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北京班組長現場管理培訓

課程大綱
第一單元. 生產現場管理人員的角色認知
1、生產現場班組長的職責及作用。
2、生產現場班組長的正確觀念與心態。
3、生產現場管理層別及管理流程圖。
4、生產現場班組長應該怎樣教導和培訓下屬。
5、生產現場必須管理之事項。
6、生產現場班組長的管理功能。
7、生產現場管理目標設定。
8、生產(chan)現場班組(zu)長委派(pai)及工作督導。

第二單元.班組長的計劃管理和時間管理
1、PDCA管理循環。
2、計劃的重要性
3、怎樣做計劃和跟催計劃
4、班組長的每日PDCA循環
5、抓住*時間和時機
6、有效工作時間的運籌、提高單位時間利用率
7、找尋片段零碎時間
8、抓(zhua)重點和(he)二八”時間管理法(fa)

第三單元. 班組長的執行力提開
1 執行力差的8個原因
2執行力差的3大表現
3職業化中的執行：認真第一，聰明第二
4要培養員工的良好工作習慣
5執行的保障
6執行要下屬作承諾
7執行要跟進
8執行要有反饋機制
9質量，執行要點；

第四單元. 班組長現場管理基礎 --5S專題
1、整理、整頓的重要性。
2、5S 定義，特色及實施。
3、如何推行5S并將5S落到實處。
4、5S 實施的技巧
5、5S 實施的方法
6、5S實施的重點，難點
7、5S常見問題及解決之道。
工廠實施5S的案例(li)與(yu)討論。

第五單元. 班組長如何發現問題和解決問題
1、異常問題與解決問題的思考點。
2、問題處理的分析方法及解決問題方法。
3、挖掘問題的類型和問題的再認識。
4、問題改善的思考步驟
現狀把握
原因分析
要因分析
診斷過程的手法
改善對策提出與評價
改善案例實施
效果確認
標準化
5、生產現場管理偏差及糾正。
6、生產現場管理思考方式參考。
7、實際(ji)案例(li)分析(xi)。

第六單元. 班組長現場管理工具 -- QC手法
1 QC七大手法
2查核表及案例
3層別法及案例
4柏拉圖及案例
5魚骨圖或要因分析圖及案例
6頭腦風暴法
7推移圖及案例
8QC手法解決(jue)生產問題(ti)案例分(fen)析

第七單元. 班組長的人際關系與團隊訓練
1、成功團隊的條件。
2、人與人相處的方式和人際關系的種類。
3、工廠中人際關系的重要性和人際關系的誤區。
4、認識自我，欣賞和尊重他人。
5、人際關系之“道”和人際關系之“術”。
6、溝通的意義，重要性和障礙。
7、良好溝通的原則。
8、現場班組長如何與上司、同事和部屬溝通和相處。
9、如何凝聚班組的團隊精神。
10、溝通游戲(xi)及討論(lun)。

第八單元.班組長如何培養部屬員工
1、激勵部屬工作意愿的理論與方法。
2、有效的領導必須以身作則，嚴格要求自己。
3、要真心關心和愛護自己的部屬。
4、能帶出優秀部屬的主管才是好主管。
5、工作的計劃與跟蹤是培育部屬的*方法。
6、培訓有效性與工作表現評核的跟進與檢討。
7、分組討論，發表自己的心得體會。

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