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中國企業培訓講師
0000*思維創新與問題解決
 
講師(shi):杜(du)繼南 瀏覽次(ci)數:1

課程描述INTRODUCTION

學習*思維(wei)模(mo)型及思維(wei)偏好模(mo)式 學習先(xian)進的*思維(wei)工(gong)具 懂得(de)用*思維(wei)來思考商業行為(wei)問題(ti) 懂得(de)運用*工(gong)具分析(xi)(xi)利益關系(xi),真正了(le)解(jie)需求,加強溝通(tong),達到(dao)雙贏局面(mian) 懂得(de)運用*思維(wei)分析(xi)(xi)和解(jie)決問題(ti)

· 董事長· 總經理· 總裁· 高層管理者

培訓講師:杜繼南    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排(pai)SCHEDULE

課程(cheng)大(da)綱Syllabus

創新思維與解決問題

創新與智力的相關性

沃爾里奇(qi)的(de)創新戰略實施矩陣對企業創新的(de)啟(qi)發

創新思(si)維解決問題(ti)能力測試(shi)和(he)評價(jia)

二、*思維創(chuang)新(xin)解決問(wen)題的(de)步驟、方法和工具

主動地發現問題—如何找(zhao)出(chu)企業、團隊潛(qian)在問題

方法一:通過打破“固(gu)有(you)思(si)維(wei)”發現問題(ti)

否定過往的經驗

注意力導向轉移

參照物改變

方(fang)法二:通過“質(zhi)疑法”發現問題

找出產品和(he)服(fu)務的客(ke)觀(guan)現實和(he)主(zhu)觀(guan)狀況

通過WHY A/B/C 模式找出(chu)問題

方法(fa)三:通過“獎懲(cheng)分析法(fa)”找出(chu)未來重要問題

右腦發散分析問題—找(zhao)出產生問題的(de)所有因素

哪里發生(sheng)問題(ti)(ti)/為什么發生(sheng)了問題(ti)(ti)

實際工作中的分析工具

WHY—WHY分析法

金字塔分析法

比較分析法

左腦(nao)集中確定(ding)問題(ti)—找出解決(jue)問題(ti)的方向(xiang)

數據(ju)集中(zhong)模(mo)式—帕雷托矩陣

投票法

多次投票法

右腦創(chuang)新解決(jue)問(wen)題—找出所(suo)有解決(jue)問(wen)題的方(fang)案

借鑒創意法

頭腦風暴(bao)法-Brainstorming

頭腦風暴法(fa)演進(一)

----名義群體法

頭腦風(feng)暴法演進(jin)(二)

----逆向思維法

頭腦風暴法演(yan)進(三)

----循環(huan)思(si)維法(fa)-635

思維導(dao)圖法-Mind Mapping

左腦邏輯決(jue)策方案—找出(chu)合理的解決(jue)問題的方法

邏輯決策和直覺決策

決策工具應用

價值觀權重評估法

評估矩陣法

解決問題的核心思想

---延遲判斷

---商業應用


轉載://citymember.cn/gkk_detail/225470.html

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