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企業團隊激勵培訓課程

課程特點:
本課(ke)程基(ji)于何欣老(lao)師15年萬達(da)、碧桂(gui)(gui)園(yuan)、華潤、平安、家樂(le)福等世界五百(bai)強的經歷，并作(zuo)為(wei)公司高(gao)管親歷萬達(da)集(ji)團執行(xing)力系(xi)(xi)統打造、碧桂(gui)(gui)園(yuan)領導力系(xi)(xi)統建設、華潤置地干(gan)部管理各關(guan)鍵過(guo)程，并通過(guo)這一(yi)關(guan)鍵工(gong)具(ju)成功(gong)培養了3000名以上中高(gao)級管理干(gan)部和(he)部門骨干(gan)員工(gong)，深受(shou)管理者(zhe)及(ji)員工(gong)好評、成為(wei)組織業績推動的重要(yao)力量(liang)。課(ke)程采用(yong)別具(ju)一(yi)格的能量(liang)集(ji)市、榜樣對(dui)標、實(shi)戰演練、視頻案例等關(guan)鍵教(jiao)學法，是一(yi)門具(ju)有(you)極強的實(shi)戰意義的經典課(ke)程。

課程對象：企業中高層管理者、團隊骨干員工
組織收益：使中層管理者掌握“團隊激勵、目標制定與分解、時間管理執行力”三項關鍵技能，提升輔佐上司、跨部門溝通、員工激勵、業務規劃與目標落地、團隊問題分析與決策等關鍵能力，全面提升團隊執行力與領導力。
培訓形式（五大要素）：互動學(xue)習、視頻(pin)案例、場(chang)景實(shi)戰(zhan)、工具(ju)賦(fu)能、落地反思、

課程綱要：
第一單元：面向未來——職業經理人七大關鍵思維與角色定位
.“三懂+四力”的全面思維（業務力+領導力+執行力）
.轉變：領導梯隊的三個階梯、三次轉變（全面理解）
.員工、主管、業務及職能負責人的能力轉變及工作提示（重點擊破）
.互動：定位、組織三階層的定位與互動（形象掌握）
.人員管理的關注點1：人與工作的匹配
.人員管理的關注點2：對人性的關注
.管理場(chang)景與研(yan)討互動(dong)

第二單元：團隊激活——點燃員工動力、驅動高效業績
.選擇：你內心的四個圖形
.管理者對人與對事的驅動要素
.角色對照：作為員工和作為管理者的自己
.視頻案例：尋找有效激勵的關鍵要素
.對員工激勵需求的分析及應對
.所謂“人員效能”、目標制定與落地的策略
.業務人員驅動力不足的四大原因、業務線管理者的三大怪現象及分析
.實踐整合：驅動組織的五大引擎
.關鍵技能1-5：通過任務、失誤、輔導、激勵、授權來提升員工
.案例：魚的故事與視死如歸的士兵
.價(jia)值(zhi)提示(shi)：業務管理者如何點燃團隊動力(li)，有效提升用人(ren)能(neng)力(li)？

第三單元：下屬培養：用不同的方式，提高團隊的工作效率
.尋找優秀團隊之旅業務崗位分析的作用與簡要方法
.管理場景：一個售票大廳的工作變革之路
.視頻案例：皮克斯公司用三年做出的六分鐘
.案例：有效指導下屬工作
.關鍵技能1：用好關鍵人才
.關鍵技能2：一對一，管理者就是團隊的教練員
.關鍵技能3：一對多，業務管理者的日常培訓（保健、催眠與解決問題）
. “績效準備度”與管理情景分析
.根據績效準備度匹配合式的管理風格
.績效準備度的多個場景和應對方式
.業務團隊多階段特點及驅動要素
.業務管理者的三大怪現象
.關于績效準備度及對策
.四類型員工及培養方式
.綜合能力現場演練：壓力案例模擬
.壓(ya)力案例(li)關鍵評價點及(ji)結論

第四章：工作反思——團隊分析及個人行動計劃，讓學習落地
.SWOT團隊分析(xi)計(ji)劃

企業團隊激勵培訓課程