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中國企業培訓講師
企業人才管理潛能開發高級研修班
 
講師(shi):黃亨煜 瀏(liu)覽次(ci)數:2590

課程描述INTRODUCTION

企業人才管理潛能開發課程培訓

· 培訓經理

培訓講師:黃亨煜    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日(ri)程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

企業人才管理潛(qian)能開發課程培訓(xun)
 
課程大綱
引(yin)言:第五層(ceng)次開發及主要(yao)內容
第一部分:決定成(cheng)功的五大要素?
第(di)一個方面:潛能與顯能
我們有很大的潛能尚(shang)未發揮
我們的潛能(neng)怎樣才能(neng)發揮(hui)?
第二個方面:什么因素阻礙(ai)了我們的成功?
是什(shen)么因素阻礙了(le)我們的成功(gong)?
阻礙成功的(de)五(wu)大要素(su)  我不再抱怨
第三(san)個方面:五大(da)要素與團隊精神
團(tuan)隊式作戰(zhan)的特(te)點
高效團隊(dui)的構成  你在(zai)團隊(dui)中的發揮
 
第(di)二部分(fen): 固執己見是溝通的大敵
第一個方面:突破(po)思(si)維的定勢
自我控制者的概念 信(xin)條是如何產生的?
我(wo)們的信條一定有錯! 創新思(si)維(wei):突破思(si)維(wei)的束(shu)縛
第二個方面:認知心理(li)學——斯格托瑪的概(gai)念與應(ying)用
人(ren)與人(ren)溝通為(wei)什么(me)困難? 人(ren)為(wei)什么(me)會自以(yi)為(wei)是?
怎樣(yang)才(cai)能打破自以為是? 眼見為實嗎?
意見不同的時候應(ying)當怎么辦(ban)?
溝通(tong)的特點(dian)與目的 組織內的溝通(tong)的特點(dian)
下(xia)屬的觀點(dian)與(yu)上司矛盾時怎樣溝通
如何給上級提建議
如何與(yu)下屬作溝通
溝(gou)通的一般技巧
第(di)三方面(mian):認知(zhi)心理學——集(ji)注與(yu)排斥的概念(nian)與(yu)應用
集(ji)注(zhu)與(yu)排斥(chi)的(de)概(gai)念(nian) 認識集(ji)注(zhu)與(yu)排斥(chi)的(de)概(gai)念(nian)重要意(yi)義
預警:掉進(jin)不良情緒(xu)的(de)陷阱(jing) 如(ru)何爬出情緒(xu)的(de)泥洼?
如何對待領導的(de)批評(ping)
當你的意(yi)見和(he)上級(ji)的意(yi)見不(bu)一致時怎(zen)么(me)辦?
 
第三部分:大腦(nao)的工作機制
第(di)一(yi)個方面:大腦是如何(he)從外界獲得信息?
我們(men)是選擇性的(de)感知者(zhe) 如(ru)何(he)打開感知雷(lei)達系統信息(xi)?
信息是(shi)如何(he)(he)進(jin)入頭腦的? 如何(he)(he)提高(gao)我們(men)的感知效(xiao)率?
三只眼睛看世界 提高管(guan)理技(ji)能的(de)簡便(bian)法門。
第二個方面:自我意象與成(cheng)功機制
什么(me)叫自(zi)我(wo)意(yi)象 自(zi)我(wo)意(yi)象與管理(li)者(zhe)的角色
內部(bu)導航系統 自我意象、內心標準與可能區域
成功機制與失敗機制 集注點的調(diao)整
自我意象(xiang)與人(ren)格魅(mei)力(li) 成功的感覺與心態移植
第三方面:習(xi)慣模式的改變與行(xing)為創新
習慣(guan)(guan)與習慣(guan)(guan)模式  為什么要不斷(duan)打破習慣(guan)(guan)模式
如何認(ren)識(shi)職位(wei)的變動(dong) 為什么要從(cong)改變習慣開始
領導習(xi)慣(guan)與(yu)授(shou)權技能 成功(gong)人士的(de)七(qi)大習(xi)慣(guan)
 
第四部(bu)分:改寫大腦內原(yuan)有的軟件
第一(yi)方面(mian): 如何獲得(de)內心的(de)動力
危機分析(xi)法 格式塔心理(li)學(xue)
“吃虧與占便宜”的故(gu)事 內心動力(li)的失去
如何保持內心的動力? 如何尋找失去了的內心動力
“往前拉”與(yu)“往后拉” “勇往直(zhi)前”與(yu)“三思(si)而后行”
第(di)二方(fang)面:潛能開發的萬能公式
改寫大(da)腦內軟(ruan)件的(de)生理學依據 強化(hua)你(ni)所希(xi)望的(de)程序
改(gai)寫(xie)大腦軟(ruan)件的萬能公式 改(gai)寫(xie)大腦軟(ruan)件的漸變過程
第(di)三方面(mian):改寫大(da)腦(nao)軟件的操作方法
分析你自己的優點(dian)與缺點(dian) 自我(wo)談話(hua)與可能區域
明確你(ni)的憧憬 分析(xi)你(ni)的憧憬圖
寫(xie)出你(ni)的憧(chong)憬(jing) 憧(chong)憬(jing)圖的書寫(xie)格式
同(tong)化(hua)你(ni)的憧憬 集注于你(ni)的憧憬
如何看待“夢想成(cheng)真”? 比圣人更高明(ming)的(de)思維技巧(qiao)
 
第五部(bu)分(fen):超越自(zi)我
每天最最重要(yao)的事是什么? 進入良(liang)性循環(huan)
信(xin)心(xin)與(yu)決心(xin) 燃燒自(zi)己,影(ying)響(xiang)別人(ren)
第(di)六(liu)部(bu)分:小(xiao)結
改(gai)寫大(da)腦(nao)內軟(ruan)件(jian)的十大(da)操作技術  
 
企(qi)業人才管(guan)理潛能開發課(ke)程培訓

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