否極泰來的優勢管理
講師：蓋烈(lie)夫 瀏覽次數(shu)：2560
課(ke)程描(miao)述INTRODUCTION
優(you)勢管(guan)理(li)培訓
培訓講師：蓋烈夫
課程價格：￥元/人
培訓天數：2天
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
優勢管理培訓
課程大綱
第(di)一講：否(fou)極(ji)泰來的(de)內(nei)涵啟示(shi)
一、行業(ye)低迷否極泰來
（一）如何(he)理解行業大勢
（二(er)）如(ru)何(he)理解否極泰來
（三）如何才能跑贏大市
二、戰(zhan)略為首(shou)大(da)有可(ke)為
（一(yi)）不謀(mou)萬世，難(nan)謀(mou)一(yi)時
（二）鷹變再生(sheng)，超越自我
（三）求木之長，必固其(qi)本
（四）把握機遇，規劃(hua)自(zi)我(wo)
三、凝(ning)聚能(neng)量厚積薄發
（一）企者不立，跨者不行(xing)
（二(er)）行遠自(zi)邇，登高自(zi)卑
（三）九層樓臺，起于(yu)累土
（四）內化于心，外化于民
第二講：優勢管理的領導之道
一、鍛鑄職業領導修(xiu)養力
（一）領導者的最高境界
1、影響力——死而不亡者壽
2、領導力——太上不知有之
3、時(shi)機(ji)觀——與時(shi)俱進偕行
（二）抱一而為久于其(qi)道(dao)
（三）領(ling)導哲學貴在“應(ying)”
1、以德應人——其身中正
2、以(yi)知應人——知人善任
3、以(yi)明(ming)應(ying)人——反求諸己
4、以仁應人(ren)——視卒如嬰
二、成(cheng)就大事的(de)九種手段
（一）敢于決斷——克服猶豫不定的習(xi)性
（二）挑戰弱點——徹底改變自己的缺(que)陷(xian)
（三）突破困(kun)境(jing)——失敗中積累成功資(zi)本(ben)
（四）抓住機遇——善于(yu)選擇(ze)、善于(yu)創(chuang)造
（五）發(fa)揮強項——做自己最擅長(chang)的事情
（六）調(diao)整(zheng)心態——切忌讓情緒傷(shang)害(hai)自己
（七(qi)）立(li)即行動——只說不做，徒勞無(wu)益
（八(ba)）善于交往——巧妙(miao)地利(li)用人力資源
（九(jiu)）重(zhong)新規劃(hua)——要站在更高的起(qi)點上
三(san)、管理者的(de)“十大(da)素質”
（一）高瞻遠矚富有戰(zhan)略(lve)眼光
（二）高尚道德富有倫理(li)規范
（三）具有創(chuang)新(xin)精神和創(chuang)造性
（四）善于鼓(gu)舞(wu)引導激勵下屬(shu)
（五）善于洞察分(fen)析轉(zhuan)化危機(ji)
（六）充分自信(xin)并且敢于決斷
（七）注重結(jie)果并且(qie)以終(zhong)為始
（八(ba)）善于傾聽理(li)解(jie)他人意見(jian)
（九）具有靈活的(de)妥協的(de)個性
（十）能(neng)夠善用(yong)表揚(yang)慎用(yong)批(pi)評
第三講：否極泰來(lai)的自(zi)我管理
一、魅力：成功者的禮儀風范
（一）何為禮儀
（二）如何修禮
二(er)、魄力(li)：成(cheng)功者(zhe)的特質鍛鑄
（一）權威的領導者
（二）求精準的專家
（三(san)）有效(xiao)的溝通者
（四）耐心的合作者(zhe)
三、精(jing)力：成功者的健康內經
（一）什么是真正的健康
（二(er)）馬斯洛的健(jian)康標(biao)準
四(si)、情商：成(cheng)功者(zhe)的(de)情緒(xu)管理
（一）管理者(zhe)的基(ji)本情緒
（二）管理者(zhe)的情緒管理
（三(san)）管理者的壓力管理
第(di)四講：勝在(zai)責任，贏在(zai)執(zhi)行
一、勝在責任
（一）認責(ze)：責(ze)任(ren)概念與(yu)責(ze)任(ren)意識
1、責任(ren)內(nei)涵與責任(ren)外(wai)延
2、責任(ren)意識與責任(ren)體系
3、部門職能與崗位職責(ze)
（二）履責(ze)：盡(jin)(jin)職盡(jin)(jin)責(ze)與忠(zhong)誠敬(jing)業
1、責任修養
2、竭(jie)盡全力
3、提高能力
（三）擔責：承擔責任與(yu)君子內省
1、勇挑重擔
2、敢(gan)于擔(dan)責
3、善于內(nei)省
4、過勿憚改
二、贏在執行
（一(yi)）執(zhi)行力的內涵
1、執行力的模型
2、執行力的保障(zhang)
3、執(zhi)行力的修(xiu)養
（二）到底執行什么(me)
決(jue)定、決(jue)議(yi)、決(jue)策；
命令、指令、法令；
制度、法(fa)規、政策；
方案、辦法、策(ce)劃；
規(gui)則(ze)、守則(ze)、職責；
指示、批(pi)復、通知；
計劃、標(biao)準、流程。
（三）執行(xing)力的(de)七問(wen)
1、執行誰的(de)和誰來執行？
2、必須執(zhi)行(xing)到什么程度？
3、如果不執行該怎么(me)辦？
4、如果執行不力怎么辦？
5、不(bu)知(zhi)如何執行怎(zen)么辦(ban)？
6、沒(mei)有執行(xing)能力怎么辦？
7、如何判斷執(zhi)行力強弱？
（四(si)）理清(qing)八個關系
執行第一，理由第二；
責任第一，聽從第二；
認真第(di)一，聰明第(di)二；
過程第一，結果第二；
效率第(di)一，完善第(di)二；
指導第一(yi)，監督(du)第二；
目標第一，方法第二；
制度第(di)一，領(ling)導第(di)二。
第五講：激發動力的員(yuan)工(gong)管理(li)
一、員工(gong)管理的主要誤區
（一）管卡壓(ya)的(de)對象
（二）生產經營的工(gong)具
（三）獲取(qu)利潤的載體
（四）彰顯權力的對(dui)象(xiang)
二、得之分(fen)義而兼利天下
（一(yi)）人須四(si)有
（二(er)）牛馬為用
（三）合則多利
（四(si)）得之(zhi)分義
三、員工管理的四基法則(ze)
（一）夯實基(ji)礎
（二(er)）深扎基層
（三）撬動基點(dian)
（四）培(pei)育基(ji)因
四、員工(gong)管理的激勵機制
（一）信任激勵(li)
（二）職務激(ji)勵(li)
（三）知識激勵
（四(si)）情感(gan)激勵
（五）目標激勵
（六(liu)）功勛激勵(li)
（七）行為激勵
（八）雄(xiong)心激勵
（九）利益激勵(li)
優勢管理培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/234881.html
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