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中國企業培訓講師
TWI現場管理者能力提升
 
講(jiang)師:劉(liu)智 瀏覽次數(shu):2618

課程描述INTRODUCTION

廣州現(xian)場管(guan)理者能力培(pei)訓

· 班組長· 車間主任

培訓講師:劉智    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程(cheng)安排SCHEDULE



課(ke)程(cheng)大綱Syllabus

課程目標
1、了解現場管理的基本概念,
2、掌握現場改善的方法
3、熟悉現場改善的基本思路
4、熟悉現場管理中的七大浪費
5、掌握現場改善的五個階段
6、了解現場改善的方法
7、認識新經濟時期現場管理面臨的主要問題與挑戰。
課程描述
1、一線管理者承擔著現場管理和制造過程控制的重任,其管理技能高低直接影響著企業的效益與發展,然而一線管理者經常面臨以下問題:
2、計劃及安排不當,任務不能準時完成,影響交付期
3、現場物料亂堆、亂放、混放,需要的找不到,不需要的遍地是
4、目標界定不明確,導致結果與目標差距很大
5、同樣的問題和事故重復發生率高
6、員工工作熱情不高,團隊缺乏士氣,一線管理者束手無策
7、員工隊伍不穩定,一線管理者常常處于救火的狀態
8、針對以(yi)上問題(ti),華制國際開設《TWI——一(yi)線管(guan)理者(zhe)(zhe)現場(chang)管(guan)理技能提升(sheng)訓練》課(ke)程,幫助(zhu)企業(ye)搭建(jian)現場(chang)管(guan)理者(zhe)(zhe)的“黃金屋”,協助(zhu)企業(ye)打造一(yi)支鋼(gang)鐵般牢固的基層隊伍。

【課程大綱】
一、認識現場管理與現場改善
1.企業競爭環境特點
2.現場管理的定義與現況缺失分析
3.現場管理的主要內容
4.現場管理在生產企業中意義與作用
5.新經濟時期現場管理與現場改善面臨的主要問題與挑戰
現場管理人員的角色認知與定位:
1.新時期下主管面臨的挑戰和機遇
2.現場主管的地位和使命
3.現場主管在執行中的角色和作用
4.現場主管執行能力的主要構成
5.現場主管的權力和管理原則
6.現場干部應革除的缺點
7.角色認知—對自己和環境的分析
8.如何對自己角色的規范、權利和義務的準確把握
現場管理與改善利器一:如何發現問題和解決問題
1.異常問題與解決問題的思考點問題的分析方法及解決問題方法。
2.挖掘問題的類型和問題的再認識
3.問題改善的思考步驟
4.PDCA循環內在精髓及操作要領
5.5W1H與五個為什么方法
6.頭腦風暴法應用
7.生產現場管理偏差及糾正。
8.案例:10元錢哪去了?
9.案例:機器為什么停機?
現場管理與改善利器三:如何消除浪費
1.浪費定義及類型
2.如何識別現場中的浪費
3.工廠中常見的浪費及控制
4.目視管理在消除浪費中的作用。
5.怎樣讓問題看得出來—目視管理的執行
6.現場中的七大管理浪費
7.現場中的12動作的浪費
8.怎樣根除現場的各種浪費
9.目視管理在設備、材料、方法管理中的應用
10.案例:現場干部可以改善的151種浪費
現場管理與改善利器二:5S管理
1.5S 定義、特色及實施
2.整理、整頓的含義與推行步驟
3.清掃、清潔的含義與推行步驟
4.素養的含義與推行步驟
5. 如何推行5S并將5S落到實處。
6.5S推行失敗的原因分析
7.5S實施的重點,難點及解決之道
8.5S與其他活動的關系
9.工廠實施5S的案例與討論
現場管理與改善利器四:如何管理現場的品質
1.工作品質定義及全面品質定義
2.現場質量管理的要點
3.品質保證體系的建立與維持
4.生產現場的品質管理
5.品質保證與品質成本
6.生產過程的品質控制
7.什么是防錯法(愚巧法)
8.現場品質管理的工具
9.現場干部如何引導所屬員工樹立質量意識
現場管理與改善利器五:培養激勵下屬
1.激勵部屬工作意愿的理論與方法。
2.有效的領導必須以身作則,嚴格要求自已。
3.部下培養的4種途徑
4.業績輔導的4個步驟
5.糾正不良行為的4個步驟
6.鞏固業績的4個步驟
7.業績面談的基本要點
8.現場工作中常出現的問題
9.員工為什么不愿做或做不好
10.何時需要教導與培訓
11.工作教導四步曲作業標準書編寫的要點
12.要真心關心和愛護自已的部屬。
13.指揮和引導一線員工的工作方式
14.工作的計劃與跟蹤是培育部屬的*方法。
15.培訓有(you)效性與工(gong)作(zuo)表現評核的跟進與檢討


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    參(can)加課程:TWI現場管理者能力提升

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