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中國企業培訓講師
不能能干卻升職慢 ——職場中快速超車的必備非專業能力
 
講師:劉峰松 瀏覽次數(shu):2553

課程描述(shu)INTRODUCTION

職場必備非專業能(neng)力培(pei)訓

· 入職員工

培訓講師:劉峰松(song)    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日(ri)程安排(pai)SCHEDULE



課程大綱Syllabus

職場必備非專業能力培訓
 
課程對象
各層(ceng)級員工
針對痛點: 
只有專業(ye)能(neng)力,缺少人際(ji)關系(xi)處理能(neng)力 
雖然(ran)能干事,但是(shi)同事關系緊(jin)張 
雖然(ran)業績好(hao)但(dan)是升職卻(que)很(hen)慢 培訓(xun)后收(shou)獲(huo):
感受(shou):升(sheng)職(zhi)如果(guo)只(zhi)看專業(ye)能力(li)一定有隱(yin)患 
掌握:增加自身(shen)價值的(de)方法 
掌握:提高自身信(xin)譽的方法 
掌(zhang)握(wo):在職場(chang)中處好(hao)同(tong)事(shi)關系、高效發展(zhan)的方法 
 
課(ke)程時(shi)間:
.6小時/天×2天
授課形式
講授法,討(tao)論(lun)法,問答法,實(shi)操法,游戲法,案(an)例分(fen)析法
課堂布置
.學員(yuan)分組
.課桌布置(zhi):島型(xing)  
.椅(yi)子布置:雁陣/魚刺式
教學(xue)材料、設備
.老師:白板(ban)一塊(kuai)。紅、藍/黑白板(ban)筆(bi)各一只
.學員(yuan):每(mei)組二張大白紙(zhi),一只白板(ban)筆;每(mei)人二張A4紙(zhi);
 
課程大綱:
.分享與分析
談談您的(de)團(tuan)隊怎(zen)樣的(de)人價值(zhi)高
您對于(yu)您的部(bu)門有怎(zen)樣的價值
您信任(ren)怎樣的人
您的同(tong)事(shi)討(tao)厭(yan)怎樣的人
您喜歡怎(zen)樣的(de)人
您如果(guo)是領導,您愿意用(yong)怎樣的人
 
.增加自身價(jia)值
拒絕“社(she)畜型”職工,做能(neng)給公司(si)做來(lai)價值的“不可替代”的人
職(zhi)務(wu)不是價值(zhi),工作結果(guo)、效果(guo)才是
職(zhi)場影響力
專業影響力
您被誰需要(yao)——需求者決定價值(zhi)
別人需要您提(ti)供什么(me)——需求決定價值(zhi)
像老板(ban)一樣思考
好評(ping)與升職未(wei)必相關
不要傳播(bo)負能(neng)量
給同事帶來活力
與(yu)公(gong)(gong)司合作:用公(gong)(gong)司的活資產增值(zhi)自我(wo)
不要讓別人的評價(jia)影響你
讓別人認識(shi)到(dao)你(ni)的價值
做關鍵的(de)、高價值(zhi)的(de)事情
讓自己(ji)的下屬有價值(zhi)
先(xian)成為小組先(xian)進
選擇有成長(chang)性的(de)團(tuan)隊(dui)
給別人機會(hui)
給別(bie)人(ren)搭梯子
多抬轎  少坐轎
分享:我對(dui)于組織的價(jia)值應該如何提升(sheng)
 
.增(zeng)加自身信譽
建立信任的法則
自身是(shi)不(bu)可轉讓資(zi)產(chan)——投資(zi)自身
持續學習
追求高質量——玩得漂亮(liang)
客戶(hu)導向思維
守時
做好計(ji)劃與匯(hui)報
會“舍得”
控制工作量:做不好、做不完的不能接受
交換(huan)利益
了解風險與目標,并(bing)管(guan)控好
對崗(gang)位職責負責
扮演好團(tuan)隊(dui)角色(se)
按照公司價值觀(guan)處置突發事件
主動承(cheng)攬(lan)任(ren)務、責(ze)任(ren)
把事(shi)情做完美(mei)
在某方面樹立(li)明顯(xian)優勢
做不(bu)可替代(dai)的(de)人
樹立(li)個人品牌
積極兌現承諾
做不到的不要承諾
善于制(zhi)造驚喜——給的多(duo)余、好于組織以及別(bie)人的期(qi)待(dai)
不攬(lan)功(gong)、不諉(wei)過
勇于認錯,善于改過
分享:我如何(he)提升自己的信(xin)譽
 
.放寬視野(ye)  抓住機會(列名:視野(ye)測試)
.關(guan)注機(ji)會成(cheng)本
.正確看待沉沒成本
.迎接(jie)挑戰
.前瞻思維(前瞻思維測試)
.系統思維(wei)(系統思維(wei)測(ce)試)
.批判性思(si)維(wei)(批判性思(si)維(wei)測試)
.敏銳(rui)與洞(dong)察(cha)(洞(dong)察(cha)力測試(shi))
.控制情緒(xu)
.一味(wei)求穩,意(yi)味(wei)著(zhu)喪失(shi)機會
.續攤也要去
.有說(shuo)(shuo)“不”的能力、心態(說(shuo)(shuo)“不”測試)
.認清公司價(jia)值鏈,強化崗位價(jia)值
.自由(you)地(di)學習與指導他人
.人際表(biao)達與理(li)解(jie)(人際理(li)解(jie)測試)
.首席(xi)娛樂官與(yu)搞笑師:快樂是(shi)一種(zhong)生存(cun)技能
 
.學習力
.知識固(gu)化與嫁接能力(li)
.新媒體的使(shi)用能力
.輿情感知能力
.大數據使(shi)用能力
.自我設計(ji)(ji)能(neng)力(自我設計(ji)(ji)演(yan)練)
.自我管理(li)能力(自我管理(li)測試)
.獨立生活、工作能力
.創新(xin)能力(創新(xin)思維演練)
.決策能(neng)力(li)(決策演(yan)練(lian))
.合作(zuo)與協作(zuo)能力
.戰略分析能(neng)力
.組織認(ren)知能力(組織認(ren)知演練(lian))
.資源認知能力(資源認知演練)
.政(zheng)策(ce)分析能力(政(zheng)策(ce)分析演(yan)練)
.產業鏈分(fen)析(xi)能力(li)(產業鏈分(fen)析(xi)演(yan)練)
.分(fen)享:我的素養提升計劃
 
職場必備非專業能力培訓

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