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中國企業培訓講師
班組KPI量化考核體系建立
 
講師:楊(yang)煜 瀏覽次數:2560

課程描述INTRODUCTION

班組KPI量化考核課程培訓

· 班組長

培訓講師:楊煜    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:2天(tian)   

日程安排(pai)SCHEDULE

課程大(da)綱Syllabus

班組KPI量化考核課程培訓

課程背景:
作為現場管理人員,提高團隊KPI的表現是工作的核心!因此,績效管理工作日益成為管理人員的核心工作,
雖然大多數公司已經擁有了KPI考核體系,然而,在我們與眾多企業生產管理人員接觸的時候,我們常常看到如下現象:
KPI只有總監經理層知道,未有效分解到執行層及基層;
現場管理人員并不理解工廠KPI指標的真正內涵和相互關系;
現場管理人員只顧埋頭做事,不管KPI的變化情況,也不注重KPI的過程監控;
考核結果總是讓員工意外,而不是心服口服;
績效管理的具體操作總是流于形式,難以與紛繁復雜的實際工作緊密貼合;
員工工作辛苦,但業績無法達到期望,在績效面談中容易引發員工的抵觸情緒;
績效考核做完了,但是考核結果不知如何運用;
現場管理人員不知道如何著手去推進KPI的提升
那么,
如何搭建合理的現場績效考核體系?
如何實施有效的績效管理工作?
如何成功開展績效面談?
要提高KPI,重點應該開展哪些管理活動,有哪些管理手段可以應用?
*研(yan)發并推入市場的課程《班組KPI量化考核體系建立》將給你滿意的答案!讓您的管理工作上一個臺階(jie)。培(pei)訓案例全部來自(zi)于真實的生產現場,配以錄像和(he)動畫教學,一定令(ling)您有意想不到的收獲!!

培訓目標:
深刻認知現場常見KPI的意義及其相互關系
了解KPI量化考核指標的設計與分解
學習搭建現場KPI考核體系
掌握績效反饋的工具和方法
掌握現場績效持續改善的工(gong)具和方法

課程大綱:
一、班組績效與公司績效的聯系

現代制造業的勢、道、術思考
班組KPI量化考核設計和運作過程中存在的問題 
班組績效如何對公司績效的承接 
工廠KPI量化考核體系設計的驟介紹
由公司戰略確定工廠級KPI
工廠級別(bie)指(zhi)標分解至部門和班組

二、班組績效管理體系的建立
班組常見的績效指標
常見的一線職能班組
班組常見的KPI指標的定義
班組常見的KMI指標的定義 
班組績效管理體系構建的步驟
確定團隊的績效
團隊指標的選取 
指標權重的確定 
指標的目標值 
團隊績效的計分方式
對團隊績效進行排名
關于團隊績效排名的思考
團隊績效排名的方式
哪些團隊適合排名
確定一線員工的績效
一線員工的績效特點
不同班組一線員工的績效標準
一線員工績效考核體系的設計原則
一線員工績效結果的計分方式
一線員工績效結果的可視化
團隊績效和個人績效的結合
團隊績(ji)效和(he)個人績(ji)效的結合(he)方(fang)法:雙層復合(he)評(ping)估法

三、班組績效溝通和反饋
班組長在班組績效管理中的定位和作用
班組長的績效管理能力模型
如何訓(xun)練(lian)班組長在績效(xiao)管(guan)理中的問題(ti)發現和反饋能力

四、班組績效提升
5S和班組績效的關系
一線員工培訓(xun)與班組績效的關系

班組KPI量化考核課程培訓


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    參加課程:班組KPI量化考核體系建立

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