課程描述(shu)INTRODUCTION
杭州管理人激勵培訓課程大綱
日程安(an)排(pai)SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
培訓目標
1、了解目標管理及員工激勵的相關理論
2、掌握目標管理的系統策略和技能
3、掌握目標管理*工具和方法
4、掌握員工激勵的模式和方法
授課風格:
1、激情洋溢
2、互動性強
3、案例豐富
4、貼近現實
5、深入淺出
授課與輔導形式:
1、課堂講述
2、情景演練
3、能力測試
4、互動討論
5、課后項目輔導
課程大綱:
第一篇人力資源管理的核心就是激勵機制
1.1企業人才流失分析:主要原因和深層原因
1.2人力資源管理的核心是激勵機制
第二篇激勵理論和對管理的啟示
2.1馬斯洛需求層次理論和對管理的啟示
2.1.1馬斯洛需求層次理論剖析
2.1.2對管理的啟示:了解員工需求的方法
2.2赫茨伯格的雙因素理論和對管理的啟示
2.2.1赫茨伯格的雙因素理論:保健因素和激勵因素
2.2.2對管理的啟示:
?挖掘激勵因素,保持保健因素
?防止從激勵因素向保健因素轉化等
2.3公平理論和對管理的啟示
2.3.1公平理論
2.3.2程序公平和薪酬設計
第三篇企業留人激勵的原則
3.1留人激勵的基本模式
3.1.1關于員工忠誠
?行為忠誠
?情感忠誠
?事業忠誠
3.1.2模式一:理性留人
3.1.3模式二:感性留人
3.1.4模式三:兩者相結合
3.1.5三留人模式:待遇留人、感情留人、事業留人
3.2企業留人激勵的一般性原則
3.2.1激勵要因人而異
?對于追求舒適者采取的激勵方式
?對于追求機會者采取的激勵方式
?對于追求發展者采取的激勵方式
3.2.2激勵要獎懲適度
3.2.3激勵要講求公平性
(以中小企業生產工人為例展開分析討論)
3.3企業留人激勵的高級原則
3.3.1結果均等到創造機會均等
3.3.2把握*的時機
3.3.3要有足夠的力度
3.3.4講求民主、賞罰分明
3.3.5物質利益和精神利益相結合,正負激勵相結合
3.3.6構造員工分配格局的合理落差
(以如何降低核心員工的流失率展開分析討論)
第四篇企業留人激勵的方法
4.1薪酬激勵
4.2晉升激勵
4.3參與管理
4.4目標激勵
4.5情感激勵
(以西門子、松下、IBM公司為例分析討論)
課程總結與分享
轉載://citymember.cn/gkk_detail/15314.html
已開課(ke)時(shi)間Have start time
- 胡小華
員工激勵內訓
- 《員工自我激勵與賦能》 喻國慶
- 榮辱與共——下屬輔導與激勵 吳文飛
- 新員工歸屬感建立與職業生涯 賈春(chun)濤
- 管理者溝通、教練藝術 朱華
- 信任的速度:可以改變一切的 孫安達
- 贏在責任(版本3)——9小 唐(tang)淵
- 80后員工管理與流失控制 臧其超(chao)
- 《員工關系及勞動爭議處理》 伍純
- 《金牌雇主:員工關系管理訓 伍(wu)純
- 培養員工自動自發 唐淵(yuan)
- 贏在責任落實到位訓練營 彭小(xiao)東(dong)
- 80/90后員工的管理—— 賈春濤(tao)