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中國企業培訓講師
組織發展與人才培養體系建設
 
講師:李(li)老(lao)師 瀏覽次(ci)數(shu):2698

課程描述INTRODUCTION

組織發展與人才培養公開課

· 人事經理· 高層管理者· 中層領導

培訓講師:李老師    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天(tian)   

日程安排SCHEDULE



課(ke)程大(da)綱Syllabus

組織發展與人才培養公開課

授課對象:
各層級管理人員(yuan)、人力資源經理/主管。

課程背景:
在不確定性增加的VUCA時代,企業的經營越來越依賴組織能力和員工能力的建設,如何管好人、用好人成為組織的頭等大事。而很多企業在人才供應方面都存在著困難,如何打造人才供應鏈成為每個管理者焦慮的問題。
課(ke)程透(tou)過對企(qi)業(ye)組織發(fa)展趨勢的系統性介紹(shao),幫助(zhu)組織構建完整(zheng)人才(cai)體系框架,完善企(qi)業(ye)人才(cai)發(fa)展的途(tu)徑,并學(xue)習(xi)如(ru)何設計更佳的人才(cai)發(fa)展體系,從而打造高績效團隊。

培訓目標:
-了解組織能力的建設方法;
-學習了解人才發展“九定”重要內容;
-了解人才培養的基本方式;
-掌握人才盤點與人才梯(ti)隊建設的基本方法。

課程大綱:
導論:
1、VUCA時代企業人力資源激勵體系搭建流程與步驟
2、不同企業發展時期人力資源重點工作
第一節 組織發展全景圖
組織發展的階段與特點
如何設計組織發展
1)組織形態演變規律
2)組織設計實踐難題解析
組織發展診斷方法
1)組織診斷的工具與模型
如何進行組織變革
【案例】:阿里(li)的組(zu)織能力建(jian)設

第二節  “七定”完成組織規劃
“定戰略”
“定流程”——關鍵價值鏈梳理
“定架構”——組織架構設計
“定職責”——部門定位及職責撰寫
“定崗”——RASIC矩陣分解
“定編”——工作量分析
“定職級”——崗位價值評估
“定考核”——PBC績效承諾
“定(ding)人員”——任職資格評價

第三節 人才培養之體系建設
1、以投資角度審視人才培養
(1)投資收益曲線
(2)人才投資收益的線性方程
2、人才培養類型
(1)在職培訓
(2)干中學
(3)人才梯隊與繼任者計劃
3、人才需求體系:需求的分析預測方法工具
4、人才供給體系:供給的分析預測方法工
【實戰練習】:需求與供給的分析預測實踐
5、人才培養體系:
(1)流程政策體系建設
(2)課程體系建設
(3)師資體系建設
【案例分享】:中國第一家上(shang)市企業(ye)大學:三一學院

第四節、人才培養之關鍵人才梯隊建設
1、人才盤點與關鍵人才識別
2、人才梯隊建設的概念與目的
3、基于戰略落地與組織發展的人才梯隊建設
(1)基本步驟——選拔、培育、使用、激勵
(2)*實踐:聯想的人才盤點
4、人才盤點與梯隊建設工具
(1)人才盤點九宮格
(2)人才識別與績效評估表
(3)績(ji)效評估(gu)工具(ju)表(biao)

講師介紹:
李鳳老師:
教育及資格認證:
高級講師
19年人力資源管理實戰經驗
3家世界500強企業人力資源高管
國家一級人力資源管理師
AACTP國際注冊行動學習促動師
武漢大學、武漢理工大學特邀講師
武漢富邦科技集團人力資源咨詢顧問
講師經歷及專長: 
曾任:百勝餐飲集團(世界500強) 招聘/培訓主管
曾任:諾基亞公司(世界500強) HRBP
曾任:武鋼集團(世界500強) 人事經理
曾(ceng)任(ren):武(wu)漢元禾生(sheng)物科技(ji)有限(xian)公(gong)司  人力(li)資(zi)源總監

組織發展與人才培養公開課


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