中層管理者管理技能提升
講師：蘇建超 瀏(liu)覽次數：2543
課程描述INTRODUCTION
中層管(guan)理者管(guan)理技能 培訓課
培訓講師：蘇建超
課程價格：￥元/人
培訓天數：2天
日程(cheng)安排SCHEDULE
課(ke)程大(da)綱(gang)Syllabus
中層管理者管理技能 培訓課
Outline/課程(cheng)概述：
1.中層管理的認(ren)知與挑戰
我(wo)們要能回答：中層管(guan)理者(zhe)如何(he)(he)(he)走(zou)出管(guan)理的(de)(de)誤區(qu)如何(he)(he)(he)突破(po)傳統的(de)(de)慣性觀念；如何(he)(he)(he)成為(wei)一名優秀的(de)(de)中層管(guan)理者(zhe)該(gai)如何(he)(he)(he)定位自己(ji)的(de)(de)角(jiao)色并在(zai)角(jiao)色中高績(ji)效的(de)(de)完成自己(ji)的(de)(de)工(gong)作
Contents / 內(nei)容(rong)
管理者與非(fei)管理者的差異在那里(li)。
中層管理(li)者十大管理(li)誤區與盲點。
中(zhong)層管理者(zhe)必須(xu)實現的五大轉變。
中(zhong)層管理需實現三頭六臂四法寶。
高層(ceng)領導與(yu)基(ji)層(ceng)員工期望與(yu)要求。
案例研討：上級任務完不成怎么辦
案例研(yan)討：看不(bu)到成就感的李(li)經理(li)
2.中層管理者(zhe)溝通協調能力
我們(men)要(yao)能回答(da)：溝(gou)通(tong)(tong)(tong)對于一個管(guan)理者(zhe)來說非常重(zhong)要(yao)，它(ta)是(shi)連接上下級和客戶之間的(de)(de)紐(niu)帶，良好(hao)溝(gou)通(tong)(tong)(tong)是(shi)高績效管(guan)理的(de)(de)保證(zheng)，如何實(shi)現員工之間、部門之間的(de)(de)良好(hao)溝(gou)通(tong)(tong)(tong)如何減少(shao)溝(gou)通(tong)(tong)(tong)中(zhong)出現的(de)(de)噪聲和誤區如何快速實(shi)現中(zhong)層管(guan)理血(xue)脈暢通(tong)(tong)(tong)
Contents / 內容(rong)
高績效溝(gou)通是中層的核心競爭力
有效(xiao)構建溝通影(ying)響力的三(san)大(da)要素。
識(shi)別并應對對方的四大性格特點。
增進管(guan)理溝通協(xie)調的五(wu)大(da)潤滑(hua)劑。
雙向互動中高效應對的六(liu)大同步。
案(an)例: 《聞香識女人》片斷分析
案例: 基層經(jing)理(li)小(xiao)王(wang)心中的困(kun)惑
3.中層(ceng)管理者如(ru)何管理上司
我們要能(neng)回答：上司(si)(si)是你(ni)(ni)(ni)最寶貴的資源，你(ni)(ni)(ni)能(neng)夠(gou)實現有(you)效(xiao)利用(yong)嗎如(ru)何處(chu)理你(ni)(ni)(ni)和(he)上司(si)(si)之(zhi)間的關(guan)系如(ru)何高效(xiao)率(lv)向你(ni)(ni)(ni)的上司(si)(si)請示工(gong)作如(ru)何長期維持你(ni)(ni)(ni)和(he)上司(si)(si)之(zhi)間的良好關(guan)系
Contents / 內容(rong)
首先要學會勾畫(hua)上司(si)的現實圖景。
接著要學(xue)會勾畫自(zi)己的(de)現實圖(tu)景。
將上(shang)司圖景與自身圖景進行(xing)掛鉤。
策略性的維持(chi)你和上(shang)司之(zhi)間關系。
案例分(fen)析(xi)：張老總現實職業(ye)困(kun)惑
案例分析(xi)：王經理現(xian)實職業困(kun)惑
4.中(zhong)層管(guan)理者管(guan)理下屬能力(li)
我們(men)要能回答(da)：作為企業的(de)中層(ceng)管(guan)理者，如(ru)(ru)(ru)何識別管(guan)理下屬的(de)黑箱(xiang)子(zi)如(ru)(ru)(ru)何管(guan)理問題員(yuan)工如(ru)(ru)(ru)何管(guan)理下屬的(de)情緒如(ru)(ru)(ru)何管(guan)理下屬的(de)期望值(zhi)如(ru)(ru)(ru)何高效率的(de)激勵(li)下屬員(yuan)工如(ru)(ru)(ru)何對下屬進行授權(quan)
Contents / 內容(rong)
中層管(guan)理(li)者管(guan)理(li)下屬的黃*。
高效率布(bu)置任務(wu)的七大基本要素(su)。
六(liu)種類(lei)型(xing)問(wen)題(ti)員(yuan)工處理方法(fa)步驟
高(gao)效率管理(li)下屬情(qing)緒的(de)五大步(bu)驟。
管理下屬期望值的五大核心方(fang)法。
管(guan)理者高效(xiao)激(ji)勵員工技巧與策略。
管理者(zhe)授權管理的七大方法策略。
案例分析(xi)：《兵臨城下》片斷解析(xi)
案例(li)分析(xi)：《卡特教練(lian)》片斷(duan)分析(xi)
5.中層(ceng)管理者沖突(tu)管理能力
我們要(yao)能回答：企業員(yuan)工(gong)管(guan)理(li)必不可少要(yao)處(chu)理(li)內(nei)部沖(chong)突(tu)，沖(chong)突(tu)處(chu)理(li)技能是中(zhong)層管(guan)理(li)者的(de)基(ji)本技能，如何認知沖(chong)突(tu)的(de)性質處(chu)理(li)團隊內(nei)部沖(chong)突(tu)的(de)步驟是什么(me)處(chu)理(li)員(yuan)工(gong)沖(chong)突(tu)的(de)手段(duan)有(you)哪些
Contents / 內容
企業團隊(dui)內部沖突(tu)的(de)核心(xin)與實質(zhi)
企業員工內部沖突形成五大階(jie)段。
處理員工內部沖突五大核心步(bu)驟。
企業(ye)員工內部(bu)沖(chong)突處理五大技(ji)術。
有效激發企業(ye)團隊內部良性沖突(tu)。
案例分(fen)析：阮(ruan)經理與任經理博弈
書面案例(li)分(fen)析：柳(liu)暗花明又一(yi)村(cun)
6.中層管理者(zhe)高效執行能力
我們要能回答：任何策略的制定都需要有(you)效地去(qu)執(zhi)行(xing)，如何提升企業員工(gong)的執(zhi)行(xing)力如何科學的做計劃(hua)如何對計劃(hua)進(jin)行(xing)重點監控(kong)如何使自己成為一個(ge)高執(zhi)行(xing)力的管理者(zhe)
Contents / 內容(rong)
提升(sheng)員工執行能力的(de)關鍵是什么
員工計劃能力是高效執行力開(kai)始
執著于績效導向(xiang)的時間管理技(ji)能
執行力(li)并不是做完而是要去做對
分析(xi)員(yuan)工執行力不足的(de)六個障(zhang)礙
高效提升員工執(zhi)行力的六大技巧
案例研討：計劃遇到的障(zhang)礙與對(dui)策
操作練(lian)習：如何擬定部門工(gong)作計(ji)劃
7.中(zhong)層管理者團隊領導能力
我(wo)們要能(neng)回答：你在(zai)你的(de)團(tuan)中屬于(yu)什么角色(se)組(zu)織角色(se)和(he)團(tuan)隊角色(se)的(de)區別點(dian)在(zai)哪里(li)不同(tong)的(de)角色(se)適合(he)做什么樣的(de)工(gong)作領導(dao)風格(ge)對團(tuan)隊績(ji)效具有(you)怎樣的(de)影(ying)響如(ru)何使(shi)你的(de)領導(dao)風格(ge)成為團(tuan)隊競爭力的(de)核心
Contents / 內容
團隊角色與(yu)組織角色的(de)相互之作用
一個卓越團隊出現(xian)八種(zhong)生命(ming)維他命(ming)在團隊中(zhong)你通(tong)常扮演(yan)何種(zhong)角色呢
不(bu)同角色的特(te)征(zheng)及適合從(cong)事的工作
領導風格(ge)會對團隊(dui)績效有最終影響
四(si)種類型領導者特點分析及注(zhu)意點
發揮情(qing)境領(ling)導(dao)的作用來提升領(ling)導(dao)力
案(an)例分(fen)析(xi)：你的團(tuan)隊中究竟缺少誰
案例分析：麥(mai)克(ke)究竟是(shi)哪里(li)錯了呢
中層管理者管理技能 培訓課
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/235010.html
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