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 課程特色：
透過講師深入淺出、幽默風趣、見解獨到的講演，使學習輕松愉快。
講師行業經驗豐富，可針對實際狀況進行解析。
授課講師豐富的實務經驗與操作手法使學員能即學即用。
針對個案進行(xing)分析與研(yan)究(jiu)，理論與實(shi)務能(neng)充分結(jie)合

訓練宗旨：
演講與(yu)(yu)呈現技巧(qiao)，是(shi)一(yi)(yi)門綜合性(xing)的(de)(de)(de)(de)藝(yi)(yi)術，是(shi)語言(yan)配合演講的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)種高級表現形式，是(shi)藝(yi)(yi)術地(di)表達(da)出(chu)(chu)語言(yan)的(de)(de)(de)(de)基本意(yi)思，是(shi)一(yi)(yi)種有(you)(you)(you)計(ji)劃、有(you)(you)(you)目的(de)(de)(de)(de)、有(you)(you)(you)主題、有(you)(you)(you)系統的(de)(de)(de)(de)視聽兩方(fang)面信息的(de)(de)(de)(de)傳播。它可以使見解一(yi)(yi)致的(de)(de)(de)(de)聽眾(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)更(geng)堅定(ding)其原有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)信念，同(tong)時(shi)，力爭(zheng)不(bu)同(tong)見解的(de)(de)(de)(de)聽眾(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)動(dong)搖、放棄、改變其原有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)思想觀點，心(xin)悅(yue)誠服地(di)接受你的(de)(de)(de)(de)意(yi)見。為(wei)什么有(you)(you)(you)些演示(shi)(shi)令(ling)人(ren)(ren)受益良多，回味無窮；而(er)有(you)(you)(you)些演示(shi)(shi)，卻令(ling)人(ren)(ren)呵欠連(lian)連(lian)，覺(jue)得浪費時(shi)間(jian)。遇(yu)到需(xu)要上臺演示(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)場(chang)合，該(gai)如何(he)讓(rang)自(zi)己掌握全場(chang)，「傾倒眾(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)生」？ 好的(de)(de)(de)(de)呈現并不(bu)是(shi)聲音大而(er)響亮(liang)就足(zu)夠了，也不(bu)是(shi)用夸張的(de)(de)(de)(de)方(fang)式，讓(rang)聽眾(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)覺(jue)得很震撼，更(geng)不(bu)是(shi)有(you)(you)(you)了制(zhi)式化的(de)(de)(de)(de)表達(da)技巧(qiao)，就能夠應付*。如果演示(shi)(shi)內(nei)容枯燥乏味，缺乏邏輯，過度的(de)(de)(de)(de)包裝(zhuang)只會更(geng)顯示(shi)(shi)出(chu)(chu)演示(shi)(shi)者的(de)(de)(de)(de)不(bu)足(zu)。嚴格地(di)講，呈現與(yu)(yu)表達(da)技巧(qiao)是(shi)演示(shi)(shi)者與(yu)(yu)聽眾(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)、聽眾(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)與(yu)(yu)聽眾(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)三(san)角信息交(jiao)流(liu)，演示(shi)(shi)者不(bu)能以傳達(da)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)思想和情感(gan)、情緒(xu)為(wei)滿足(zu)，他必須能控制(zhi)住自(zi)己與(yu)(yu)聽眾(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)、聽眾(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)與(yu)(yu)聽眾(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)情緒(xu)的(de)(de)(de)(de)應和與(yu)(yu)交(jiao)流(liu)。

課程特色：
透過講師深入淺出、幽默風趣、見解獨到的講演，使學習輕松愉快。
講師行業經驗豐富，可針對實際狀況進行解析。
授課講師豐富的實務經驗與操作手法使學員能即學即用。
針對個(ge)案進行分析與研究(jiu)，理論(lun)與實務能充分結合

課程大綱：
第一單元:成功的演講
一、 演講技巧在廿一世紀的重要性
二、 演講的作用與意義
三、 演講者面臨的挑戰
四、 從演講的聽眾區分演講
面對公眾的演講
面對領導的演講
面對下屬的演講
面對客戶的演講
面對協作者的演講
面對利益相關者的演講
五、 不同類型演講的特色與要點
綜合各維度標準的界定
掌握關鍵重點
六、 典范類型的案例解析
七、 不同觀眾的演講技巧
面對公眾的演講
面對領導的演講
面對下屬的演講
面對客戶的演講
面對協作者的演講
面對利益相關者的演講
八、 不同類型演講的特色與要點
綜合各維度標準的界定
掌握關鍵重點
典范類型的案例解析
九、 成功演講的5P
調研Probe
計劃Plan
練習Practice
表達Present
回顧過程Process
理論講授
小組討論
案例討論
案例演練

第二單元:演講的準備技巧 
1. 成功演講的預應準備
設定演講參數
建立聽眾檔案
如何將演講的內容導入自己的已知范圍
找出尚需努力的范圍
不同類型演講的主體規劃
不同類型演講的結語設計
將內容概括成預案
2. 演講的準備：從頭開始
充分的準備決定演講的成敗
了解演講形式
了解演講的主題。
決定目的，聽眾在聽完演講后的反應
分析聽眾
對3P（People、Purpose、Place）的分析
收集材料
組織收集到的信息
論證自己的觀點
演講的設計
制作演講文檔
索引卡（Index Card）的準備及時間設定
演練：小組準備演講預案和確定演講主題
理論講授
經驗分享
學員演練
學員發表

第三單元:演講語言組織與列提綱技巧
1. 演講語言組織與列提綱
如何組織你的演講辭
編寫前的準備工作
編寫時應該注意的事項
依據不同的題材，決定開場的方式。
如何推向高潮切入主題
組織演講主體
有力而貫穿全場的論點
以創意的方式結束演講
歸納法
綜合報導
要求聽眾參與
再次強調主題
語言文字的基本概念
快速理解結構技巧
演練：演講語言組織與列提綱技巧
理論講授
經驗分享
學員演練
學員發表

第四單元:輔助器運用運用技巧
1. 演講制作成功的關鍵原則
對象原則
結構化原則、
KISS原則
2. 演講文稿的八大結構
3. 演講對象的分析
4. 演講時間的分配
5. 演講場地的安排
6. 演講內容的八大架構
7. 演講的輔助器材運用
8. 資料的設計
9. 海報的呈現
設計清新、別致的視覺主題
基本構圖原則
2. 用數字表達，用圖表說話：圖形和表格
3. 使用讓PPT“動”起來：動畫效果和多媒體的使用
4. 用圖表說話，讓PPT“活”起來
5. 主題表達三部曲
6. 不同類型對比關系的圖表及其表現力特點：
7. 色彩的組合及字體的使用原則
8. 常見表達主題幻燈片示例與剖析
9. 匯報、建議、澄清、說服
10. 幻燈片實例展示，優劣點評
11. 多個幻燈片放映
實戰練習：幻燈片制作，互動點評(人數少才可以)
理論講授
經驗分享
學員演練
學員發表

第五單元:發表演講與展示的實施
1. 經典演講順序與練習
開場白（introduction）
預告（Preview）
說明主要的和次要的概念
這些概念對聽眾有什么意義（利益）
回顧：告訴聽眾我們講過了什么
結論：聽眾現在該知道什么或做什么
2. 如何設計獨特的開場白
時間控制、營造互動環境
問答技巧、如何才能處變不驚，特殊情況的處理
強化聽眾注意力和記憶力的技巧
回顧檢討、事后查核
1－2分鐘MINI演練：逐人上場進行演講開場白呈現（講師逐人點評）
理論講授
經驗分享
學員演練
學員發表

第六單元:專業演講與呈現技巧 （含畢業呈現那演練）
1. 儀表的要求
形象基本概念
建立基本形象
衣著如何配置
提升自信形象和自信心的技巧
*化形象
形象靈活化訓練

2. 演講者的態度
注意儀表
以共同學習的態度因應
努力造成良好的氣氛
采取親近的態度
留意你的視野
姿勢與手勢要設想好
要想辦法做有效的演出
要公平對待聽講者
突發事故要隨機地應變
不要和聽講者爭辯

3. 專業演講與呈現技巧
黃金十五秒—出場技巧
關鍵的十分鐘—迅速抓住現場
口語表達的技巧
非口語表達的技巧
肢體語言的運用
手勢的運用
眼神運用訓練—視域擴闊
眼神運用訓練—增加力量
眼神運用訓練—場面控制
手勢運用訓練—配合內容
身體語言訓練—能力擴張
身體語言訓練—情緒表達
一心多用能力訓練
實戰演練：每組安排一位學員，演練每個技巧
超語言表達的技巧
聲調的運用
聲調能力
聲調能力訓練—聲量擴張
聲調能力訓練—配合內容
聲調能力訓練—情緒表達
聲調能力訓練—配合聽眾
速度的掌握
聲音表情

4. 演講克服緊張的技巧
自我情緒調控
克服怯場的自我調控技巧
建立自信心的方法
加強能量的技巧

5. 演講問與答的技巧
處理提問時的注意點
何時回答問題
希望營造的氣氛
回答問題的三個步驟
處理問題的選擇方案
實(shi)戰演練(lian)：每組安排一(yi)位學(xue)員，演練(lian)問與答技(ji)巧

6. 演講時突發狀況與異議的處理技巧
7. 演講與呈現實戰技巧
對時間的控制
對場地的認識
場地控制光線
場地控制場地布置
視覺輔助工具的選擇
使用視覺輔助器具的益處
實戰演練：每組安排一位(wei)學員(yuan)，演練突(tu)發狀(zhuang)況技巧

8. 演講中的幽默運用
善用笑話的層次
認清笑話的松弛作用
笑話與疏離感
幽默是一種催化劑(ji)

9. 呈現中現場帶動技巧
如何進行控場
如何活躍氣氛
如何進行精彩的結尾
演講時的互動技巧
呈(cheng)現(xian)時的臨場(chang)反應

10. 臨場演講與呈現技巧
迅速突破心理恐懼
動態思維方式訓練
臨場演講的四個步驟
如何贏得聽眾的心產生共鳴
三分鐘構思提綱法
讓語言具有生命力
超級說服力的五大關鍵
實戰演練：畢業呈現，每位學員自選演講與呈現題目，每人3分鐘，由講師及學員講評，上臺順序以抽簽決定。
理論講授
經驗分享
學員演練
學員發表