課程(cheng)描述INTRODUCTION
干部管理能力提升培訓
日(ri)程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱(gang)Syllabus
干部管理能力提升培訓
【課程簡介】
《以干部配置為杠桿促進企業管理水平的全面提升》是本序列課程中的應用性課程,幫助企業解決內部管理提升問題,特別是通過優化干部配置和組織管理措施,達到找漏洞,擠水份,夯實基礎,協同配套和梯次升級的目的。干部是管理之本,優化干部配置和干部管理是啟動管理提升和企業發展的戰略杠桿。本課程的主要內容是用管理定位與測評的結果檢測企業干部能力配置的匹配性和干部管理方式的有效性,并以干部配置為杠桿,檢測和優化企業的組織管理、流程制度和方法工作的配置效能,促進企業管理配置的全面優化與提升。
所謂(wei)的管(guan)(guan)理(li)配置,就是企業選擇或(huo)設置怎樣的管(guan)(guan)理(li)模式、組織(zhi)結構(gou)、規章(zhang)制度、管(guan)(guan)理(li)干(gan)部和流程(cheng)工具(ju)等管(guan)(guan)理(li)要素。
【針對問題】
本課程將幫助你得到下列常見問題的答案:
1、怎樣的管理模式、組織結構和管理制度最適合你的公司?
2、貴公司的管理哪些是合適的,哪些是勉強的,哪些是錯誤的?
3、公司執行力不足和效率低下的真正原因是什么?
4、哪些人才是對你公司真正有用并能夠發揮作用的人?
5、企業為什么會用錯干部選錯人?
6、為什么精明能干的干部未能發揮預期的價值?
7、公司的管理系統中,哪些方面因“高配”而導致浪費,因“低配”而“拖后腿”,哪些方面存在“缺口”,哪些方面存在富余?
8、為什么相同的管理措施在其他企業取得了成功,卻在本公司難以推行?
9、怎樣搭建高效運行的領導班子和作業團隊?
10、怎樣的考核激勵機制最適合公司當前的員工隊伍?
11、建立怎樣的制度才能既能執行,又起作用?
12、公司在提高效率、降低成本和創新發展方面,哪些領域空間較大,機會較多,見效較快?
13、公司應當選擇怎樣的樣板作為學習的標桿?向哪類公司學習什么比較容易取得成效?
14、公(gong)司如(ru)何在當前的(de)現實基礎上建立(li)快速(su)起(qi)飛(fei)的(de)階(jie)梯與通道?
【創新焦點】
本課程以下內容在國內管理服務領域屬首次引入:
1、企業管理配置
2、管理配置的協同性
3、管理配置的有效性
4、企業管理模式選擇
5、企業干部管理能力評價體系
6、企業制度配置
【解決方案】
本課程向學員提供的管理解決方案包括:
1、根據企業實際管理水平和發展規劃確定*管理模式與管理方法及其組合
2、根據企業實際管理水平和發展規劃確定*干部選聘標準與管理策略
3、鑒別現有干部或應聘干部是否符合公司的干部任用標準
4、根據企業實際管理水平和發展規劃確定*制度配置方案和與管理工具組合
5、對企業管理配置的有效性進行全面或局部的檢測
6、通過(guo)優化管理配置提升企(qi)業管理水(shui)平和發展進度的有效路徑
【課程提綱】
1、企業管理水平與企業的組織管理
企業管理水平與“因地制宜”的系統配置
普遍性問題之一:企業為什么存在低效率
普遍性問題之二:究竟是什么妨礙了企業更快速的發展
普遍性現象之一:管理“脫節”造成巨大的效率損失和資源浪費
普遍性現象之二:組織設置不當和干部任用失誤是最常見的管理“漏洞”
高效的管理來自四個核心管理要素的配套一致
組織配置和干部配置是企業管理效率的集中體現
管理水平(ping)的現實基礎與企(qi)業發展的動態平(ping)衡
2、組織效能檢測與組織優化的方法
組織設置陳舊僵化的是阻礙企業發展的重要原因
企業管理水平對組織功能與組織形態的要求
組織設置在各類企業中的常見問題
組織效能檢測的維度和衡量標準
組織效能檢測的過程與方法
干部配置的內容及其對組織效能的影響
干部能力配置——作為干部專業能力的“管理能力”
干部管理(li)配(pei)置(zhi)——企業(ye)制度的核心(xin)地帶
3、干部管理能力配置是管理配置的焦點
干部管理能力對企業效能與企業發展的致命影響
管理能力不同于干部素質或任職資格
干部的能力結構與管理能力的具體體現
干部管理能力的要素與等級
干部管理能力成熟度的重要準則——對個性化影響的控制
干部管理能力中的知識性與實踐性
干部層級與干部群體的能力分布
各管理水平企業的高層管理者工作模式
各管理水平企業的中層管理者工作模式
各管理水平企業的基層管理者工作模式
各管理水平企(qi)業(ye)的高級專業(ye)技術人(ren)員的工作(zuo)職能(neng)
4、干部管理能力等級標準
H-TEM1.0能力標準及其典型能力標志
H-TEM2.0能力標準及其典型能力標志
H-TEM3.0能力標準及其典型能力標志
各(ge)級能力等級中的“成熟度(du)”分布
5、干部管理能力的測評
管理能力測評的方法論
管理能力測評不是智力測驗或知識檢測
測評流程與測評準備
管理能力測評的數據獲取
管理能力測評的數據分析與要素表現分布
技術性方法與簡化方式
專用設備與專用軟件測評的局限性
測評結論的的驗證與確認
測評溝通的必要性與溝通方法
外聘干部的管理能力測評——面試(shi)與檢調
6、干部管理能力的配置策略與匹配性分析
企業管理水平、崗位規劃能力與干部管理能力的匹配性原則
管理能力匹配的容錯區間
干部管理能力的“高配”與“低配”
兼顧管理能力與專業能力的干部配置
單個干部的匹配性分析
干部群(qun)體的匹配性分(fen)析
7、干部管理配置與管理策略
企業管理體系與干部管理模式
各級管理水平下干部管理的模式與方法
干部履職管理方式
干部授權管理方式
干部考核與激勵管理模式
C-TEM1.0企業的干部管理模式
C-TEM2.0企業的干部管理模式
C-TEM3.0企業的干部管理模式
怎樣識別公司的干部管理方式是否有效
干部(bu)培養的新視野和新準則(ze)
8、管理創新與配置優化策略
管理變革規劃與干部的前置性配置策略
C-TEM1.0企業的典型變革策略
C-TEM2.0企業的典型變革策略
C-TEM3.0企業的典型變革策略
干部管理能力的“保鮮”措施
前置性干部變革活力的有效期管理
避免改革型干部成為“先烈”
組織、干部與(yu)制(zhi)度的動態(tai)平衡(heng)與(yu)“再平衡(heng)”
干部管理能力提升培訓
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