課程(cheng)描述INTRODUCTION
成都中層管理綜合能力培訓
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程(cheng)大(da)綱Syllabus
成都中層管理綜合能力培訓
課程推薦:
主要特點:詳細闡述中層管理者的管理技能
案例指導:重點分析中層管理存在的問題
案例訓練:掌握不同員工的溝通和輔導技巧
行動(dong)建議:中層管理者技能提升行動(dong)計劃
培訓目標:
1.讓每位中層管理者清楚自己的責任
2.理解怎么做好團隊的管理
3.清楚中層管理者在團隊者扮演什么樣的角色
4.掌握團隊管理的技巧
5.中層管理者需具備的核心能力與心態
6.中(zhong)層管理者解決(jue)團(tuan)隊的內部問(wen)題(ti)
課程大綱
破冰與團隊建設
引入-如何管理你的士兵
第一部分 關于管理
一、關于管理
1、管理的定義
2、管理的五層含義
3、管理的五種功能
4、管理能力要求
二、中層具備的核心技能
1、達成目標
2、解決問題
3、平衡關系
4、擺正心態
第二部分 角色管理
一、管理者角色的七大變化
1、傳統管理者的角色特點
2、現代管理者的角色特點
泛90后員工的特點及其管理要點
二、中層管理角色360度認知
1、360度角色認知
身為上級
身為同事
身為下級
自我
2、身為下屬的角色認知
(1)下屬的本質
(2)作為下屬的管理者
(3)作為下屬的管理者常見的誤區
民意代表、領主、向上錯位、同情者
3、身為上司的角色認知
(1)身為上司扮演的角色
互動游戲——管理者自畫像
(2)官的表現
案例分析
4、身為同級的角色認知
(1)部門間出現問題和矛盾的原因
(2)內部客戶
5、自我角色認知
第三部分 員工管理
一、員工類型與輔導技巧
A、精品員工及其輔導技巧
B、良品員工及其輔導技巧
C、毒品員工及其輔導技巧
D、廢品員工及其輔導技巧
二、員工激勵
1、激勵理論
2、激勵的最終目的
3、高績效的關鍵因素
4、意愿如何產生
三、激勵方式
1、激勵與動機
經濟動機、社會動機、道德動機、休閑動機
2、精神激勵的優勢
增強內在的報酬感-微軟的月餅門
3、認知對比原理-一封家書
第四部分 自我管理
一、情緒管理
1、情商的概念
案例分析:管理者的情商
2、管理者的情商管理技巧
3、管理者的六大不良管理習慣
4、管理者應具備的七大習慣
二、時間管理
1、精力曲線
2、時間管理的三大方法
3、如何提升組織的時間利用效率
三、心態管理
1、關于心態
2、杰出中層管理者具備的心態
主動心態
積極心態
學習心態
求變心態
自省心態
第五部分 團隊管理
一、團隊管理的本質
1、團隊與團伙
2、團隊應具備的3大素質
團隊游戲:卓越圈
3、如何讓團隊效率不斷提升
二、團隊遠景
1、如何做到團隊的志同
2、如何做到團隊的道合
三、打造良好的團隊班子
1、搭好班子的4大要素
2、搭好班子的6大步驟
3、如何建立核心班底
五.如何讓團隊溝通真正高效
1、溝通的本質
2、有效的傾聽
3、讓講話富有成效
4、如何讓團隊整體的溝通效率逐步提升
六、如何讓執行更具效率
1、執行的步驟
2、建立可行的執行標準
3、團隊執行素質的打造
4、如何讓(rang)團隊(dui)執行真正到位
第六部分 資源管理-讓資源整合效率倍增
一.有效資源整合的兩大核心原理
1、硬資源整合動力模型
2、軟資源整合的位置原理
二.如何有效的整合上級的資源
三.如何有效的整合平級的資源
四.如何有(you)效的整合(he)下級的資源
成都中層管理綜合能力培訓
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已開課時間Have start time
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