課程(cheng)描述(shu)INTRODUCTION
兒童禮儀熏陶培訓課程
日程安排(pai)SCHEDULE
課(ke)程大綱(gang)Syllabus
兒童禮儀熏陶培訓課程
課程背景:
每一位職場女性,無論您在職場有多么叱詫風云. 業務精明,當有了孩子以升級為媽媽以后,您*的夢想一定是成為:有內涵的媽媽、有品味的媽媽、成為孩子榜樣的媽媽、讓孩子自豪的媽媽......我們常說,一個家庭最珍貴的奢侈品不是豪宅豪車愛馬仕,而是一個彬彬有禮領得出去的孩子。讓更多的媽媽學禮、用禮,不僅可以在家庭中傳承禮儀、影響孩子的一生,還能讓自己受益、溫潤全家。
經常有媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)問我(wo)(wo),我(wo)(wo)也想(xiang)走進(jin)孩(hai)(hai)子的(de)(de)(de)班里上一(yi)節(jie)(jie)家長進(jin)課堂(tang)(tang),我(wo)(wo)該怎(zen)樣為孩(hai)(hai)子們上好一(yi)節(jie)(jie)精(jing)彩的(de)(de)(de)禮(li)儀課?《兒(er)(er)童禮(li)儀熏陶——禮(li)儀媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)進(jin)階(jie)》課程,同時為您(nin)(nin)帶(dai)來一(yi)堂(tang)(tang)標(biao)準的(de)(de)(de)《兒(er)(er)童禮(li)儀家長進(jin)課堂(tang)(tang)》標(biao)準示范課,讓您(nin)(nin)學完即可(ke)完美復制、精(jing)彩登場(chang),為孩(hai)(hai)子們帶(dai)來一(yi)堂(tang)(tang)生(sheng)動、精(jing)彩的(de)(de)(de)兒(er)(er)童禮(li)儀課,成(cheng)為孩(hai)(hai)子心中的(de)(de)(de)多面媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma),贏得全班師生(sheng)的(de)(de)(de)尊(zun)重. 讓孩(hai)(hai)子為您(nin)(nin)自豪。
課程收益:
● 提升媽媽個人的禮儀素養;
● 了解跟孩子的溝通密碼. 親子關系情緒密碼;
● 收獲影響孩子一生的禮儀好習慣中的家庭熏陶方法;
● 學習(xi)《兒童禮儀家(jia)長進課(ke)堂(tang)》標準(zhun)示范課(ke),可以走(zou)進孩子的班級做精(jing)彩呈現。
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:家有12歲以下寶貝的父母
課程方式:視頻案例(li)+情景式體(ti)驗(yan)互動+經驗(yan)分(fen)享+風(feng)趣幽默(mo)+實用工具(ju)
課程大綱
第一講:家的力量
一、父母對孩子的影響
1. 誰影響了孩子的精神世界
2. 誰影響了孩子的安全感
二、參天之樹,必有其根
三、行為榜樣
1. 兒童成長期的模仿行為
視頻教學(xue):孩(hai)子(zi)是你(ni)的鏡子(zi)
第二講:禮儀媽媽的禮儀素養
一、打造“三秒鐘”印象
現場互動:自我認知與他人認知
1. 禮儀媽媽的儀容形象
2. 禮儀媽媽的服裝搭配
3. 禮儀媽媽的飾品選擇
4. 氣質提升利器——絲巾選擇與搭配
互動:絲巾魅力現場百變
二、禮儀媽媽的行為禮儀
1. 親和力法寶之一:微笑
體驗:微笑情境感受
2. 專注傾聽——傳遞尊重
現場體驗:身體不同坐姿的心理感受
3. 用贊美影響關系——真誠贊美三要素
贊美現場互動PK加講師點評
4. 靜的聲音禮儀
5. 凈的環境禮儀
6. 敬的處事禮儀
案(an)例分析:贏得老師尊重的處(chu)事(shi)方法論
第三講:禮儀熏陶 家族傳承
一、兒童禮儀習慣敏感期
二、禮儀教育家庭熏出來
1. 餐桌禮儀顯家族教養——不再害怕帶孩子出門用餐的實用禮儀
2. 做客禮儀
3. 儀態禮儀
教學互動:好行為壞行為
三. 禮儀熏陶之溝通密碼
1. 清晰而具體的表達
2. 故事的教育力量
互動:講故事高手的實戰練習
3. 好媽媽,演技派
4. 左手規則右手愛
5. 表揚特質批評行為
6. 高質量陪伴之實用方法
實戰應用:親子游戲之專注力:傾聽游戲、舒爾特方格、觀察力游戲
四. 破解親子關系情緒密碼
1. 巨人指責
情境體驗:感受發脾氣時的孩子心理
2. 掌中大腦
互動體驗:科學認知大腦
3. 忽略存在
4. 轉盤尋愛
情境體驗:接納與拒*孩子的心理世界影響
5. 激發孩子(zi)內動力
第四講:禮儀媽媽進課堂
一、玩轉鬧哄哄的幼兒園. 小學課堂的課堂法寶
二、禮儀是什么——故事代入
三、課程大綱呈現
1. 兒童手勢禮儀
2. 兒童儀表禮儀
3. 兒童愛國禮儀
4. 兒童聲音禮儀
情景教學展示
四. 兒童禮儀課堂教學呈現規則
1. 兒童審美心理
2. 兒童專注力規則
3. 禮儀媽媽的講課儀態練習
五. 實戰環節
1. 小組內課程演練
2. 小組代表PK賽
導師點評
六. 課程結束
兒童禮儀熏陶培訓課程
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