課(ke)程描述INTRODUCTION
日(ri)程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程介紹
近年來,“心理學相關專業”已成了大多人力資源崗位的硬性條件,比例高達90%!心理學之于人力資源工作的地位日趨顯現。心理學于HR工作的作用就是,根據人的心理現象發生、發展和活動的一般規律,發展一套系統、可操作的心理技術,幫助HR從業者發掘企業員工的潛能,充分發揮人的主觀能動性,為組織創造更大的價值。
本課程從心理學的獨特視角,遵循心理學與人力資源管理的先天關聯度,輔以師資個人豐富的人力資源管理實戰經驗,手把手教授心理學在HR工作中的應用。并開發了系列的操作工具,幫助HR工作達到事半功倍的效果。
課程收益
了解心理學與人力資源的結合點
掌握招聘面試中常用的心理學技巧
掌(zhang)握(wo)職場溝通(tong)中(zhong)常用心理(li)技術
課程大綱
第一天:伯樂技術——招聘面試技術
心理學對HR招聘工作的重要性
洞察應聘者的心理及其特征
為準確的評價和判斷提供參考依據
克服HR自身的不良心理
提高面試水平,減低招聘成本
影響員工的職業心理素質
能力:效率保證
態度:外顯素質
個性:崗位匹配
氣質:反應方式
動機:工作動力
面試時重點觀察的核心指標
識別應聘者的副語言
情緒穩定性
人際交往能力&依戀模式
HR招聘中常見的“雇人”錯誤
因沖動而發生招聘錯誤
招聘和自己經歷相識的人
招聘經歷過于豐富的人
招聘精明能干但情商太低的人
心理學技巧:招聘面試中常用的提問法
STAR面試法
情景假設法
無意識投射法
體驗活動:現場化身面試官,助名企挑選“員工關系專員”
第二天:心理學在HR管理溝通中的應用技巧
溝通中的人性——心理學對管理者的意義
溝通及其形成的模式
溝通姿態的應對模式及其原理
幾種不良的溝通姿態
共情地傾聽——人力資源的職業魅力,建立信任感
共情傾聽技術的含義
共情傾聽技術的功能
共情反應的5個層次
心理技術:如何在面談中達到共情
欣賞式探詢——績效溝通,用積極的溝通模式
實現欣賞式探詢的*循環模式
實現欣賞式探詢的4個步驟
心理技術:欣賞式面談常用的方法技術
“聚焦改變”的賦能技術
“討論改變”的對話技術
體(ti)驗活動(dong):“鸚鵡學舌”——現場感受HR的溝通術
轉載://citymember.cn/gkk_detail/16800.html
已開(kai)課時間Have start time
- 施怡彤
心理課程內訓
- 《最美不過夕陽紅-老年心理 劉艷(yan)萍(ping)
- 《組織行為心理學》 劉(liu)艷萍
- 《員工心理健康與工作的平衡 劉艷萍(ping)
- 從“心”開始——供電服務人 于男
- 員工心理危機早期識別與干預 曹文方
- 人力資源心理學課程大綱 侯春梅(mei)
- 服務解碼-投訴化解與心理減 梁藝(yi)瀧(long)
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- 服務解碼-投訴處理技能與員 梁藝瀧(long)
- 心勝—疫情下的心理疏導 張必成
- 《EAP新視角,職場動力源 劉尋
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