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中國企業培訓講師
職業生涯規劃
 
講師:孟(meng)森 瀏覽次(ci)數:2607

課程描述INTRODUCTION

職(zhi)業(ye)生涯規劃 培訓(xun)課(ke)

· 入職員工

培訓講師:孟森    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日程安排SCHEDULE



課程(cheng)大綱Syllabus

職業生涯規劃 培訓課
 
課程大綱
第(di)一單元 職業生(sheng)涯(ya)規劃的意義
一、什么(me)是職業生涯規劃
二(er)、職業(ye)生(sheng)涯(ya)規劃的意義
1、可以明確個(ge)人(ren)的(de)職業目標
【案例(li)】
費羅倫·查德威克的失(shi)敗(bai)兩個月后(hou),吸取教訓的查德威克終于成功地橫渡(du)了卡塔林納海峽。她仍然是橫渡(du)此海峽的**位女(nv)性,且比(bi)前(qian)一位男子(zi)紀錄快了大約2小時。
【案例】
哈(ha)佛大學(xue)的(de)講師曾經著名的(de)調研。
2、了解(jie)個人能力和特長
【案例】
張*的迷(mi)茫
3、有助自我提(ti)升
【案(an)例】
就讀于某大學信息技術(shu)學院(yuan)的張杰。
 
第(di)二單元  制定職業生涯規劃
一、制定個(ge)人職業計劃的原(yuan)則
1、實事求(qiu)是
2、切實可行
3、個人目(mu)標與組織目(mu)標一致(zhi)
4、修正個人職業(ye)規劃(hua)
二、制定職業生(sheng)涯規劃的步驟
1、環(huan)境評估
2、自(zi)我評估(gu)
(1)自我分析
(2)自我診斷(duan)
3、選擇(ze)職業(ye)
 
4、選(xuan)擇(ze)職(zhi)業(ye)發(fa)展模(mo)式(shi)和職(zhi)業(ye)通路
(1)通常職業發(fa)展模式
技(ji)術型(xing)
【案例】
徐總的成(cheng)功
管理型
創造型
自由獨立型
安(an)全型(xing)
(2)常見的職業通(tong)路(lu)
5、確(que)立目標(biao)
(1)制定個人長(chang)遠(yuan)職業目標
(2)制定短期職業目標
6、制定行動計劃與措施
7、評(ping)估與回饋
 
三、職業生涯規劃(hua)方(fang)式
1、定出未(wei)來發展(zhan)目標(biao)
2、定(ding)出十年的大計
3、定出五年計劃
4、定(ding)出三年計劃
5、定出(chu)明年計劃
6、下(xia)月計(ji)劃
7、下周(zhou)計劃(hua)
8、明日(ri)計(ji)劃(hua)
 
第三單元(yuan) 放(fang)遠未來,把握自己
一、走好腳下每一步
1、勤(qin)奮
【案例】
王羲之吃墨
2、堅持
【案例】
臺灣有一(yi)個著名的企(qi)業家陳茂榜(bang)。
3、輕易不要跳槽(cao)
【案(an)例】
張(zhang)彬,大(da)學畢(bi)業在一家知名(ming)的大(da)公司做助理
二、從(cong)成敗中(zhong)學習
【案(an)例】
王*遲(chi)到五分鐘付(fu)出(chu)的代價。
三、累積人脈
【案例(li)】
日本(ben)三洋電機(ji)的總裁龜山太一郎。
四(si)、發揮(hui)你的專(zhuan)長
【案例】
寶馬(ma)集(ji)團認為一(yi)個公司獲得成功的*途(tu)徑就是(shi),全(quan)心全(quan)意做好自己擅長(chang)的事(shi)情。
 
第四單元  如(ru)何獲得晉升(sheng)
一、要讓老板感到你很忠誠
【案例】
張欣(xin)的成功
二、贏得老板的認可
1、創造與老板交流的機(ji)會
【案例】
王云、龐雨和曉鳳的機會
2、多提(ti)建(jian)議(yi),少提(ti)意見(jian)
【案例(li)】
我的(de)個(ge)人成長
3、學會服從
4、及時匯報工(gong)作
5、設身處地為上司(si)著想
6、幫助上司了解(jie)情況
 
三、讓老(lao)板知道你(ni)在關注晉升
四、抓住機會
五、如何在競爭者中脫穎而出
1、擺正心態
2、少說多做(zuo)
3、與眾不同
4、善于處理人(ren)際關(guan)系(xi)
5、幫助上司提(ti)高(gao)績效
 
職業生涯規劃 培訓課

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