課程描述INTRODUCTION
從技術走向管理公開課
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
從技術走向管理公開課
課程對象:企業技術副總、技術經理、研發經理、質量經理、技術主管、研發主管、生產主管、質量主管
課程方式:理論講授(shou)、案例演繹、小組互動、培訓游(you)戲、視頻研討(tao)、現場答疑
課程背景
《中華英才網》2018年12月,調查顯示:
80%以上的中基層項目管理者都是從工程師,設計師,測試人員等技術骨干人員提拔上來的。在實際的管理工作中,他們常常面臨這樣的挑戰:
1 角色不能轉換,過度關注細節;
2 工作匯報時不能抓住要點;
3 制定的工作計劃常常出現變更;
4 自己的時間總是感覺不夠用,恨不得一天當兩天用;
5 團隊出現沖突時可能只采取回避的方法;
6 團隊的工作效率不高,常常出現人員緊缺的情況;
怎么辦??
如何從技術骨(gu)干轉向管理精(jing)精(jing)英?本(ben)課程采(cai)用(yong)大量案例分析,實(shi)(shi)戰演練,小(xiao)組分享,游(you)戲活動來(lai)進行教學互動;全程采(cai)用(yong)顧(gu)問(wen)式培訓模式,課堂設置工(gong)作實(shi)(shi)際問(wen)題研(yan)討和點評(ping)環節,突出培訓實(shi)(shi)用(yong)性(xing)和針對性(xing)。講師在企業中高管位實(shi)(shi)戰歷煉多年(nian),在管理領(ling)域(yu)擁有15年(nian)以上世界(jie)500強企業管理實(shi)(shi)操經驗,將(jiang)會給你帶來(lai)幫助與價值。
課程目標
通過(guo)(guo)學(xue)習,幫助學(xue)員(yuan)掌握技(ji)(ji)術(shu)(shu)人(ren)員(yuan)與(yu)技(ji)(ji)術(shu)(shu)管(guan)(guan)(guan)理人(ren)員(yuan)的(de)特點(dian)與(yu)素質要(yao)求(qiu),以及作為從技(ji)(ji)術(shu)(shu)人(ren)才走向管(guan)(guan)(guan)理精英(ying)的(de)角色(se)定位,提高過(guo)(guo)渡期技(ji)(ji)術(shu)(shu)管(guan)(guan)(guan)理者(zhe)在(zai)目標(biao)下達、授權、激勵(li)、用(yong)人(ren)、績效管(guan)(guan)(guan)理與(yu)考核、職業發展、創新型團隊文化等各方面的(de)管(guan)(guan)(guan)理提升,從而促進(jin)技(ji)(ji)術(shu)(shu)人(ren)才更快地成為優秀的(de)管(guan)(guan)(guan)理者(zhe)。
培訓大綱
第一單元、技術人才到管理精英的角色定位與迅速轉換
1、技術、知識型人才的冰山素質模型
2、技術人員與管理人員的不同特質
3、新任技術型管理者角色認知、素質模型
4、不同管理層相關管理技能與角色認知(上:人性化;中:制度化;下:標準化)
5、技術人才走向管理者的角色轉換:
案例: 某化學產品研發(fa)所王所長如何轉型(xing)成功為生產廠長?
第二單元、技術骨干轉型管理精英要項一
I:從對事的管理到對人的管理
1、目標制定與下達
案例研討:部屬認為下達的目標與任務不合理或不公平怎么辦?
2、任務分配與授權
3、輔導與培育下屬
案例研討:輔導部屬的先后步驟?
4、與技(ji)術下(xia)屬的柔性溝通
第三單元、技術骨干轉型管理精英要項二
II:從一對一到一對多的管理
1、管理的白金法則
2、考察不同類型的技術下屬
3、如何管理你團隊性格特征不同的下屬練習:DISC性格測試與分析(40分鐘)
4、對不同的下屬如何培育其成長
5、如何融合你的團隊的士氣與凝聚力
案例研討:士氣是如何建立的?如何樹立你的威信
案例分享:如何管理團隊中悍將,老(lao)油(you)條和老(lao)黃牛?
第四單元、技術骨干轉型管理精英要項三
III:從規范化到彈性化的管理
1、團隊規則的建立
案例研討:該不該打破規則?何種情況下管理者要彈性執行?
2、技術知識工作者的高效工作程序的建立
3、創新型文化的建立(鼓勵創新,鼓勵犯錯誤,鼓勵創造性)
4、團隊潛規則的塑造案例
5、樹立高效的技術管理團隊文化
從標準化(hua)、規(gui)范(fan)化(hua)、制(zhi)度化(hua)到彈(dan)性執行,再到柔性化(hua)、人性化(hua)
第五單元、技術骨干轉型管理精英要項四
IV:從單一任務到多目標任務管理
1、靜態與動態考核法;定性與定量考核法;
2、關鍵績效指標考核法(KPI法):模板、業界案例
3、平衡計分卡考核法(BSC法):模板、業界案例
4、考核流程與360度考核法:案例比較分析
5、個人績效考核法與團隊績效考核法
6、各層次技術人員考核要求及關鍵內容
7、技術部門考核指標提煉(案例分析)
8、技術人才的選拔(ba)與任用(yong)(素質模型法)
第六單元、技術骨干轉型管理精英要項五
V:從物質激勵到精神+物質激勵
1、技術人員激勵的成本與收益
2、激勵理論在技術人員激勵中的應用
3、技術人員如何實施工作豐富化管理
4、鮮花管理(勛章、鼓勵、期望、贊美、有效批評)
案例研討:如何表揚和批評部屬?
5、技術出生的管理者調查與激勵對策
技術人員(yuan)(yuan)離職(zhi)的(de)征(zheng)兆;如何留住有價值的(de)知識(shi)型(xing)員(yuan)(yuan)工
講師介紹
禹志老師
全國*經營管理專家;
中國十佳績效管理培訓導師;
利潤中心型HR模式創始人;
亞太歐聯CEO、商學院執行院長;
北大、清華、浙大總裁班特聘教授
禹(yu)志老(lao)師于九十年代早期即學(xue)習和(he)從事日(ri)本、美歐企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)人(ren)(ren)力資(zi)源管(guan)(guan)理(li)(li)與實(shi)踐,是(shi)(shi)西方人(ren)(ren)力資(zi)源管(guan)(guan)理(li)(li)與中(zhong)國企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)實(shi)際相結合(he)的先驅者(zhe)與傳播(bo)者(zhe)。尤其是(shi)(shi)在企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)高級(ji)人(ren)(ren)才(cai)經(jing)營、卓越績(ji)效(xiao)管(guan)(guan)理(li)(li)方面(mian)有(you)豐富(fu)經(jing)驗和(he)理(li)(li)論(lun)高度(du)(du),他在多年HR工作實(shi)踐經(jing)驗中(zhong)總(zong)結提(ti)煉(lian)而成的:“企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)全面(mian)戰略性(xing)績(ji)效(xiao)管(guan)(guan)理(li)(li)模式”獲得許多企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)的高度(du)(du)認(ren)可和(he)廣泛運用(yong)。常應邀北大(da)、清華、上(shang)海交大(da)、浙大(da)經(jing)濟管(guan)(guan)理(li)(li)學(xue)院、內蒙古人(ren)(ren)事廳、中(zhong)企(qi)(qi)(qi)聯、杭州人(ren)(ren)事局干部培(pei)訓中(zhong)心等機構主講企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)戰略性(xing)人(ren)(ren)力資(zi)源管(guan)(guan)理(li)(li),績(ji)效(xiao)與薪酬管(guan)(guan)理(li)(li),企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)人(ren)(ren)才(cai)選育用(yong)留(liu)等經(jing)典(dian)課(ke)程。
部分服務企業:
松下萬寶電器(qi)(qi);東莞永成電器(qi)(qi);廣(guang)東佛山電信(xin);上海(hai)寶鋼國(guo)(guo)際;浙江巨(ju)化集(ji)(ji)團(tuan);浙江正(zheng)泰集(ji)(ji)團(tuan);中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)鎮海(hai)煉化集(ji)(ji)團(tuan);寧波博威集(ji)(ji)團(tuan);中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)建行(xing)(xing)寧波支行(xing)(xing);中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)工商(shang)銀(yin)行(xing)(xing)杭州分行(xing)(xing);杭州東澤電器(qi)(qi);中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)重汽杭州發(fa)動(dong)機廠;中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)聯(lian)通衡水分公司;內(nei)蒙古(gu)人事廳;河(he)南(nan)中(zhong)(zhong)州鋁業(ye);河(he)南(nan)許(xu)昌(chang)移(yi)動(dong);浙江三彩服飾;浙江嘉益(yi)日用品;浙江升華集(ji)(ji)團(tuan);中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)揚子石化;北(bei)京(jing)金(jin)藍盟管(guan)理(li)咨詢;大慶油田(tian)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)中(zhong)(zhong)心(xin);四川(chuan)倍壘培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)中(zhong)(zhong)心(xin);北(bei)大企(qi)業(ye)家高(gao)管(guan)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)中(zhong)(zhong)心(xin);杭州市干部培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)中(zhong)(zhong)心(xin);北(bei)京(jing)中(zhong)(zhong)企(qi)聯(lian)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)中(zhong)(zhong)心(xin);山東電力(li);廣(guang)西電力(li);浙江電力(li);湖南(nan)電力(li);湖南(nan)中(zhong)(zhong)聯(lian)重科(ke);復旦(dan)大學太平洋金(jin)融學院等。
從技術走向管理公開課
轉載://citymember.cn/gkk_detail/225134.html
已(yi)開(kai)課時(shi)間(jian)Have start time
- 禹志
管理技巧內訓
- 社區經理:家庭市場關系維護 賈(jia)春濤(tao)
- 網點負責人全面管理能力提升 賈春(chun)濤
- 柔性管理與班組建設 賈(jia)春濤(tao)
- 大堂經理崗位勝任要素 蔣湘林
- 《企業敏捷組織變革》 肖小峰
- 轉變觀念與行政管理效率 夏(xia)國維
- 卓越基層干部管理技能提升 唐(tang)健偉
- 管理者的哲學人生 賈春濤
- 營業部主任管理能力提升 賈春濤
- 銀行行長的綜合管理藝術 賈春濤
- 《班組長系列-基層主管教導 鄭(zheng)祖(zu)國
- MTP*管理者訓練營 賈春濤