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心(xin)學(xue)管(guan)理(li)培訓

一、培訓受眾
企事業單(dan)位中高(gao)層管理者(zhe)

二、課程目的
當下物欲橫流，人心浮躁，該如何安放和強大我們的內心
事業競爭激烈，壓力山大，又該如何突破自己的發展瓶頸
王陽明心學，讓管理者設立定盤針，生發大智慧!王陽明是中國歷史上罕見的立德、立言、立功三不朽的偉人，也是明朝最為杰出的政治家、思想家和軍事家。
王陽明心(xin)學融會了儒、釋(shi)、道三家之精(jing)華，心(xin)學“知行合一”到底如(ru)何理解(jie)才能更(geng)好地運用到管理工作(zuo)中?

三、課程收益
深刻領悟陽明心學管理的精髓，掌握以心為本經營的要領；
深刻領悟提高心性就是拓展經營；
學習致良知在工作中的運用；
培(pei)養強大的內心(xin)：無(wu)畏、堅定、樂觀、愛心(xin)。

四、課程特點
陽明(ming)心學(xue)(xue)實為(wei)實學(xue)(xue)，為(wei)儒、釋、道(dao)三家思想(xiang)融合為(wei)一，解讀不拘(ju)一派，古今相合，方得圣人真意。

五、課程時長
2天 6小時(shi)/天

六、授課方式
講授、案例分享、小組討論

七、課程大綱
第一講：心學之體
一、心即理的本體論
1.心中無仁者必常不安
1）心無限而世間物有限
2）出世精神做入世事情
2.良知為天理昭明靈覺處
1）孟子之善與荀子之惡
2）學問之道求放心而已
3.心外無物心外無理
1）以禮治國鄉愿人格
2）良知(zhi)是生(sheng)命情感

二、知行合一的功夫論
1.知之匪艱行之惟艱
1）不懂思索需說知
2）不會躬行需說行
2.知行本來就為一體
1）知而不行只是未知
2）真知必以行為體現
3）克服(fu)不善止于(yu)至善

三、致良知的方法論
1.內省做減法歸本真
1）總結反省方進步
2）冥思打坐聽內心
2.世上磨練立得住
1）對待惰性因病而醫
2）克服傲性相下得益
3）正視好名纖根勿留
4）天理中和過即私意

第二講：心學之用
一、用心做好工作
1.高層的事業心
1）實際出發做好戰略
2）帶好團隊用對人才
3）公平考核合理分配
2.中層的進取心
1）研究市場技術創新
2）做好管理控制過程
3）完成指標及時反應
4）承上啟下協調左右
3.基層的責任心
1）一絲不茍用戶負責
2）提升精進方法技能
3）全力以赴完成任務
4）專心致志順時應變

二、用心加強執行
1.強化結果導向
1）部門不同分工各異
2）良者獎勵劣者處罰
2.強化責任分工
1）理清關系分清上下
2）任務分解人人指標
3.強化節點排查
1）趨利避害人之天性
2）檢(jian)查督促(cu)不斷改(gai)進

三、用心帶好團隊
1.明確崗位定位到位
2.理解執行執行理解
3.溝通交流獻計獻策
4.團結協作提升效率
5.共同(tong)目標和價值觀(guan)

第三講：心學文化
一、企業良知文化
1.要敬人與人為善
2.要敬業以崗為榮
二、要有兩種精神
1.對自我負責
2.弘集體主義
1）擺正位置認清作用
2）皮之不存毛(mao)將焉(yan)附

三、正確對待外界
1.正確理解環境
2.正確直面困難
3.正確看待財富
1）君子愛財取之有道
2）儉以養德杜絕奢華
3）物以養身精神養心
四、遵循三條原則
1.承諾守信用
1）可以少說說了要算
2）及時溝通愿賭服輸
2.按規則辦事
1）規則既定按章執行
2）領導帶頭沒有特權
3.嚴懲害群馬
1）不惜代價清叛徒
2）揚善懲惡(e)凈環境

第四講：心學之例——稻盛和夫與日航
一、用心學創立世界五百強
二、日航的神奇之路
1.領導不取報酬員工將心比心
2.維護員工權益回報努力工作
3.傳導知行合一人人追求幸福
4.去除盲目私欲專心致志優化
5.良知指導工(gong)作不斷總結進步

三、成功后面的啟示
1.管理本質是經營管理人心
2.敬天畏自然順規律
3.愛人棄私欲思利他
4.管理過程是價值觀的實踐
5.強烈的愿景是工作的動力
6.正確的思維加熱情與能力
7.付出更多的努力才能成功
8.為顧客不斷創造新的價值
9.管理與被管理者都要至良知
10.企業就是修行的道場
11.成功就是良知的投射
12.持之(zhi)以恒必超越自我

心學管(guan)理(li)培(pei)訓