目標與計劃管理課程培訓
講(jiang)師：肖曉春(chun) 瀏覽次數(shu)：2555
課程描述INTRODUCTION
目標(biao)與計劃(hua)管(guan)理課程(cheng) 培訓
培訓講師：肖(xiao)曉春
課程價格：￥元/人
培訓天數：2天
日程(cheng)安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
目標與計劃管理課程 培訓
課(ke)程背(bei)景(jing)：
眾(zhong)所周知，**先(xian)生是管理(li)大師(shi)(shi)中(zhong)的(de)大師(shi)(shi)，現代(dai)管理(li)學中(zhong)的(de)各種(zhong)思潮和(he)概念(nian)往(wang)往(wang)都能在他的(de)著(zhu)作(zuo)中(zhong)找到源頭，如果一定要找一個老先(xian)生對世界影響*的(de)概念(nian)和(he)理(li)論，那一定非目(mu)標管理(li)（Management By objectives，簡稱(cheng)為MBO）莫屬。目(mu)標管理(li)已經成為管理(li)學和(he)管理(li)實戰技能中(zhong)最基石性的(de)方法和(he)手段，值(zhi)得每(mei)個職場經理(li)人去學習和(he)實踐。
課程(cheng)收(shou)益(yi)：
.明確目(mu)標管理對于(yu)現(xian)代(dai)職場人的重要(yao)意義及實務作用(yong)。
.掌握(wo)目標(biao)制定、分解(jie)、下(xia)達(da)及達(da)成(cheng)全過程的(de)各(ge)種方法，樹立目標(biao)管理意識(shi)。
.了解計(ji)劃(hua)制定的5W2H方(fang)法(fa)，通過演練掌握結構性計(ji)劃(hua)分析的方(fang)法(fa)。
課程時間：2天，6小時/天
課程對象：中基層管理者
課程方式：講授、案例研討、課堂演練、游戲互動
課程大綱
第一講：目標管理(li)
一、目標的作用(yong)
互動游戲：數數字
1. **、惠普創始人帕卡德名言
2. 比喻：方(fang)向盤(pan)、發動機、測試儀
二、目(mu)標的設定
1. 目標思考的出發點(dian)
互動游戲：上級布置任務
2. 來自上級的目標準備四步驟
1）重(zhong)復
2）重(zhong)述
3）詢問
4）確認
3. 目標(biao)設定(ding)定(ding)性：錨定(ding)效應
1）取法乎上
2）慈不掌兵
3）定目標狠一點
互動游戲(xi)：猜猜面(mian)積有多大？
案例：底特律教父，凱迪拉(la)克、林肯的創(chuang)始(shi)人亨(heng)利(li)(li) 利(li)(li)蘭(lan)；喬(qiao)布斯；馬云；劉強東
案例：紡織女工的定額
4. 目標設定清(qing)晰化
1）Smart原則
案(an)例解(jie)讀(du)：五個維度案(an)例逐一(yi)解(jie)讀(du)
2）改造后更符合中(zhong)國(guo)人(ren)習慣的套路
課堂練習(xi)：籠統的目標改造
三(san)、目標的分(fen)解
1. 時間維(wei)度分解(jie)
游戲：抓“三兒”
案例(li)：兒玉泰介的秘訣
2. 任務行為分解
1）分(fen)割(ge)要素(su)，系(xi)統全面
工具：魚(yu)骨圖
2）解決措施，橫向關聯
3）幸福生活如何(he)達(da)到——目標體(ti)系(xi)展開圖
工具：WBS工作(zuo)分解結構
四、目標的下達
游戲：猜撲克——上下同欲(yu)者勝
案例：帕爾哈提選導師——以對方為中心
視頻：集結號團(tuan)長(chang)布置生死任務——目標(biao)營銷方(fang)針
五(wu)、目標(biao)管理(li)小結
游戲：四(si)輪鼓掌游戲的啟示
第二講：計劃管理(li)
一、計劃的準備
討論：男性(xing)女性(xing)逛(guang)店購物誰更高(gao)效(xiao)？——逛(guang)街難說(shuo)誰高(gao)效(xiao)，職場上有計劃更高(gao)效(xiao)
課堂練(lian)習：穿越到明年年底，您績(ji)效(xiao)考評(ping)優異，請找(zhao)出您做的(de)哪3-5件事情讓您表現優異？
段子：初生嬰兒離(li)高考還有(you)6414天(tian)——計劃(hua)的(de)前瞻性(xing)
討論：計劃沒有變(bian)化快，還有必要(yao)做計劃嗎？為什么有？
1）計劃本身(shen)也是在統一思想(xiang)、厘清資源(yuan)、預(yu)演實施路(lu)徑；
2）中間遇到(dao)變化，提前有計劃(hua)方便我們(men)對資源、他人(ren)的實時狀(zhuang)況有個估(gu)計；
3）計劃的有些模塊(kuai)可能還是能用(yong)的；
4）計(ji)劃本身除了前(qian)瞻性(xing)，也(ye)要(yao)考慮備選性(xing)，plan B。
1. 計劃(hua)的類型
1）隨(sui)機(ji)型、重點型、歸類型、項目型（推薦）
2. 目標的細(xi)化(hua)
工具：目標體系(xi)展開圖（策略解(jie)碼）
案例(li)：如何達成幸福生活；如何提(ti)高網店利潤
注意(yi)：MECE法則
二(er)、計劃的(de)制訂(ding)
1. 計(ji)劃制訂(ding)步(bu)驟
1）土(tu)豆
2）青蛙(wa)
3）番茄
案例討論：這樣(yang)的計劃(hua)合理嗎(ma)？
工具：甘特圖
現場(chang)演練：粉飾舊屋子
2. 重(zhong)大計劃制訂(ding)的注意事項
1）分析主要的目標(biao)
2）找出潛(qian)在的問題
3）采取(qu)預防(fang)性措(cuo)施(shi)
4）制訂后備措施(shi)和(he)應急措施(shi)來確(que)保流程、任務和(he)項目的(de)成功
案(an)例研(yan)討：國家(jia)第三儲蓄信貸銀行(xing)在(zai)6月(yue)份之(zhi)前(qian)改(gai)名為(wei)3B銀行(xing)；10月(yue)份之(zhi)前(qian)在(zai)“D”大廈施工工地推行(xing)新的安全和(he)物業管理(li)程序。
案例演(yan)練：《*香檳生產計劃分(fen)析工作表(biao)》編制
三、計劃落實(shi)
1. 授權委(wei)派六定
1）定事情
2）定(ding)人員
3）定標準
4）定節點
5）定支持
6）定(ding)獎懲
2. 任務分配：五動
1）動身
2）動口
3）動心
4）動員
5）動手(shou)
練習：經理的(de)問題及解(jie)決辦法(fa)
3. 工(gong)作進(jin)度追蹤(zong)
1）PDCA——戴(dai)明環的應用
工具：工作進度追蹤表
研討：
a該表單什么時候填？
b追蹤表中的里程牌(pai)事件(jian)和之前課堂知(zhi)識里的什么概(gai)念是(shi)重(zhong)合的？
c對照《結(jie)構性(xing)計劃分析》，該(gai)表單里還可以補充什么(me)內(nei)容？
思考：除了工作進度，還(huan)需(xu)要(yao)跟蹤(zong)什么？
4. 確(que)定性工作標(biao)準化
視頻案例：起床(chuang)到出門5分鐘(zhong)夠嗎(ma)？
1）可標準化(hua)的(de)事(shi)務(wu)清(qing)單
2）標準(zhun)作業流(liu)程（SOP）
結束寄語
目標與計劃管理課程 培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/224878.html
已(yi)開課時間Have start time
目標管理內訓
- 《管理破局-目標與績效管理 伍(wu)純
- 高效目標達成與執行力訓練 何峰
- 如何進行2025年全年目標 劉成熙
- 市場經營考核與激勵機制設計 劉(liu)成(cheng)熙
- 能量激增——以目標為導向的 何峰
- 目標為王——狼性團隊巔峰激 何峰
- 目標管理與績效考核體系建設 郜鎮坤
- 從戰略到OKR實戰OKR管 劉成(cheng)熙
- 《目標與計劃管理工作坊》 徐莉
- 《績效管理助推組織目標達成 文熠
- 執行力集結號——目標管理與 吳文飛
- 《戰略與創新落地：年度經營 楊小林