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課程特色：
技術為本，課程介紹內容是擁有知識產權的高端技術。這些技術來自于美世、合益等世界*的咨詢公司的理論研發，和國內知名企業的實踐開發。
案例分享：講師在培訓過程提供大量切題的案例，這些案例，有些是經典案例，有些是講師本人在管理實踐中親身經歷的典型案例，均對學員有很大幫助。
視(shi)頻(pin)(pin)思考：講師在(zai)培訓過(guo)程(cheng)中(zhong)(zhong)播放(fang)大量情景視(shi)頻(pin)(pin)短篇(pian)，讓大家(jia)從內心中(zhong)(zhong)產生共鳴，終有所悟。

課程大綱
第一部分 思想篇
一、以終為始
1、設定結果
2、分解任務
3、自定標準
4、*期望
二、克服拖延
1、自行獎勵
2、公開承諾
3、分析步驟
4、規劃時間
三、理性回應
1、認識思維
2、轉換思維
3、理性回應
四、百步半九十：
1、檢查
2、總結
3、匯報
4、團隊
5、流程化
五、準確定位
1、下屬角色
2、同事角色
3、社會角色
六、保持競爭力
1、脫離圈養
2、保持專業
3、加入圈子

第二部分 表達篇
一、結構化表達
1、說明的邏輯：
2、討論的邏輯：
3、回應的邏輯：
4、贊賞的邏輯
5、布置工作的邏輯
6、回復工作的邏輯
7、推理的邏輯
8、歸納的邏輯
二、影響力表達
1、互惠原理
2、承諾原理
3、認同原理
4、稀缺原理
三、原則性表達：
1、以少為多；
2、以聽代說
四、心理學表達：
1、改變別人的看法；
2、改變別人的想法；
3、改變別人(ren)的(de)做(zuo)法；規條(tiao)、態度(du)遷善

第三部分 行為篇
一、承擔責任
1、明確職責
2、恪盡職守
3、身心投入
4、犧牲個人
二、團隊協作
1、合作意識
2、尊重他人
3、鼓勵合作
4、樹立精神
三、創新行為
1、更新意識
2、挑戰現狀
3、推陳出新
4、發明創造
四、不斷學習
1、學習意識
2、請教他人
3、總結應用
4、帶動他人
五、積極進取
1、自我意識
2、自定標準
3、不畏挑戰
4、精益求精
六、邏輯思維
1、拆分問題
2、可見基本關系
3、可見多重關系
4、做出分析和計劃
七、領導團隊
1、告知團隊
2、鼓勵團隊
3、維護團隊
4、創造氛圍

專家介紹：袁先登
國家高級人力資源管理師
人民大學就業指導老師
精益六西格瑪顧問
曾在海信集團及其五家子公司擔任中、高層管理職務；
曾任北京科瑞爾思咨詢有限公司副總經理；
曾任北京福潤達集團行政人事總監；
曾(ceng)任(ren)廣東順德人力資源協會(hui)副會(hui)長。

袁先登老師在家電、IT、咨詢業有多年的從業經驗，長期從事人力資源和管理咨詢的工作，在人力資源招聘、培訓、薪酬、績效等領域有豐富的理論研究和實踐經驗。
袁先登老師授課風格以訓練為主，結合具體工具使用，幫助學員學以致用，擅長課程包括：《TTT國際培訓教程》、《招聘與面試技術》、《非人力資源經理的人力資源管理》、《培養和輔導下屬》、《導師輔導與自我成長》、《績效輔導和面談技巧》、《看“圖”說話，溝通的邏輯和技巧》、《商務表達呈現技巧》、《企業員工職業化修煉》等。
袁(yuan)先(xian)登老師(shi)是(shi)一(yi)名(ming)典(dian)型的(de)(de)實(shi)戰派講師(shi)，有(you)豐(feng)富(fu)的(de)(de)授課經驗(yan)，先(xian)后為(wei)銀行系統（中行、農行、建行、招行、夏行等(deng)(deng)）、通(tong)信系統（聯通(tong)、移動、電信等(deng)(deng)）、電力系統（遼(liao)寧電力、云南電力等(deng)(deng)）、航(hang)空系統（國航(hang)、航(hang)空研究院等(deng)(deng)）、汽(qi)車系統（華晨汽(qi)車、東(dong)風日產、吉(ji)利汽(qi)車等(deng)(deng)）以及國內(nei)眾(zhong)多的(de)(de)知(zhi)名(ming)企業（科龍集團(tuan)、安吉(ji)集團(tuan)、中信信息、四維圖新等(deng)(deng)）進行過(guo)成功的(de)(de)培訓。