怎樣做一名優秀的領導?
講師:王恭容 瀏覽(lan)次數:2561
課程描(miao)述INTRODUCTION
優秀的領導培訓課程大綱
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓(xun)大(da)綱:
第一(yi)講 人力資源管理(li)的主(zhu)要工作是什么?
一、人(ren)力資源管理的六大工(gong)作(zuo)
二、企(qi)業職能(neng)部門與(yu)人(ren)力資源(yuan)管理部門在人(ren)力資源(yuan)管理方面(mian)的工作聯(lian)系與(yu)劃分
1、人(ren)力資(zi)源(yuan)管理(li)部門在人(ren)力資(zi)源(yuan)管理(li)方面的專業和職(zhi)能工作(zuo)
2、職能部(bu)門在人(ren)力(li)資源管理方(fang)面的職能工(gong)作
【工具】企業人力資(zi)源(yuan)管理(li)的職能和專業劃分表
第二講 職(zhi)能(neng)部門怎樣做人力(li)資源規劃(hua)?
一、人力資源規劃的內(nei)容
1、人力資源規劃及其(qi)各(ge)項業務計劃
【工具(ju)】人力(li)資源規劃(hua)在職(zhi)能部門的(de)劃(hua)分(表)
2、職能(neng)部門使用(yong)的人力資源需求(qiu)預測方法(fa)
3、職(zhi)能部(bu)門使(shi)用的人力資源供給預測方法
二(er)、職(zhi)能部門編制人力資源規劃的方法
1、基(ji)礎性的人力(li)資源規劃
【工具】人力資源凈(jing)需求評估(gu)表
【工具】按(an)類(lei)別的人力資源凈需求表
2、業務性的人力(li)資(zi)源(yuan)規劃
3、企業怎樣留住員工?
第三講(jiang) 職能部門怎樣選擇(ze)優秀員工(gong)?
一(yi)、工作分析(xi)
【工具】崗(gang)位說明書模板
【工具】工作流(liu)程(cheng)圖例(li)
二、職能部門怎樣確定(ding)人才標(biao)準?
【課堂討(tao)論】請(qing)描(miao)述(shu)你心(xin)目中(zhong)的人才標準?
1、人員(yuan)招聘的四個原則(ze)
2、人(ren)員招聘的五(wu)個尺度
【工具(ju)】應聘者資質(zhi)的冰山
3、優秀員(yuan)工盤點的(de)方法
4、總(zong)結:優秀(xiu)員(yuan)工是什么樣?
三、職能部門怎(zen)樣測試員(yuan)工(gong)心理?
【課(ke)堂討論】請描述性格(ge)對績效的影響程度(du)(學(xue)員討論,講(jiang)師(shi)輔導)
1、職能部門怎樣運用能崗匹配原(yuan)則(ze)?
【實例】湘臨天下大(da)酒樓(lou)員工性向測試結果分析
【工(gong)具(ju)】崗位工(gong)作(zuo)特色與職(zhi)業興(xing)趣匹配表
2、心理測試結(jie)果與崗(gang)位匹配
【工具】員工心理測(ce)試表
四(si)、有效問話(hua) 探測潛能
1、問話的(de)設(she)計
?問題一與分析
?問(wen)題(ti)二(er)與分析(xi)
?問題三與(yu)分析
2、在(zai)面談中探測外控型與(yu)內控型性格
3、工作模擬的提問方法
【工具】招聘面試24個標準(zhun)問題
五(wu)、職能部(bu)門怎樣確定(ding)對(dui)員工的要求?
【示例】電(dian)話(hua)銷(xiao)售(shou)人員的工作要求(qiu)
【示例】區(qu)域銷售(shou)經(jing)理的工(gong)作要求
【課堂(tang)練習】學(xue)員任選的崗(gang)位的工作要求(學(xue)員練習,講師點評)
六、人力資源部與用人部門怎(zen)樣做錄用決(jue)定?
第三(san)講(jiang) 培訓與開(kai)發(fa)
一、有效培訓的(de)三(san)個原則
【故事】國(guo)王與三個仆(pu)人
【案例分析】銷售(shou)培訓好(hao)像(xiang)只對部分人特別(bie)有效
二、職能部(bu)門怎(zen)樣進行培訓需求分析?
1、有(you)效的企業員工培訓系(xi)統
2、職能部門怎樣進行員工的(de)培訓需要分析?
3、職能部門怎樣(yang)有效地(di)實(shi)施培訓?
三、職能部門怎樣進(jin)行(xing)培訓(xun)效果評估?
1、最有效的克氏培(pei)訓評估系統(tong)
2、職能部(bu)門怎樣運用(yong)克氏培訓(xun)評(ping)估系統?
【課堂操作】克氏培訓評估系(xi)統的(de)運用步驟
第(di)四(si)講 績效(xiao)管(guan)理
一(yi)、績效管理系統流程(cheng)圖
二、職能部(bu)門(men)怎(zen)樣提取關鍵績(ji)效指標?
1、職(zhi)能部門崗位的(de)KPI和KBI
【課堂練習】從下列(lie)事件(jian)中提取KPI
2、設(she)定有效目(mu)標(biao)的(de)SMART原則
【課堂(tang)練習(xi)】SMART練習(xi)
3、職能崗位KPI的確(que)定方法
【課堂操作】學員任選崗位(wei)的KPI提取(學員操作,講(jiang)師點評)
4、考(kao)核(he)指標的定義
【工具】績(ji)效考核指標定義(yi)表
三、職能部門怎(zen)樣(yang)制定績效計劃?
1、什么是職能部(bu)門的績效計劃?
2、職(zhi)能部門的目標與計劃的關系?
3、職能(neng)部門的(de)員工的(de)月度考核流程
?七個操作(zuo)步(bu)驟(逐步(bu)演示與(yu)講(jiang)解)
?職能部(bu)門必須進行的績(ji)效溝通:
【案例分析(xi)】經理好和差的反饋(學員分析(xi),講師輔導)
【角(jiao)色(se)扮演(yan)(yan)】X經理(li)的績效談話(學員(yuan)參與(yu)扮演(yan)(yan),講師點(dian)評(ping))
4、職能部門制定(ding)績效計(ji)劃(hua)的(de)四個核心(xin)問(wen)題
5、支持職能部門目(mu)標實(shi)現的關鍵績效事件是什么?
【工(gong)具(ju)】樣本:銷售部(bu)門季(ji)度工(gong)作計劃表格
【案例分析】建立目標體系的目標與計劃
【工具】員工月度考核(he)量表
【工具(ju)】部門考核工具(ju)表
6、考核量(liang)表制定流(liu)程
【工(gong)具】績效(xiao)合同(tong)的主要條款與來源
第五講 薪(xin)酬管理與激(ji)勵
一、薪(xin)酬的(de)構成及對員 工(gong)的(de)激勵作用
1、內在(zai)薪酬和內在(zai)激勵
2、外(wai)在薪酬(chou)和(he)外(wai)在激勵
【案例】雷尼爾效應
【課堂討論】我(wo)們公(gong)司的雷尼(ni)爾在(zai)哪(na)里(li)?(學員(yuan)討論,講(jiang)師引導)
3、各級管(guan)理者在薪酬(chou)管(guan)理中的角(jiao)色是(shi)什么?
【課堂討論】職能部門在(zai)薪酬管理中的作用
【講師(shi)分(fen)析】各級管(guan)理者(zhe)在薪酬管(guan)理中的角(jiao)色
二、薪酬設計(僅限于公(gong)司職(zhi)能部門應做的工作)
1、薪(xin)酬設計(ji)的(de)操作口(kou)訣
2、崗位分析
【工(gong)具】崗位(wei)說明書模板(ban)
3、崗位評(ping)價
4、崗(gang)位評(ping)價(jia)方法的(de)操作步驟(zou)
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