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公文寫作課程的培訓

課程目的：
1.了解公文寫作的基本知識：公文文種的特點、種類和使用注意事項、公文寫作的要領等等。
2.掌握公文寫作的基本方法：通過案例教學使參訓者能夠在短期內有效掌握公文寫作的基本技能。
3.培養公(gong)文(wen)寫作(zuo)的旺盛(sheng)興趣(qu)：能夠在公(gong)文(wen)寫作(zuo)和(he)評價賞析中感受到樂趣(qu)，熟練使用國家(jia)機關(guan)、企事(shi)業單位常用的各類公(gong)文(wen)文(wen)體。

課程大綱：
第一講：公文寫作的“心法內功”
一、第一招：內家心法常修煉——公文寫作的心態
1.心存感激——公文是領導交給你通向勝利彼岸的航船
2.換位思考——公文是讓你的白日夢變為現實的載體
3.堅持不懈——公文是科學，文學的天賦僅僅是配角
【案例教學】
1.從胡喬木身上學到什么？
2.復旦院長的成長之路。
3.令人啼笑皆非的公文事故。

二、第二招：“倚天屠龍”為至尊——公文寫作的立意
1.謀全局、學會“一覽眾山小”把握全局立意
【案例教學】
1.周總理在1972年尼克松訪華時的歡迎詞——看一代領袖如何抓住文章主旨
2.學點思維，一些基本思維在公文中的應用
2.看構思、學會“移魂大法”揣摩領導意圖
【案例教學】
1.言外之意不在言外
2.幾個字詞的修改功力
3.懂站位、學會“定身法”牢記行文位置與級別
【案例教學】
1.駱惠寧在中國*山西省第十一次代表大會上的報告解析（2016年10月31日）
2.“自古文章一大(da)抄(chao)”，為啥別人叫借(jie)鑒，你的叫抄(chao)襲。

三、第三招“武穆遺書”定乾坤——公文寫作的結構
1.套路不是花拳繡腿——練好幾招公文套路
2.點墨未現運籌千里——謀篇布局的幾點精髓
3.從“講話稿”的提綱開始理順思路
【案例教學】
1.*在中法建交50周年紀念大會上的講話（全文）
2.時間緊迫的情況下(xia)，如何速成講話稿

四、第四招“移花接木”巧安排——公文寫作的過渡
1.說理式題句引入
2.數字式題句引入
3.引用式題句引入
4.問題式題句引入
【案例教學】
1.*G20杭州峰會主旨講話和致辭
2.《唯創新者強》——2018年1月17日《人民日報》摘錄教學
五、第五招“無招勝有招”——公文寫作的邏輯
1.“提問——分析——解答——反饋”的基本邏輯
2.“倒金字塔”邏輯
3.一些常見的邏輯思維
4.靈光一閃與點睛之筆
【案例教學】
1.“一句話讓領導記住你”
2.《讓隱私保(bao)護跟上大數據(ju)時代》例(li)文分析

六、第六招“唐門暗器”驚天地——公文寫作的語言
1.大多時候要板起面孔說話——公文寫作的基本語言風格
2.恰到好處的口語讓文章增色不少
3.金句背后的功力
【案例教學】
1.*總書記講話的語言風格和“金句”解析
2.口語使用的案例分析
七、第七招 公文武學有定式——公文寫作的格式
1.公文的書面格式、排版形式、裝訂要求等
2.公文的行文關系、方向、規則等(deng)

第二講：公文寫作中的“各門各派”
一、通知
1.通知的格式
2.通知的分類：指示性通知、會議通知、轉達式通知、任免通知
3.通知的常見錯誤
4.通知的寫作要點
【案例教學】
1.通知中常被忽略的那些要點
2.通知的幾種模板
3.課上練習：通知的改錯
二、請示
1.請示的概念、特點和種類
2.請示的結構與寫法
3.找準請示的重點內容
4.請示的常見錯誤
5.請示的語態和語言應用
【案例教學】
1.國家機關的必修課——請示
2.請示和報告的區別
3.如何讓請(qing)示能夠得到滿意的回復(fu)

三、報告
1.報告的格式
2.報告各級標題的擬定
3.報告的材料收集方式
4.報告觀點的凝練
5.報告的語言應用
6.報告的常見錯誤
7.報告的寫作方式
【案例教學】
1.2019年政府工作報告
2.常用的報告結構
3.報告標題不是只有“四六句”
四、計劃與總結
1.公文雙生兒——計劃和總結
2.計劃的不同變體——格式
3.計劃的常見部分——原則、思想、方針、具體措施
4.總結的格式
5.總結的語言方式
6.總結的亮點——問題和經驗教訓怎么寫
【案例教學】
1.黨的十九大(da)報告

五、紀要
1.紀要的概念、特點和種類
2.紀要的寫作格式
3.紀要的寫作要求
4.紀要的常見錯誤
5.紀要的注意事項
【案例教學】
1.幾份紀要寫作評析
2.如何快速會議記錄，如何提煉會議紀要
六、信息編寫
1.當今公文中信息的重要地位
2.信息題目的制作
3.信息的結構
4.信息的語言特點
5.信息上報的上稿率如何提升
【案例教學】
1.一篇修改前后的信息稿對比
2.如何(he)找好信息寫作的角度

七、調研報告
1.調研報告的重要性
2.調研報告的材料收集
3.調研報告的格式和寫法
4.調研報告的語言使用
5.調研報告如何寫出特色
【案例教學】
1.真調研才能出真報告
2.調研素材收集的小技巧
八、互動討論
1.公文寫作的困惑
2.公文寫作的修改方式
3.如何(he)提高公(gong)文(wen)寫作能(neng)力

公文寫作課程的培訓