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人力資源管理課程培訓班

一、海爾人力資源開發理念
1、海爾人力資源開發理念之一人人是人才賽馬不相馬
A海爾為什么要賽馬？
伯樂相馬（預估以后）－－海爾賽馬（根據過去）
B海爾的賽馬機制
包含三條原則：
一是公平競爭，任人唯賢；
二是職適其能，人盡其才；
三是合理流動，動態管理。
C海爾賽馬平臺
2、海爾人力資源開發理念之二源頭論：
3、海爾人力資源開發理念之三充分的授權必須與監督相結合：在位要受控、升遷靠競爭、屆滿要輪換
4、海爾人力資源開發理念之四海爾對員工的理解：擁有人才－能整合多少外部資源為我所用
5、海爾(er)人力資(zi)源開發理念(nian)之五(wu)多勞(lao)多得，按(an)勞(lao)分(fen)配(pei)－－按(an)效分(fen)配(pei)

二、海爾的崗位體系及職業發展
1、再造前三種職業生涯設計
針對管理人員、針對專業人員、針對工人
管理職務、技術職稱、技能等級
2、再造后：海爾新崗位體系的搭建原則
事業為基能力為尺目標為要
崗位層級劃分對應于BU/FU的事業發展需要
崗位族群是工作內容或所需能力相近的崗位集合
職業雙通道（以市場的職業通道為例）
跨族群職業發展方式舉例
崗位體系為“人的再造(zao)”搭建堅(jian)實的基石

三、海爾的招聘
1、海爾的人力資源規劃規劃內容：體現事業為基基于崗位體系
2、海爾的人力資源規劃需要考慮的因素：事業目標、人才健康模式、人力成本
3、海爾人力資源規劃原則：戰略組織人途徑
4、海爾的人才獲取渠道
5、1+1+N機制--海爾(er)人(ren)的(de)再造的(de)基石：海爾(er)的(de)人(ren)才獲取方法(fa)

四、海爾的培訓
1、海爾的培訓理念
以訓代培、以賽促訓、以測推賽、以校提效
培訓不在于培、也不在于訓、更在于市場效果
培訓的目的是為員工提供生存及持續發展支持，即基于員工能力提升的培訓支持
2、人才培育--基于海爾的員工能力標準
3、人才培育--針對員工群體的素質要求
4、新員工培訓體系概覽-啟航計劃
5、培訓工作的目標
6、海爾培訓的運營模式
7、基于能力模型的培訓實施
8、個人發展計劃（IDP）
9、多元化的培訓方式
10、培訓(xun)需求的落地流程

五、海爾的薪酬與激勵
1、薪酬核心理念與文化導向
A薪酬核心理念：通過對“與事業相匹配員工”的吸引、激勵和保留，將員工的個人利益與海爾可持續發展的企業利益緊密聯系在一起，建立和支持高績效導向的海爾文化，推動海爾卓越運營和全球化戰略的實現。
B薪酬激勵文化導向：不斷激勵需得到鞏固和強化的行為，激勵企業需要的能力，借此塑造競爭文化與團隊文化。
2、薪酬實施基本原則：以目標定薪、以效果掙薪、以競爭力調薪
3、多元化薪酬體系架構
薪酬福利體系與其它體系關系
基于崗位圖譜，以母本為標桿，根據PBC目標定薪
在寬(kuan)帶薪酬中(zhong)，使業(ye)績和能(neng)力表現突出的(de)員工(gong)得到更大(da)的(de)激勵

六、海爾的績效管理
1、績效管理的目的、戰略目的管理
2、績效管理中的角色與職責
3、海爾績效管理體系
4、績效管理流程
個人績效合同（PBC）
海爾的績效考核（日清、月度、年度）
績效評估的方法—定量指標評價法
績效評估的方法—定性指標評價法
5、績效實行強制分布
第一步：到單位的分布
第二步：到部門的分布
6、績效結果應用
績效考核的結果的應用
應用一：季度和年度評價結果作為績效工資發放的依據
應用二：年度綜合評價結果作為工資調整的依據，具體調薪額度由各事業部自己來把握
應用三(san)：年(nian)度綜合評價結果作(zuo)為(wei)崗位升遷、員工發(fa)展(zhan)的依(yi)據

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