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管理者的人格魅力塑造與領導藝術培訓班

【課程課時】2天（每天6小時 可壓縮為1天）
【聽課學員】中高層管理人員，核心團隊，及有培養價值的優秀員工
【課程背景】
1.一個優秀的管理者是不是就可以做一個優秀的領導者？
2.掌握高超的管理技術就是一個優秀的領導者嗎？
3.在一個領導崗位并擁有相應權利，就可以做一個領導嗎？
4.如何實現從一個管理者到一個領導者轉變？
5.如何實現從業務精英到業務領導的順利過渡？
6.作為已登上管理崗位的人，如何從素質和行為上全面提升自己，讓自己擁有影響力？
7.如何領導團隊(dui)成為有(you)共識、有(you)目(mu)標、強(qiang)執行力的的優質團隊(dui)。

【課程收益】
1. 懂得領導與管理的的本質不同
2. 在心理上，真正實現管理者向領導者的過渡
3. 了解作為一名合格的領導者應具備的素質和能力
4. 提升激情、信任、欣賞、共贏等領袖魅力式
5. 提高計劃、目際、執行、溝通等管理技能
6. 提升領導者的個(ge)人魅力，打造有(you)原(yuan)則(ze)、有(you)溫(wen)度，有(you)智慧的領導型(xing)團隊，激發并(bing)帶(dai)領團隊，實(shi)現企業目標

【課程內容】
第一部分  管理者的認知
1.什么樣的管理者才能促進企業的職業長青
2.管理者與領導者的區別
3.如何做一個好的管理者
4.優秀管理者的智慧
案例分享：管理的智慧
第二部分  領導力的覺醒
1. 領導力的本質
2. 領導者的權力與影響力認知
3. 員工的三種類型
4.  領導的四種誤區
領(ling)導(dao)力測評：給在座學員做個(ge)人領(ling)導(dao)力評估

第三部分 領導力之道-.領袖魅力篇
1、有激情 ：一個有戰斗力的團隊一定是一個有激情的團隊；一個有激情的團隊一定有一個充滿藝術的領導者。
1）如何激發個人夢想?
3）如何激勵你的隊友?
4）如何打造團隊氛圍
視頻賞析：從一段視頻中去感受領袖的激情、風采及感召力
2、有愛心：有愛是團隊成長的最重要的因素
1）如何打造有愛的團隊
2）如何讓員工讓隊友成戰友
3）如何讓你的團隊為了目標自動自發，并全力以赴去實現。
3、執行力：強執行的心態是實現目標*的因素
1）如何打造高效執行力的團隊
2）團隊精神的“龍骨”就是強執行
3）領導者如何打造一支有高效執行力的團隊
視頻(pin)：什么(me)是(shi)超強執行力(li)

4、欣賞：欣賞是領導者的重要特質
1）每個人都擁有欣賞他人的能力
2）每個人都有值得被欣賞價值【案例分享】
3）關鍵在于你是否愿意真心欣賞別人，是否真正把它發揮出來
欣賞能讓員工充分發揮潛能，從而創造佳績
體驗式游戲：讓學員看到相互欣賞互相肯定對團隊氛圍和個人成長的巨大影響
5、鼓勵：鼓勵是給予員工快速成長的一個強心劑
1）如何做到恰到好處的鼓勵
2）領導者如何創建一個人人愿意付出的團隊
6、信任：信任是建立團隊的基石?
1）成本最高的團隊是相互不信任的團隊
2）信任減少內耗，提高效率
3）領導者如何創造一個相互信任的團隊
體驗式游戲(xi):讓(rang)學員在(zai)游戲(xi)中，體驗團隊(dui)中信(xin)任與不(bu)信(xin)任有什么不(bu)同

7、共贏：達人心理,變化之道
1）心中有氣度的領導者，才會有共贏心態
2）以尊重為出發點的領導者，才可能實現共贏
3）共贏能調動積極性，讓整個團隊全力以赴實現目標
8、感召：感召是人與人相互影響的過程
1）感召是人格魅力的體現
2）感召能力越強，越能讓更多的人追隨，并全力實現共同目標
視頻分享
9、溝通：為成功找方法，不為失敗找借口，創新思路，解決變革中的問題
體驗式游戲：讓學員看到，意愿百分百，方法無窮大
互動體驗:讓學員在互動中，體驗團隊中信任與不信任有什么不同溝通的重要性
10、留余：要有留余的思想，讓所有員工都愛你，而不是因為你的權力而懼怕你
案例分享

第四部分 領導力之術--管理技能篇
1、看誰看懂 想誰想通
1）每天在一起工作，但是你是不是真正的懂他
2) 對與多少 領悟多深 投入多少 收獲多少
2、目標計劃管理
1）目標管理五原則SMART
2）目標分解的結構化思考
3）5W2Hhhhh方法
4）目標設定類型
3、有效溝通
高效溝通的兩大準則
高效溝通的四個層次
與下屬溝通的3要則
案例：【你可能是假的主管,真的救火員】
工具：【員工真誠建議模版】【員工職業計劃模版】
與上司溝通的3要則
與(yu)同事(shi)溝(gou)通(tong)的3要則(ze)

4、強化執行
1）執行中的常見誤區
2）解決型問題，改善型問題和預測型問題
3）事前、事中、事后控制
4）高效執行的十大要素
5）執行中的控制六個環節
案例分析：如何進行過程控制，以避免死后驗尸？
5、團隊打造
1）團隊的特征
2）構建優秀團隊必備6個條件
3）團隊內如何做到人崗相配，優勢互補，人力資源*化（九型人格職場上的應用）
4）團(tuan)隊的方向：學習型(xing)組織

第五部分 突破思維的框 打開自已展現領導的魅力
1、新木桶原理：讓學員全部參與其中
2、如何讓領導(dao)力(li)入眼-入骨(gu)-入髓：從互(hu)動參(can)與(yu)到親自體驗，讓員工的領導(dao)力(li)快速落到實處，學到即(ji)用，帶領團隊快速提升(sheng)。

管理者的人格魅力塑造與領導藝術培訓班