TED演講的秘密 用18分鐘去改變世界的超級演講技巧
講師：王偉 瀏覽(lan)次數(shu)：2643
課程描述INTRODUCTION
TED演講培訓課程
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排(pai)SCHEDULE
課程(cheng)大(da)綱Syllabus
TED演講培訓課程
【課程背景】
一(yi)個(ge)好的(de)(de)演(yan)講，它的(de)(de)帶入(ru)感非常(chang)重要，它能調動(dong)(dong)起聽(ting)眾(zhong)、觀眾(zhong)的(de)(de)生命(ming)體驗(yan)(yan)(yan)。這(zhe)種(zhong)體驗(yan)(yan)(yan)進而會觸動(dong)(dong)你(ni)的(de)(de)聽(ting)覺、視(shi)覺和(he)味覺，甚(shen)至(zhi)是(shi)(shi)對(dui)整個(ge)人的(de)(de)完(wan)整思考。好比我們特別喜歡看(kan)電(dian)(dian)影，是(shi)(shi)因為電(dian)(dian)影給我們一(yi)種(zhong)生命(ming)體驗(yan)(yan)(yan)，這(zhe)種(zhong)生命(ming)體驗(yan)(yan)(yan)是(shi)(shi)視(shi)覺的(de)(de)、震(zhen)撼的(de)(de)，當然(ran)也有聽(ting)覺的(de)(de)。但又給我們一(yi)個(ge)安全的(de)(de)距(ju)離(li)，所以我們能在一(yi)個(ge)相對(dui)抽離(li)的(de)(de)狀態(tai)去體驗(yan)(yan)(yan)這(zhe)種(zhong)生命(ming)的(de)(de)感受。好的(de)(de)演(yan)講也是(shi)(shi)這(zhe)樣(yang)。 這(zhe)就是(shi)(shi)TED演(yan)講的(de)(de)秘密！ 職場上，要想(xiang)成為能夠(gou)影響他(ta)人打動(dong)(dong)他(ta)人的(de)(de)人，TED演(yan)講技巧就是(shi)(shi)學習(xi)的(de)(de)最(zui)好的(de)(de)榜樣(yang)，如(ru)果是(shi)(shi)那樣(yang)的(de)(de)話(hua)，您距(ju)離(li)成功的(de)(de)演(yan)講就不遠了。
【課程(cheng)目標(biao)】
1.學員(yuan)能(neng)(neng)夠(gou)掌握TED演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)的(de)(de)核心思(si)想(xiang)和(he)精(jing)髓 2.學員(yuan)能(neng)(neng)夠(gou)設(she)計一(yi)(yi)個(ge)精(jing)彩(cai)的(de)(de)演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)主(zhu)題和(he)演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)的(de)(de)邏輯框(kuang)架 3.學員(yuan)能(neng)(neng)夠(gou)講(jiang)(jiang)(jiang)述一(yi)(yi)個(ge)生(sheng)動感人(ren)(ren)的(de)(de)故事(shi) 4.學員(yuan)能(neng)(neng)夠(gou)設(she)計一(yi)(yi)鳴驚人(ren)(ren)的(de)(de)開場、高度與余音(yin)繞(rao)梁(liang)的(de)(de)結尾 5.在(zai)演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)中學員(yuan)能(neng)(neng)夠(gou)充分使(shi)用(yong)自己的(de)(de)情(qing)緒、肢體語言完(wan)美呈現(xian) 6.學員(yuan)能(neng)(neng)夠(gou)借(jie)助各種演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)的(de)(de)輔助手段而(er)是演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)的(de)(de)效果賦予活力和(he)生(sheng)機
【課程對象】
1.新入職的大學生、新進員工以及需要提升職業化能(neng)力的職場(chang)(chang)人 2.職場(chang)(chang)中的專業技術人員、銷售人員、管理(li)人員
【課程(cheng)綱要】
一、TED演講技(ji)巧(qiao)的秘密
（一）TED是什(shen)么
（二）為什么要學習TED演講技(ji)巧(qiao)
（三）TED演講的核心(xin)秘訣：3W
WHY：為什么要(yao)做這(zhe)個主題演講
WHAT：演(yan)講(jiang)的內容(rong)和演(yan)講(jiang)的主題是什(shen)么(me)
HOW：如何(he)在(zai)演講現(xian)場用(yong)講故事的(de)方式把觀點傳遞(di)到每(mei)個(ge)受眾(zhong)
二、演講內容打(da)動人(ren)心的秘密(mi)
（一(yi)）確定主(zhu)題
1、明(ming)確你的觀(guan)點，并確定你的角(jiao)色定位
2、專(zhuan)注于傳播(bo)“一個(ge)”觀點(dian)，并最好(hao)是具有“行動導向” 的觀點(dian)
3、討論你“熟悉和熱愛”的(de)話題，與(yu)觀眾建立“情感(gan)聯系”
（二(er)）構思(si)講稿，編排故事(shi)
1、“講(jiang)故事”還是“講(jiang)道理”，最好是二者融合
2、找到“故事”與“觀(guan)點”的*結合點，并用“清晰的邏輯”去推進(jin)展開
3、找到最(zui)適合你的陳述結(jie)構。
問(wen)題(ti)-解決方(fang)案(an)：設(she)計問(wen)題(ti)，分享解決方(fang)案(an)，列明益處，呼吁聽眾采取行動。
替代方案：分享(xiang)各方對事件的(de)觀點，再分享(xiang)你對此事更加明(ming)智的(de)看法。
實證(zheng)：揭示一些酷的(de)東(dong)西，分(fen)享它(ta)的(de)特征和利益，告訴人們什么(me)時候以及怎樣能夠得(de)到。
4、講述“親身經(jing)歷”或“親自觀(guan)察和有個(ge)人領悟(wu)”的(de)故事
（三）把(ba)握關鍵：口號、開場白(bai)、過(guo)渡與結尾
1、將你的(de)觀點精(jing)煉為富(fu)有韻律的(de)口號(hao)，并在(zai)演講過(guo)程中至少重(zhong)復3次
2、開場是觀眾注(zhu)意力的(de)最高峰(feng)，最引人入勝(sheng)的(de)3種開場方(fang)式：
A.以“有針對性的(de)故(gu)事”開場。示(shi)例：“這是一(yi)個(ge)xxxxx的(de)故(gu)事，故(gu)事發生(sheng)在xxxxx"
B.以”震撼人(ren)心的事實(shi)“開場。示(shi)例(li)：“據調查，在*，與食物(wu)相關的疾(ji)病(bing)是*的殺(sha)手……”
C.以(yi)“有(you)影響力的(de)問題”開(kai)場。示例：“為什(shen)么(me)每(mei)天(tian)都有(you)320位(wei)與你一樣的(de)*人因為自己食用的(de)東西而與世界(jie)告別？”
3、用過(guo)渡為你的演講承上啟(qi)下，在結尾表達你“清晰的中心(xin)思(si)想”
三、演講者引爆現場的技巧
（一）調動情緒：語言技巧和非語言技巧的完美融合
1、激發觀眾的(de)“想(xiang)象”，啟發聽眾最有(you)效的(de)方(fang)法之一就是促使他們進行深刻的(de)反省
2、善用“脆(cui)弱的力(li)量”
3、用一些表達(da)小(xiao)技巧吸引觀眾
4、注意語言表達的四要素(su)
A.語氣熱(re)情謙遜
B.最(zui)好不要使(shi)用口頭禪
C.發揮停頓的(de)力量
D.改變(bian)語速、音量和音調，打造有(you)變(bian)化的聲音
5、用(yong)非語言技巧為演(yan)講加分
A.雙手自然(ran)下垂
B.手勢一(yi)定要(yao)有，但不能過度(du)
C.表情配(pei)合內容(rong)，眼神與觀眾交流
（二）善用工具(ju)：用與不用的藝術(shu)
1、讓你的幻(huan)燈片盡(jin)可(ke)能地酷
2、演講過程中如(ru)果播放視頻，*長度是30秒
3、其(qi)他能夠用來進行現(xian)場展示的道具。
（三）其(qi)他準(zhun)備：合適的穿著+充(chong)分的自(zi)信和熱(re)情+提前(qian)演練模擬
結語：Q&A
TED演講培訓課程
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/23501.html
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