課程描述INTRODUCTION
情緒管理廣州公開課程培訓班
日程(cheng)安(an)排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
情緒管理廣州公開課程培訓班
課程背景:
競爭激烈的時代,信息覆蓋的社會,快節奏的工作效率使得形形色色的壓力直逼人們脆弱的心理防線。根據世界衛生組織(WHO)統計,中國因壓力所付出的代價每年超過300億美元
員工的壓力問題不但對自己的健康產生巨大傷害,而且給企業帶來的是工作績效降低、成本增加等無形損失。英國壓力研究中心研究表明,壓力導致每年會使英國損失8000萬個工作日,每年的經濟損失高達70億英鎊;在我國據不完全估算,由于壓力導致的直接或間接經濟損失更加嚴重!
.職場如戰場!在職場奮力拼殺的你是否經常感到“忙、盲、茫”?
.您是否常常感到生活力不從心,經常感到沮喪無助,沒有安全感?
.您是否常常感到緊張焦躁不安、難以放松、憂慮煩惱?
.您是否常常抱怨、爭執、挑剔、責備、生活作息混亂?
.您是否常常覺得和人溝通不暢,不知道如何與各種性格的人如何溝通?
.您是否認為人際過于復雜,很難全面處理得當,使得自身倍感壓力?
.您是否感覺每天工作都是做著很多不得不做的事情,感到職場壓力很大?
.您是否認為社會競爭非常激烈,每天都想在打仗,使得自己身心疲憊?
壓力(li)和(he)情(qing)緒(xu)的(de)(de)(de)緩(huan)解(jie),將有(you)效提升您的(de)(de)(de)工作(zuo)效率和(he)生活品質,為此特別推(tui)出(chu)《壓力(li)與情(qing)緒(xu)管理》培訓課程(cheng)(cheng)。課程(cheng)(cheng)將幫助您自我診(zhen)斷壓力(li)現狀,找出(chu)壓力(li)源(yuan),并掌握有(you)效化(hua)解(jie)壓力(li)、緩(huan)解(jie)情(qing)緒(xu)的(de)(de)(de)方法。課程(cheng)(cheng)不僅有(you)老(lao)師的(de)(de)(de)精彩(cai)講解(jie),還輔以靈(ling)活多樣的(de)(de)(de)培訓形式,邀您共同踏入減壓之(zhi)旅!
培訓目標:
.了解壓力不是源于外在,而是源于內在對刺激事件的習慣性扭曲反應,學習從新的角度看事物,從而改變認知,進而改變對壓力的情緒感受;
.了解情緒的正面價值,學會正確運用情緒的能量,學習用有效的方法在情緒的當下處理情緒,在情緒之后改變認知。
.學習(xi)運用冰(bing)山理論,了解自己,理解他人(ren),把正確的溝通模式運用在人(ren)際(ji)沖突的預防(fang)和(he)處理上(shang),從(cong)而促進(jin)人(ren)際(ji)關系(上(shang)下級、同事、婚(hun)姻(yin)、親子……)向更加良(liang)性(xing)的方向發展。
課程大綱:
第一單元 壓力、情緒與疾病
.壓力與健康的關系
.壓力在生理、情緒和行為上的反應
.壓力的形成機制
.壓力管理的四個方向
活動1:生活事件量表
第二單元 情緒的覺察與處理
.情緒能量――上天給人類的恩典
.情緒的特性與價值
.緊張與焦慮――現代職場人士身心健康
的隱形殺手
.有效處理情緒的三個途徑
活動2:情(qing)緒(xu)的覺察與呼(hu)吸
第三單元 改變認知 改變情緒和壓力
.思維模式與ABC理論
.角色心理與倫理壓力
.改變生活和工作中的不合理想法
.觀點如何影響情緒和行為的反應
活(huo)動3:觀點如何(he)影(ying)響(xiang)反應
第四單元 人際沖突的預防與處理
.精神的痛苦源于關系的痛苦
.人際關系中的扭曲應對模式
.早期信念與心理地位
.自我狀態與健康人格
.學會處理未滿足的期待
活動(dong)4:壓力雕塑(su)與冰山對話
講師介紹:
杜思瑤老師:
教育及資格認證:
高級講師;*《STEP父母(mu)效能系統(tong)訓練(lian)》課(ke)(ke)程中(zhong)(zhong)(zhong)文講師;*LMI領導管(guan)理發展中(zhong)(zhong)(zhong)心EPP課(ke)(ke)程中(zhong)(zhong)(zhong)文講師;* IAPC(國際(ji)專(zhuan)業(ye)教(jiao)練(lian)協會(hui))注冊企(qi)業(ye)教(jiao)練(lian);國際(ji)*學(xue)院 (Satir Institute of the pacific)認證導師和企(qi)業(ye)教(jiao)練(lian)。;深圳天行健青(qing)少(shao)年(nian)心智健康專(zhuan)業(ye)機(ji)構《父母(mu)學(xue)堂》授課(ke)(ke)講師、《青(qing)少(shao)年(nian)心理夏令營》教(jiao)練(lian)、青(qing)少(shao)年(nian)生(sheng)涯(ya)計劃輔導師。
講師經歷及專長:
.杜老師在通訊企業工作10年,先后擔任行政、市場和人力資源的高級管理職務,積累了豐富的企業經驗;后擔任企業培訓師,從事員工培訓和教育工作,積累了豐富的企業管理和員工培訓經驗。
在心理學專業,接受過“精神分析治療、認知行為治療、心理測量技術、團體心理咨詢、心理咨詢師個人成長訓練”等系列專項心理項目訓練。并系統接受了“*模式家庭治療技術”的完整學習和訓練:專業治療課程、技術認證課程、家庭重塑課程和*模式的高級企業教練課程。運用*模式在對企業經理人及員工進行心理輔導、職場減壓、情緒管理、以及職業生涯規劃與指導方面,取得了顯著成效。
杜(du)老師(shi)擅長的(de)課程有:與壓力(li)共(gong)舞(wu)、魅力(li)領(ling)導、自由面對壓力(li)、做高效能父母、情境父母、九型人(ren)格與個人(ren)成(cheng)長……
培訓客戶及培訓風格:
.杜老師曾培訓過眾多知名機構,其中包括:曉星集團、韓泰輪胎、馳宏鋅鍺、記憶科技、泰科科技、長沙煙廠、英威騰電氣、上海貝爾、云南電信、上海電信、廣東移動、浙江移動、杭州移動、嘉興移動、鶴壁移動、云南聯通、泰安網通、四川聯通、中國銀行、廣發銀行、建設銀行、工商銀行、平安保險、招商證券等。
杜(du)老(lao)師的課程(cheng)啟發性強(qiang),擅長從生活事件和普(pu)通常識去引發學(xue)(xue)員(yuan)思考,使(shi)學(xue)(xue)員(yuan)在一系(xi)列(lie)的活動(dong)中,體驗情緒感受(shou)(shou),學(xue)(xue)習(xi)*,突破(po)固有的思維模(mo)式(shi),學(xue)(xue)習(xi)有效(xiao)應對心理壓力(li)的方法(fa)、達到自我管理和自我提(ti)升的效(xiao)果。受(shou)(shou)到學(xue)(xue)員(yuan)的廣泛贊譽
情緒管理廣州公開課程培訓班
轉載://citymember.cn/gkk_detail/19233.html
已(yi)開課時(shi)間Have start time
- 杜思瑤
壓力管理內訓
- 《拒絕內耗,告別EMO—— 粟長風(feng)
- 壓力管理與心理賦能 鄭壹(yi)帆(fan)
- 積極心理學:增加心理韌性, 彭遠軍
- 銷售人員的壓力與情緒管理 劉暢(
- 職場幸福心理學:塑造陽光心 彭遠軍(jun)
- 情緒賦能、業績倍增 劉(liu)暢(chang)(
- 自我心理疏導與服務解壓技巧 鄒海(hai)龍(long)
- 新員工的壓力與情緒管理 劉暢(
- 《“探尋自我 突破自我”的 方超(
- 《豁然開朗—職場壓力與情緒 粟長風
- 《情緒壓力管理課程大綱》 史明
- 職場幸福心理學:塑陽光心態 彭遠軍(jun)