我最閃亮——團隊訓練營
講師：高煒 瀏(liu)覽次數：2573
課程描述INTRODUCTION
團隊(dui)培訓課
培訓講師：高煒
課程價格：￥元/人
培訓天數：2天
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團隊培訓課
課程大綱：
第一單元(yuan)：心(xin)靈清(qing)洗(xi)，一切從心(xin)開始
焦點指向：凡事用心(xin)，心(xin)態決定一切。
訓(xun)練目的：在一系列的活動中，發現自(zi)己，喚(huan)醒沉睡中的自(zi)我，把握機(ji)會(hui)，積極主動，珍惜當下工(gong)作。
訓練精粹(cui)：通過特殊的(de)模擬演練，讓受訓者(zhe)強烈地(di)、震撼性地(di)體驗到自(zi)己存在的(de)價(jia)值所在！
受訓者體(ti)(ti)驗到平時無法(fa)體(ti)(ti)驗的感(gan)受：勇敢(gan)嘗試過去不敢(gan)嘗試的想法(fa)與行為，走出舒適區，擁有創(chuang)新(xin)意識。
問題(ti)解決/學員成果：體驗到自己的成長歷程，感恩父(fu)母養育(yu)之(zhi)恩、感恩領導提(ti)供的工作平臺，珍惜機會和身邊的每一個(ge)人(ren)。
體驗(yan)活動：找機會、時(shi)光隧道(dao)
第二單元：關于承諾、選擇的(de)力量
焦點(dian)指向：停止(zhi)抱怨、堅定選(xuan)擇
訓練目的：一切(qie)行為都與自(zi)己(ji)的選擇(ze)有關(guan)、為自(zi)己(ji)的選擇(ze)負責任
訓練(lian)精粹：
通過(guo)特殊的(de)模擬演練(lian)，讓受訓者(zhe)反思到：一(yi)切(qie)都是(shi)自己的(de)選擇；
通過(guo)對話突破，清(qing)楚、直觀地(di)讓(rang)受訓(xun)者看到過(guo)去自(zi)己的選(xuan)擇有了什么(me)樣的結果；
通過對話突破讓(rang)受訓(xun)者檢視自己(ji)過去的行為為團隊帶(dai)來什么樣的影響(xiang)；
問題解(jie)決(jue)/學員(yuan)成果：
我(wo)選擇、我(wo)喜(xi)歡，我(wo)享受(shou)這(zhe)個(ge)過(guo)程。
能(neng)夠(gou)改(gai)變的去(qu)改(gai)變；不(bu)(bu)能(neng)改(gai)變的去(qu)改(gai)善(shan)；不(bu)(bu)能(neng)改(gai)善(shan)的去(qu)承(cheng)擔；現場直觀呈現選擇與自己(ji)的直接關系(xi)，警醒自我反省(sheng)行為后果。
團(tuan)隊(dui)(dui)成(cheng)員(yuan)清楚的認識到(dao)：公司(si)、團(tuan)隊(dui)(dui)、社(she)會、家族(zu)，不(bu)會因(yin)為我(wo)們(men)的批評、抱怨(yuan)、挑剔(ti)而變(bian)好，而是因(yin)為我(wo)們(men)選擇付(fu)出、改(gai)變(bian)、改(gai)善(shan)、承擔而變(bian)好；并將(jiang)這一切落實到(dao)現在的團(tuan)隊(dui)(dui)當中；
體驗活動：抓遲到、二(er)人對話關于選擇(ze)
第三(san)單元：贏在哪里？
焦點指向：協作共贏(ying)(ying)才是真正的贏(ying)(ying)
訓練目(mu)的(de)：讓團隊贏(ying)自己(ji)才能贏(ying)，讓客戶贏(ying)自己(ji)才能贏(ying)
訓練精粹(cui)：
通過特殊的(de)(de)活動，震撼性地體(ti)驗到：人(ren)性的(de)(de)弱點如何阻礙人(ren)們的(de)(de)行(xing)為與合作
對話(hua)突破(po)：如何克服人性的弱點，讓客戶贏，讓企業贏，自己(ji)才能真正贏
聯(lian)系(xi)企業現實問題，進行對話(hua)突(tu)破……
問題解決(jue)/學員成果(guo)：
現場解決存在的內部矛盾和誤會，坦誠以待(dai)。
讓員工(gong)擺(bai)正企(qi)(qi)業經(jing)營中利益滿(man)足的優先順(shun)序：客(ke)戶---企(qi)(qi)業---個人。
讓員工(gong)認(ren)識到團隊合作制(zhi)勝的必要(yao)性和(he)重要(yao)性。
讓(rang)學員突破自(zi)我界限及狹隘(ai)的部門意識，融入企(qi)業大(da)團隊協(xie)作共贏之中(zhong)。
體驗活動：激(ji)情隊呼、我是對的、掰(bai)腕子
第(di)四單(dan)元：溝通的(de)體驗(yan)
焦點指向：溝通到位，工(gong)作才到位
訓練(lian)目的(de)：破(po)解80%以上管理問題(ti)的(de)癥結
訓練(lian)精粹：
通過經典的溝(gou)通游(you)戲，讓受訓者豁然開(kai)朗：溝(gou)通≠能說會道；
管理工作中(zhong)，自以為是、自我防(fang)衛、個性差異、情緒矛(mao)盾，曲解等造成溝通障礙
怎樣才能溝通到(dao)位，讓企業內(nei)部更(geng)協(xie)調，外部更(geng)暢通，銷售(shou)更(geng)有效，……
問題解決/學(xue)員成(cheng)果：
溝(gou)通不暢(chang)導(dao)致企業內耗，隱性(xing)成本加(jia)大。團隊協(xie)作溝(gou)通是紐帶。
讓員工認(ren)識到團隊意(yi)識/凝聚力是(shi)靠溝通達成內(nei)外的(de)共(gong)識。
讓(rang)員工認識到溝(gou)通是解決問題的最好方法。
體驗活動：九大(da)溝通力，二人(ren)對話(hua)，同心棍
第五單元：信(xin)任
焦(jiao)點指向：信(xin)任增強對(dui)企業的忠誠度
訓練目的：使得團隊相互信任，從而提升對(dui)企業(ye)、領導的忠誠度
訓(xun)練(lian)精(jing)粹：
帶眼罩過障礙(ai)，體驗恐懼、盲目與(yu)信任的關(guan)系(xi)
解決問題/學員(yuan)成果：
解決(jue)工作生活(huo)中由于(yu)不信任帶來(lai)的障礙(ai)和恐(kong)懼
學員(yuan)分享不信(xin)任導致的(de)人際關系以及對業(ye)績的(de)影響
體驗活(huo)動(dong)：走(zou)障礙、找(zhao)死黨
第六單元：認清自我照(zhao)鏡子
焦點(dian)(dian)指向：批評(ping)與(yu)肯定，挖掘盲點(dian)(dian)
訓練目的(de)：相互找盲點(dian)為導向自(zi)覺提升自(zi)己的(de)素質
訓練精粹(cui)：
透過分組(zu)相(xiang)互(hu)找盲(mang)點、缺點，讓受訓者(zhe)深(shen)刻體驗到(dao)：心與心的真誠溝(gou)通和交流
團隊與個人專業素質、綜合素質直接影響(xiang)成敗(bai)結果…
問題(ti)解決/學員成果：
員(yuan)工會體會到：企業基業長青不僅是理念的(de)問題(ti)，關鍵還在于(yu)自身素質的(de)修煉(lian)。
員(yuan)工會(hui)清楚(chu)地看到真實自(zi)我(wo)與表面自(zi)我(wo)的差異，從而(er)自(zi)發地努力提升(sheng)自(zi)己的綜合素(su)質(zhi)。
體驗活動(dong)：照(zhao)鏡子
第七單元：目標(biao)與方法
焦點指向：企業(ye)高績效的源泉---清(qing)晰(xi)的目(mu)標
訓練目的：讓學員認識到---承諾帶來成果，方法遠比(bi)困(kun)難多
訓(xun)練精粹：
透過(guo)(guo)一系(xi)列(lie)關(guan)于目(mu)(mu)標的活(huo)動(dong)，讓學員在震撼中體驗(yan)：在取(qu)得(de)成果的過(guo)(guo)程中，目(mu)(mu)標明確(que)，堅定承(cheng)諾最重要/方法永(yong)遠比困(kun)難(nan)多/每(mei)個(ge)人都有創造性(xing)能力。
聯系實際，突破(po)企業各種難題(ti)。
問題解決/學員成果：
讓團隊成員將自己的個人目標統一在(zai)企業(ye)品牌建設的大(da)目標之中。
員工(gong)在遇到困難時，會努力發現解(jie)決方法，而不是消極被(bei)動(dong)地(di)等待上級指示，從而延誤了問題解(jie)決的*時機。
體驗活(huo)動：目標制(zhi)定甲地到乙地寫(xie)漢字呼喚
第八單(dan)元：360度評估
焦(jiao)點指(zhi)向：改變不良習慣的(de)法寶---以(yi)人為鏡可(ke)知得失
訓練目的(de)：給團隊(dui)成員每人一(yi)面看清自己(ji)真相(xiang)的(de)鏡子
訓練(lian)精粹：
江山易改，本性難移(yi)。難移(yi)不等于不能移(yi)，何(he)況許多行為習慣并非(fei)本性
行為習(xi)慣(guan)難改(gai)的(de)原因之一是看不清自已，給自己一面(mian)真實的(de)鏡子(zi)
行為習慣難改的原因之二是明知故犯，不(bu)重(zhong)視，給自己一(yi)面無(wu)情(qing)的鏡(jing)子(zi)
現場解決以上問(wen)題(ti)，痛改(gai)前非(fei)，步步前進，皆因(yin)教練(lian)得法
問題解決/學員成(cheng)果：
舊(jiu)的(de)行(xing)為(wei)只能得到舊(jiu)的(de)結果！團隊新(xin)成員加入是團隊新(xin)的(de)起航，需(xu)要新(xin)的(de)行(xing)為(wei)規范來實現。
員(yuan)工訓練(lian)后能更清(qing)楚(chu)地看到(dao)自己的(de)言行習慣是否(fou)符(fu)合(he)團隊的(de)要求，從而自覺地進(jin)行糾正。
團隊成員在訓練后能夠(gou)形成一個相互(hu)監督和促進(jin)的環(huan)境，有利于團隊工(gong)作的整(zheng)體績效提升。
體(ti)驗活動：四要素打分、自我評估
第九單元：殘酷的愛(ai)、付出
焦點指(zhi)向：危(wei)機感、學習力
訓練目的：不斷(duan)學習和成長，營(ying)造危(wei)機意識和學習團隊
訓練(lian)精(jing)粹：
體驗團(tuan)隊(dui)面(mian)對(dui)許(xu)多困難(nan)與不確(que)定因素(su)，如果沒(mei)有危機意識和上進(jin)心(xin)，團(tuan)隊(dui)將會(hui)走向哪里？
為(wei)什(shen)么(me)要(yao)建設(she)學習型團隊——如(ru)何在速度、多(duo)變、危機的時代持(chi)續發(fa)展；
問題(ti)解決/學員成果：
未來*持久的競爭優勢就是比競爭對手學習更(geng)快的能力(li)；
珍惜(xi)現在所擁有的團隊；
殘(can)酷(ku)的愛(ai)推動自己和團隊(dui)成員共同(tong)發(fa)展(zhan)，合力大(da)于(yu)一切；
體驗(yan)活動：下崗(gang)（愛的本(ben)質）、天堂(tang)飯
第十單(dan)元：文藝(yi)匯演
焦點指(zhi)向：建立(li)快樂向上(shang)的團隊
訓練目的：挖掘(jue)人才、展(zhan)示才藝(yi)
訓練(lian)精粹：
透過(guo)兩(liang)天時間(jian)(jian)培訓，讓團隊利用業(ye)余(yu)時間(jian)(jian)排練(lian)節目，團隊成(cheng)員全部參(can)加，讓學員會(hui)上會(hui)下(xia)投入(ru)團隊
建設中，檢視學員團隊精神。
問題解決/學(xue)員成(cheng)果(guo)
讓(rang)團隊多(duo)姿(zi)多(duo)彩(cai)，建立精彩(cai)活(huo)躍的團隊氛圍
體(ti)驗活動：各組節目匯(hui)演
第(di)十一單元：感召(zhao)
焦(jiao)點指向：引發學員領導力的發掘
訓練(lian)目(mu)的：發現人(ren)才、感召挖(wa)掘領導人(ren)
訓(xun)練精粹：
自(zi)由調整隊形，引發學員(yuan)領導力，感召學員(yuan)做到最好
問(wen)題解決/學員成果
每一個都(dou)可以做的更好，通過感召別人，團隊(dui)會越來(lai)越好
體驗活(huo)動：組隊形
第十二單元：成功八步
焦點(dian)指向：成(cheng)功一(yi)定(ding)有方法
訓(xun)練目的：讓學員(yuan)了解老(lao)板成功(gong)的不易，更(geng)加珍惜工作平(ping)臺，細節決定(ding)命(ming)運，做(zuo)好自己本職工作
訓練精粹：
透過多次失敗的(de)打(da)擊，體驗堅持后(hou)的(de)勝利，感受選擇了就(jiu)愛、就(jiu)全力以赴(fu)、就(jiu)要(yao)拿到成果
問題解決/學員成果
看清楚了工(gong)作生活(huo)中存在的問題，深刻(ke)理解(jie)了老(lao)板(ban)與員工(gong)的關系，從而達成目標一致并堅決(jue)去(qu)達成
體驗活(huo)動(dong)：報數(shu)或者電(dian)網
第(di)十三(san)單元：時間(jian)管理(li)
焦(jiao)點指向(xiang)：時間的合理安(an)排
訓練目的：珍惜時間，高效成果
訓練精(jing)粹：
透過(guo)對時間(jian)的體(ti)驗，徹底改變潛意識沉積的的拖延等壞習(xi)慣，長久擁有猛虎般強(qiang)大的勝利動機；
切實感受(shou)自己的能量，徹(che)底激發團隊潛能；找到相信的力量。
問題(ti)解決/學員成果：
讓學員感(gan)受到(dao)時不(bu)我待(dai)；
讓學員深(shen)深(shen)意識到是決心而非環(huan)境在決定一(yi)個人、一(yi)個團(tuan)隊的命運；
體驗(yan)活(huo)動：撕(si)紙
第十(shi)四單(dan)元：感恩(en)分(fen)享
焦點指(zhi)向：忠誠與貢獻
訓練目的：讓(rang)學員思(si)考并(bing)承(cheng)諾：我如(ru)何為企業(ye)團隊奉(feng)獻更多？
訓練精粹：
感恩與(yu)愛(ai)：讓自己的(de)團隊成為一個愛(ai)的(de)天堂；
受訓全員祝福并宣誓承諾：我為團隊貢獻什么？做到什么？
問(wen)題解決(jue)/學員成(cheng)果
感(gan)恩的心通過感(gan)恩的言語表達出來，化(hua)作(zuo)感(gan)恩的行動(dong)學以致用(yong)
體驗活(huo)動：感恩分享
團隊培訓課
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/235590.html
已開課時間Have start time
- 高煒
[僅限會員]
團隊管理內訓
- 銀行營銷及團隊管理能力提升 朱華(hua)
- 研發團隊管理與高效運作 趙(zhao)澄旻
- 《高管績效管理實戰訓練營I 伍(wu)純
- 《團隊管理網點拓展與銷售業 喻國慶
- 《銷售業績提升與團隊管理》 喻(yu)國(guo)慶
- 高效團隊——責任、培育、竟 臧其(qi)超
- 《高績效團隊打造訓練營（高 伍純
- 《打造高效團隊實現業績增長 喻國慶
- 《醫藥團隊建設與業績提升》 喻國慶(qing)
- 團隊職業化與激勵 吳洪剛
- 建立和諧高效團隊的十項修煉 朱華
- 物流一線作業團隊建設與班組 張冬(dong)(