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南京班組長培訓班

授課方法：采(cai)用互動教學(xue)與實(shi)際操作演練，結合案例討(tao)論

課程特點：融合(he)百本以(yi)上企業(ye)管理(li)、心理(li)學、成功學書籍，集(ji)眾(zhong)多(duo)演講(jiang)大(da)師、管理(li)大(da)師之強(qiang)項、濃縮三十多(duo)年的(de)(de)(de)企業(ye)管理(li)經驗(yan)及十多(duo)年的(de)(de)(de)教(jiao)育培訓經歷，敲骨存髓，用豐(feng)富活潑的(de)(de)(de)肢體語言，寬厚磁性(xing)的(de)(de)(de)嗓音，與你一道(dao)分(fen)享班組長的(de)(de)(de)喜、怒、哀、樂。

第二項修煉：打造團隊的修煉——以一當十，以十當一
團隊打造的理由：
電燈是幾人發明的？
飛機呢？
計算機呢？
協作是一種智慧--三個和尚合作的故事
協作是一種獻身精神-螞蟻火海重生
協作是一種實干精神-三個皮匠與三個和尚
摒棄班組內的瑞格爾曼現象
把麻煩分子一腳踢出去，
扼殺消極的思想和情緒（不讓壞點子冒出來） 
融入企業文化抱團打天下同甘共苦，榮辱與共  
勝則舉杯相慶.敗則拼死相救              
案例：1、名片理論  2、連坐哲學    

第三項修煉： 溝通藝術的修煉—用心交流、管理法寶                    
溝通的定義及目的不良溝通的三大病癥                                         
有效溝通的三大紀律有效溝通的六項注意                   
有(you)效溝通的四項原則有(you)效溝通時應克服(fu)的小動作(zuo)        

第四項修煉：巧妙激勵的修煉---凝聚人心、激發潛能
管人心比管人更重要
挖掘員工潛力的利器
緩解班組內部矛盾的潤滑劑
物質激勵與精神激勵 
正激勵與負激勵 
內激勵與外激勵
10張有效激勵菜單；
8種有效激勵形式；
8樣零成本激勵(li)下(xia)屬的方法

第*：執行能力的修煉——迅速反應，馬上行動
什么是執行-執行就是做，是將上司的思想轉化為行動。
什么是執行力-實現藍圖的能力：
執行的戰術—速度第一，完美第二。
執行的要訣--認真第一，聰明第二
執行的原則-結果提前、借口退后、鎖定目標，從一而終
日清日畢 日清日高

南京班組長培訓班