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中國企業培訓講師
領導力準則---領導者就是這樣造就的
 
講師:韋黎 瀏覽次數:2564

課程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION

領導力準則培訓

· 中層領導

培訓講師:韋黎    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:3天   

日程(cheng)安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

領導力準則培訓

課程背景:
動蕩和不可預見的變化是當今社會的主題。
企業或組織面對著快速增長、行業競爭、體制改組、機構兼并以及客戶需求不斷變化和提高等各種挑戰,有些企業和組織還面臨個人、團隊和部門反映遲緩、缺乏信任、溝通不善和效率低下的危機。所有這些問題都迫使企業或組織為保持生產效率、競爭力和利潤率付出了沉重的代價。在高度競爭和快速變化的環境中,速成的辦法再也無法解決問題,細微的改變也產生不了多大的作用,只有那些致力于建立堅實基礎、良好的文化、培養出高效能員工的企業或組織才能穩定成功地達到目標。在市場競爭愈演愈烈,技術、資金趨于同質化的今天,傳統的優勢已經蕩然無存。唯有把握真正的資源--人,才是企業基業常青的根本。而領導者是否能夠有效激勵每一位員工的工作士氣,追求更高的挑戰,創造更好的績效,就變的格外重要了。
本課程的(de)核心是通過一套由內而外的(de)修煉體系,通過系統的(de)學(xue)習與演練,幫助領導者迅速(su)提(ti)高領導能力(li)、影響(xiang)力(li)和執行力(li),真正幫助企業將人力(li)資源的(de)價(jia)值發揮到*化。

課程目的:
1、定位領導者的角色,使其成為卓越的領導者
2、匹配領導者風格,面對不同的對象及情況*應對
3、熟練(lian)領導技巧及能(neng)力(li),提升(sheng)團隊整體績效

課程收益:
1、清晰地意識到新時代領導者的職能,以應對紛繁復雜的工作挑戰;
2、提升部屬對于工作的參與度和滿意度;
3、能靈活運用不同領導風格,以處理不同的部屬、任務與情境;
4、增進與部屬的信任關系,構建良好的信任環境,信任三步驟的實施;
5、充分了解輔導的目的與核心;
6、提升你的輔導能力,達到工作目標,實現領導力全面提升;
7、提升團隊自動、自覺、自發、自愿地工作的熱情。
8、樹立積極心理狀態,厘清“個人品牌金字塔”,努力成為一名卓越的職場人士;
9、找(zhao)到自己工(gong)作的真(zhen)正的動(dong)力和內驅力,提升(sheng)工(gong)作敬業(ye)度,使工(gong)作變得有意義和快樂;

課程亮點:
.領導力的四大準則
.領導力準則---能力模型
課程課時:3天

課程內容:
模塊一:敬業-團隊共贏

一、定位角色與職責
1.成功領導者的特質
2.領導者的四大角色
.績效創造者
.激勵教導者
.文化塑造者
.變革領導者
3.自我定位:從個人貢獻者到團隊領導者
4.領導者的五大改變
5.角(jiao)色轉換面臨(lin)的挑戰

二、激發團隊信任氛圍
1.建立信任的5C要素
.關懷CARE
.承諾COMMITMENT
.能力COMPETENCY
.勇氣COURAGE
.持續CONTINUANCE
2.TCRIS公式---信任度、可信性、親密度、自我導向
3.測試“你的可被信任指數”
4.建立信(xin)任(ren)的三(san)階段

三、充分利用人的不同特質與才能
1.自我評估:領導風格自測
2.了解情境領導理論
.下屬的四種發展層級
.領導者的四種領導風格
3.衡量下屬的兩把標尺
.能力:完成任務的知識與技能
.意愿:部屬意愿、動機與信心
4.領導風格如何確定?
.實現員工差異化領導
.領導方式(shi)與(yu)員工現狀匹(pi)配:匹(pi)配關系、權變調整

四、把控良性沖突
1.沖突定義
2.面對沖突的兩種思維型態
3.沖突的類型
.事實之爭
.方法之爭
.目標之爭
.價值之爭
4.沖突解決策略
.測評:你的沖突處理風格傾向
.沖突解決策略的TK模型
.沖突角色練習
5.沖突管理的步驟
.設定目標
.選定策略
.采用資源

模塊二:貢獻-卓越績效
一、設定目標與優先級
1、確定一個清晰而明確的目標
2、目標分解與目標溝通
.目標溝通
.如何與上司達成一致---“管理”自己的上司!
3、目標設定的優先順序
4、如何提出對部屬的期待
二、保持專注并監督過程
.關注引領性目標
.激勵性記分表
.建立問責制

三、做自己的CEO并貢獻力量
.工作的宗旨是做職業化的自我并幫助自己的領導成功
.做對團隊影響力大的工作并不是“偽工作者”
四、必要時作出艱難決策
.必要時刪除不重要的工作并聚焦優先順序
.運用“價值與風(feng)險(成本)矩陣”做出決策

模塊三:培育-持續成長
一、促進持續改進
1.領導者的持續幫助與輔導
2.自我的不斷努力與完善
二、吸引并留住人才
1、描繪能激勵人心的團隊遠景
2、打造樂在工作的團隊氛圍
3、建立與眾不同的激勵機制
4、滿足員工需要
5、建立與團隊成員間的信任
6、有個值得(de)我為他賣(mai)命的老板(ban)

三、輔導并激發潛能
1、表現Performance = 潛能Potential -干擾Interference
2、激發*潛能的方法
.教練
.建議
.咨詢
.引導
.輔導
四、提供發展機會
1.工作內容重新定義
2.提供有(you)發展性挑(tiao)戰性的發展機會

模塊四:激勵-不斷創新
一、通過目標激發員工
1.制定考核指標
2.設定年度績效目標
3.簽訂個人績效承諾
二、建立創新型組織
1.推進組織改變
2.鼓勵創造和想法
3.激勵和參與
4.統計熱(re)情和(he)成員的創新

三、激勵與說服他人
1.體恤他人
2.探索事實
3.表達觀點
4.建議參考
四、引領變革精神
1.來自組織管理層的變革阻力
2.變革精神的(de)信(xin)念(nian)、個性、能力、資源及需(xu)求

領導力準則培訓


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韋黎
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