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雖然執業藥(yao)師(shi)(shi)(shi)考試結(jie)束了，但(dan)是我(wo)們還(huan)是要(yao)做(zuo)好考后總結(jie)的(de)工作。如果是2019年執業藥(yao)師(shi)(shi)(shi)考試估分成績(ji)不太理想的(de)考生，就(jiu)必須認真查看(kan)總結(jie)的(de)內(nei)容了，了解一下是哪(na)(na)個(ge)(ge)地方失(shi)分比(bi)較(jiao)嚴重(zhong)、哪(na)(na)個(ge)(ge)知識點學(xue)得(de)還(huan)不夠牢固(gu);如果2020年準備考試的(de)考生，就(jiu)可以提前看(kan)一下2019年執業藥(yao)師(shi)(shi)(shi)考試的(de)內(nei)容了，做(zuo)好備考的(de)準備!

以下就是關于西藥三科的(de)考(kao)(kao)后總結，希(xi)望(wang)可以幫到各(ge)位考(kao)(kao)生哦!

一、藥學(xue)專業知識(一)

關于2019年《藥學專業知(zhi)識(shi)(一(yi))》考題(ti)整(zheng)體來說難度不(bu)大，總體出(chu)題(ti)難度分布(bu)：易60%，中20%，難20%,但(dan)確實有一(yi)些(xie)題(ti)目(mu)出(chu)的(de)很(hen)有水平且迷惑性很(hen)強。

另外(wai)有一些較偏(pian)的(de)(de)知識點在復(fu)習過(guo)程中可(ke)能沒有注(zhu)意到的(de)(de)，比如《英國藥(yao)典(dian)》收載的(de)(de)內容(rong)、布洛芬的(de)(de)紫外(wai)吸(xi)收光譜的(de)(de)情況、制劑(ji)生物(wu)等效性的(de)(de)標準(zhun)等，但總體而言(yan)所考查偏(pian)的(de)(de)內容(rong)所占分值比例(li)不大。

本次考(kao)試大部分的(de)(de)內容還是(shi)比較(jiao)基礎的(de)(de)，特(te)別是(shi)配伍(wu)選擇題，比如(ru)醋酸可的(de)(de)松滴(di)眼劑(ji)(ji)(滲透壓調節劑(ji)(ji)、助懸(xuan)劑(ji)(ji)、抑菌(jun)劑(ji)(ji))、跨(kua)膜轉運方式等(deng)等(deng)。特(te)別是(shi)藥劑(ji)(ji)學考(kao)查的(de)(de)都比較(jiao)簡單，要想通過(guo)考(kao)試是(shi)相對容易的(de)(de)，只是(shi)不(bu)容易得高分。

執業藥(yao)師考題形式(shi)的變化：

(1) 考題內容細節化

(2) 考題形式新穎化(hua)

(3) 考題(ti)陷阱(jing)常存化

(4)綜合與實(shi)踐增加，學科交叉化

二、藥學(xue)專業知識(二)

 從2019年考試(shi)情(qing)況來看，考生最直觀的(de)感(gan)受應(ying)該(gai)就是“學科融合考查的(de)形式更(geng)明顯了”，“題目也(ye)更(geng)長(chang)了”。

從2019年(nian)考(kao)試(shi)情(qing)況(kuang)來看，無(wu)論是(shi)西(xi)藥還是(shi)中藥，各科的(de)題(ti)(ti)目有個共(gong)同的(de)特點(dian)就是(shi)“字(zi)多(duo)，題(ti)(ti)干很長”，讀題(ti)(ti)很費勁，但是(shi)反過來想(xiang)其實題(ti)(ti)目長那么給出(chu)的(de)信(xin)息必(bi)然多(duo)，分析起來就更容易(yi)(yi)了(le)，但是(shi)在真正(zheng)考(kao)試(shi)的(de)時候(hou)，在時間(jian)有限(xian)的(de)情(qing)況(kuang)下，考(kao)生往往容易(yi)(yi)緊(jin)張，讀取(qu)不到(dao)有效信(xin)息。

今(jin)年在綜合分析題(ti)出現(xian)了“說(shuo)明書類(lei)”題(ti)目，材料(liao)很長，但(dan)是(shi)組題(ti)目很簡單，從(cong)材料(liao)里面(mian)很容(rong)易就能找到(dao)正確答案，可以說(shuo)是(shi)送分題(ti)。做這類(lei)題(ti)目，閱讀理解能力是(shi)關鍵(jian)。

總的(de)(de)來說，執(zhi)業(ye)藥師職業(ye)資格考(kao)試(shi)越來越強調對知識的(de)(de)綜合(he)應用能(neng)力和(he)執(zhi)業(ye)藥師的(de)(de)綜合(he)素(su)質，考(kao)查更側重于(yu)考(kao)生(sheng)通過自己學習(xi)的(de)(de)藥學專業(ye)知識和(he)專業(ye)能(neng)力提供高(gao)質量的(de)(de)藥學服務，靈活運用。

但不管政策怎么改變，執(zhi)業藥(yao)(yao)師(shi)職(zhi)業資(zi)格(ge)考(kao)試仍(reng)然體現“以(yi)藥(yao)(yao)學知識為基礎，以(yi)臨床應用為技能，以(yi)藥(yao)(yao)事(shi)法規為保障”的命題思路和導向。

1. 學科融(rong)合(he)，注重知識(shi)的(de)融(rong)會貫(guan)通(tong)。

2. 考查偏臨(lin)床(chuang)，且注重細(xi)節。

3. 閱讀理解能力、心理素(su)質的考驗。

三、藥(yao)學綜合知識與(yu)技能

藥學綜(zong)合(he)知識與技能(以下簡稱“藥綜(zong)”)是一門綜(zong)合(he)性的(de)學科，主(zhu)要考查執業(ye)藥師(shi)在開展(zhan)藥品質量管理(li)和(he)指(zhi)導合(he)理(li)用藥工作(zuo)中(zhong)，綜(zong)合(he)運(yun)用所學的(de)各(ge)項(xiang)知識和(he)技能，正確分析、處理(li)和(he)解決各(ge)種實際問題的(de)能力(li)，集中(zhong)反映執業(ye)藥師(shi)理(li)論聯系實際、有(you)效(xiao)開展(zhan)藥學服務的(de)綜(zong)合(he)能力(li)。

(1)注重細(xi)節題(ti)的考查，難度進一(yi)步加大(da)

縱觀近幾年(nian)(nian)的(de)(de)執業藥(yao)師(shi)考(kao)試(shi)可(ke)以發(fa)現，每一(yi)年(nian)(nian)考(kao)試(shi)都避免不(bu)了細節題(ti)(ti)，從2015年(nian)(nian)～2019年(nian)(nian)，細節題(ti)(ti)逐(zhu)年(nian)(nian)增多，尤(you)其是(shi)(shi)2019年(nian)(nian)。例如(ru)，2019年(nian)(nian)藥(yao)學綜合知識與技能綜合分析選(xuan)擇題(ti)(ti)第93題(ti)(ti)，考(kao)查的(de)(de)是(shi)(shi)根(gen)除幽(you)門螺旋桿菌(Hp)感染的(de)(de)用藥(yao)方案(an)注意事項，2015年(nian)(nian)、2017年(nian)(nian)、2018年(nian)(nian)也考(kao)查了根(gen)除幽(you)門螺旋桿菌的(de)(de)一(yi)線(xian)治療方案(an)。

同樣的(de)(de)(de)考點，2015年(nian)(nian)考的(de)(de)(de)是(shi)根除(chu)幽門螺旋桿菌(jun)的(de)(de)(de)一(yi)線治療方案及其(qi)用(yong)(yong)(yong)法用(yong)(yong)(yong)量，2017年(nian)(nian)、2018年(nian)(nian)考查(cha)的(de)(de)(de)是(shi)用(yong)(yong)(yong)法用(yong)(yong)(yong)量，相對于往年(nian)(nian)的(de)(de)(de)題目，2019年(nian)(nian)的(de)(de)(de)難(nan)度增(zeng)加了，出乎(hu)意料(liao)的(de)(de)(de)考查(cha)了容易讓考生(sheng)忽略(lve)的(de)(de)(de)注意事項，即克拉霉(mei)素避免與他(ta)汀類(lei)藥(yao)物同服，而(er)題干(gan)患(huan)者已長期服用(yong)(yong)(yong)他(ta)汀類(lei)藥(yao)物，故根除(chu)Hp感(gan)染時不應再(zai)選擇含有(you)克拉霉(mei)素的(de)(de)(de)用(yong)(yong)(yong)藥(yao)方案，可見現(xian)在(zai)知識點考得更細了。

(2)增多臨床實景題目，注(zhu)重“以用定考”

自從2015年執業藥師大(da)綱改革后(hou)新增了綜合分析選(xuan)擇題題型后(hou)，主(zhu)要(yao)以臨床案例來(lai)展開題目的問答，難度(du)系數較大(da)，這就要(yao)求要(yao)求藥考學員須掌(zhang)握一定(ding)的臨床知識。

從(cong)2015年(nian)～2019年(nian)，臨床案(an)例(li)的難度逐(zhu)年(nian)增(zeng)多，到2019年(nian)基(ji)本上(shang)每種題型都會出(chu)現臨床案(an)例(li)分析，而不再(zai)局限于(yu)綜合(he)分析選(xuan)擇題。試題出(chu)題形式明顯發生了改變(bian)，題目圍繞臨床案(an)例(li)展開，需(xu)把理(li)論與(yu)實踐緊密結合(he)，注重(zhong)“以用定(ding)考(kao)”，難度逐(zhu)漸(jian)增(zeng)大，理(li)論聯系實際已成為考(kao)試的新(xin)方向。

(3)理(li)(li)論(lun)結合臨(lin)床，理(li)(li)解把握(wo)知(zhi)識(shi)點

考(kao)(kao)生應(ying)熟悉藥學綜合(he)知(zhi)識與(yu)技能國家指(zhi)南的(de)(de)大(da)綱(gang)，對(dui)總體知(zhi)識點(dian)有個(ge)全面(mian)的(de)(de)把握。但是從(cong)2019年考(kao)(kao)試的(de)(de)趨勢來看，第二(er)章與(yu)第四章依然是近年來重點(dian)考(kao)(kao)試的(de)(de)大(da)塊(kuai)頭(tou)，對(dui)于這兩章的(de)(de)內容(rong)應(ying)深入理(li)解(jie)并(bing)掌握。

需(xu)要(yao)注意的(de)(de)是(shi)，第十章(zhang)(zhang)與第十三章(zhang)(zhang)主要(yao)考查(cha)綜合分(fen)析題，除了掌握書本的(de)(de)知識外，還需(xu)要(yao)考生平時(shi)多(duo)閱讀(du)醫學相關(guan)(guan)書籍(ji)，結合臨(lin)床藥物治(zhi)療(liao)的(de)(de)情(qing)況，平時(shi)多(duo)關(guan)(guan)注醫藥行業(ye)的(de)(de)新聞(wen)。另外，第八章(zhang)(zhang)、第九章(zhang)(zhang)、第十一章(zhang)(zhang)也是(shi)需(xu)要(yao)重點把(ba)握的(de)(de)內(nei)容(rong)，考生需(xu)要(yao)從(cong)理(li)論出發(fa)，通過理(li)解(jie)(jie)并結合臨(lin)床實際案例的(de)(de)治(zhi)療(liao)方案，來更好(hao)地(di)記憶、把(ba)握知識點。藥考執業(ye)藥師資格就選潤(run)德(de)教育，上潤(run)德(de)網站www.rundejy.com了解(jie)(jie)更多(duo)。