課程(cheng)描述INTRODUCTION
工作匯報與演講力培訓
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
工作匯報與演講力培訓
【課程背景】
對于大多數演講者來說,都知道自己在演講中“講什么”;更有經驗豐富的人知道自己該“怎么講”;但只有極少數人在演講前思考“為什么講”;唯有那些明白“為什么講”的人,才能觸碰到聽眾的內心,啟發聽眾思考,引發聽眾共鳴并使之精神振奮。
本課程以中高層管理者工作匯報、述職報告、商務演講的呈現為核心,全面提升中高層管理者在演講中的臨場表現力、PPT呈現的視覺溝通力、口才說服力。
本課程不提倡滔滔不絕的口才,也不提倡絢麗花俏的PPT演示,而是以日常工作的實際情景和務實為基調,從職場演講與溝通的實效性和說服力方面進行研討和訓練。【課程收益】
.收獲克服演講緊張的五種辦法;
.用黃金圈理論,把話說到聽眾的心坎上;
.掌握演講思路搭建與演講內容的組織技巧;
.獲得演講控場的四個法則;
.掌握PPT制作與呈現技巧;
.應用結構化思維,讓工作匯報(述職報告)更清晰高效。
【課程對象】企業中高層管理人員、公務員、公眾人物、部門經理、業務精英、儲備干部具有演講需求的人士;
【課程時長】 6小時/天
【課程大綱】
第一講: 識別演講緊張的五大誘因及解決方案
1、對自己的期望值過高:
識別兩個誤區,掌握文字表達與口頭表達的不同
2、對結果的過分關注:
找出生理層面與心理層面對講話的影響,將講話結果與講話過程進行轉移
3、游離于群體之外所造成的恐懼
識別孤雁離群的效應,找到錨點,增強自信
4、揮之不去的自卑心理
列出消極的自我評價,建立內外平衡的自我評價體系
5、不容忽視的被情緒感染
論證條件反射的作用與錨點法相結合,穩定情緒從容自信
備注:互(hu)動訓練:參訓人(ren)員上臺訓練,講(jiang)師(shi)進行記(ji)錄并一對一指導;分(fen)析(xi)狀(zhuang)態樹立個性演講(jiang)風格(ge);
第二講: 演講準備
一、演講目標的明確---從聽眾出發
1、聽眾背景
2、聽眾關心什么
3、聽眾不關心什么
二、演講準備的三個方面
1、為什么講---傳遞給予的信念
2、講什么---傳遞價值的不同
3、怎么講---傳遞真誠的力量
三、演講提綱的確定
1.鳳頭——主題鮮明
2.豬肚——內容豐富
3.豹尾——結尾有力
四、演講提綱常見的結構
1.時間順序
2.邏輯遞進
3.形成對比
4.主題并列
備注:1、演講案例對比分析;
2、講(jiang)師一(yi)對一(yi)指導;
第三講:演講風格與狀態的呈現
一、有聲語言的表達及聲音訓練
1、停頓訓練
2、重音訓練
3、音調訓練
4、語速訓練
二、演講的非有聲語言方面訓練
1、手勢:不刻意設計動作,大開大合,畫龍點睛
2、眼神:兩邊帶中間、后面壓前面,*挑一條線,棍掃一大片
3、體態:重心前移,拔出精氣神
4、表情:以情帶動,無招勝有招
5、步法:規行矩步,移動有向,因人制宜,因場制宜
6、衣著:依演講場合,衣著得體、相得益彰
互動訓練:參訓人員上臺訓練,感受狀態分析體會;
備注:互(hu)動訓(xun)(xun)練,參訓(xun)(xun)人員上(shang)臺訓(xun)(xun)練,講(jiang)師分析演(yan)講(jiang)狀態并指導樹立個人演(yan)講(jiang)風格;
第四講:演講內容呈現
一、開場白的六種方法
1、開門見山法
2、巧問問題法
3、事例故事法
4、贊美聽眾法
5、懸疑入題法
6、引用數據法
二、主體內容五種方法
1、黃金三點法
2、用事實說話法
3、鉆石法
4、以事喻理法
5、對比陳述法
三、演講結尾的三種方法
1、贊美祝福法
2、歸納總結法
3、首尾呼應法
備注:互動訓練(lian),參訓人員上臺訓練(lian),感受狀態分析(xi)體會(hui);
第五講:演講中PPT的設計與呈現
一、演講中的PPT
1、PPT在演講中的角色
2、PPT制作3大常見問題——不想看、看不懂、不好看
3、PPT制作3大評價標準——內容有力、理解省力、頁面美麗
二、PPT的兩大應用場景
1、閱讀型PPT
2、演示型PPT
三、PPT頁面制作的重點化
1、觀點重點化方法
2、文字重點化方法:集簇、刪減、壓縮
3、圖像重點化方法:合并、標準、強調、重構
四、PPT頁面制作的圖像化
1、內容圖形化方法:用圖框表達、用示意圖表達、用關系圖表達
2、內容圖表化方法:九大類圖表的表達
3、內容圖片化方法:全屏圖、背景圖、插圖
五、PPT頁面制作的結構化
1、使用結構化PPT模板
2、使用PPT導航標識
六、演講中的PPT標準講解步驟
1、標準PPT講解五步法則
2、切換、停頓、描述、增值、扣題
備注:互動(dong)訓練,參訓人員(yuan)上臺演練PPT講(jiang)解與呈(cheng)現,分享體會;
第六講:用結構化思維,編寫工作匯報(述職報告)
一、工作匯報(工作總結、述職報告、項目匯報)思路結構
1、做了什么?
2、怎么做的?
3、做的怎樣?
4、經驗和教訓?
5、下一步如何做?
二、工作匯報(工作總結、述職報告、項目匯報)內容結構
1、工作匯報開頭2個要素
2、工作匯報正文3大重要內容
3、工作匯報4種結尾方式
三:工作匯報的三種形式
1、一對一匯報的特點及呈現注意事項
2、會議形式的匯報特點及呈現注意事項
3、電話匯報的特點及呈現注意事項
備注:案例分析:沈強和周雪梅工作匯報的巨大反差
課程用時及總結評估
1、課程用時:兩天一夜(理論講授60%、實戰演練30%、經驗分享5%、答疑5%);
2、查缺補漏:結合學員個性需求和提出的問題,有針對性的解答和反饋;
3、課(ke)程(cheng)總(zong)結(jie) :課(ke)程(cheng)要點回(hui)顧與關鍵(jian)點總(zong)結(jie),安排課(ke)程(cheng)評估。
工作匯報與演講力培訓
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已(yi)開課時間Have start time
- 王志強
演講技巧內訓
- 主題演講快速輔導課 曾詩斯
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- 高效溝通與商務演講實訓 萬盛(sheng)蘭
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- 職場競聘演說與匯報呈現技巧 李芳
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