人力資源的精要管理
講(jiang)師：蓋烈(lie)夫 瀏(liu)覽(lan)次數(shu)：2552
課(ke)程描(miao)述INTRODUCTION
人力資源精要管理課程
培訓講師：蓋烈夫
課程價格：￥元/人
培訓天數：2天
日程安排(pai)SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
人力資源精要管理課程
課程大綱
第一部分：人力資源的精要管理
第一講：使命第一，理念制勝
一、后工商管理時代的特征
二、人力資源工作的核心使命
三、確立“四個第一”的理念
四、打破“四個一樣”的牢籠
第二講：模式先行，而后從之
一、人力資源管理抽象模型
二、人力資源管理具象模型
三、人力資源管理創新模型
四、人才結構基本模型
五、人才需求基本模型
第三講： “一二三四五六七”的精要管理
一、制定一個人力資源發展戰略
二、確立“兩大人才理念”
三、講求人才結構的“三三制”
四、明確“三個四”的基本模式
五、發揮“五個層次整體效應”
六、構建“六個一”的總體模式
七、完善常規管理的“七大模塊”
第四講：文化建設，四重結構
一、企業文化的”四重結構”
二、企業文化HR開發利用的航標
第二部分：薪酬體系的設計與方法
第一講：薪酬體系設計的基本原則
一、工作分析與職位評估的原則
二、基于薪酬體系的完善化原則
三、薪酬體系具有激勵性的原則
四、利于制度化和標準化的原則
五、薪酬體系的設計寬帶化原則
第二講：薪酬體系設計的寬帶方式
一、職務、職級、職別、職等
二、級別跨越幅度與薪酬標準
三、行政、生產、經營序列的劃分
第三講：薪酬體系運用的基本流程
一、調整需求的確定
二、方案的總體設計
三、試點試行的過程
四、總結完善的必要
第三部分：績效管理的設計與方法
第一講：績效管理的正負效應
一、績效管理的必要性和正面效應、
二、績效管理的困惑和負面效應
三、對傳統績效考核的反思
第二講：績效管理的基本模塊
一、以職務崗位職責為核心的靜態質化考核模塊
二、以企業經營目標為導向的動態量化考核模塊
三、以管理能力管理行為為核心的管理考核模塊
四、以員工的行為和態度為內容的素質考核模塊
第三講：考核的依據和內容
一、量化指標，決定本崗位工作業績的關鍵績效指標
二、崗位職責，崗位描述中規定的工作職責兌現情況
三、工作執行，領導交辦的其他工作以及執行情況
四、工作技能——語言表達、公文寫作、電腦操作、溝通協調、專業工作技能、業務拓展等能力
五、合作精神——團隊對內合作精神和對外合作以及支持精神
六、制度執行——對各項制度、規定、章程的執行落實情況。
第四講：績效考核的基本方式
一、可量化目標績效考核
二、部門目標經營責任考核
三、主管級（含）以上人員綜合素質考核
四、公司考核領導小組的考核評審
五、公司總經理、副總經理等高管層的考核
第五講：績效管理的結果運用
一、考核工作的要求
二、考核結果的運用
三、考核的基本流程
人力資源精要管理課程
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