課(ke)程描(miao)述INTRODUCTION
? 隨著(zhu)企(qi)業的(de)(de)(de)高(gao)(gao)速(su)發展(zhan),越(yue)來越(yue)多的(de)(de)(de)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)骨干、業務(wu)精英被提(ti)拔到(dao)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)崗位,公司(si)對他們的(de)(de)(de)績效要求也(ye)由專研技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)、做(zuo)(zuo)好業務(wu)轉向了(le)有(you)效管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)。然而現(xian)實中卻(que)是,當他們被提(ti)到(dao)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)崗位以(yi)后,不(bu)但管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)一(yi)塌糊涂,自己(ji)(ji)以(yi)前最擅長的(de)(de)(de)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)也(ye)越(yue)來越(yue)做(zuo)(zuo)不(bu)好,自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)業務(wu)能力(li)也(ye)在逐漸下滑。這一(yi)現(xian)象(xiang),困擾著(zhu)許多企(qi)業,尤(you)其是發展(zhan)中的(de)(de)(de)民營企(qi)業。因(yin)此,培養杰出的(de)(de)(de)各層(ceng)級管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)人員,提(ti)高(gao)(gao)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)人員的(de)(de)(de)核心管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)能力(li)已經成(cheng)(cheng)為企(qi)業的(de)(de)(de)當務(wu)之急。 ? 本課程開設的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de),就(jiu)是為了(le)幫助(zhu)企(qi)業有(you)效解決這個可能會成(cheng)(cheng)為企(qi)業發展(zhan)瓶頸的(de)(de)(de)關鍵(jian)問題,提(ti)高(gao)(gao)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)人員的(de)(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)知(zhi)識(shi)與技(ji)(ji)(ji)能,提(ti)升競爭力(li),更好地迎接(jie)挑戰。
日程(cheng)安排(pai)SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
管理者的角色認知與(yu)領導力塑造
什么是優秀的管理者
管(guan)理者的三重角色
作為上司下屬的角色
作為平級同事的角色
作為下(xia)屬上(shang)司的角色
管理者領導力的塑造
影響領導權威(wei)的因素
領導魅力的六步塑造
領導(dao)力的七(qi)大來源
優秀管理者時間管理
時間管理的誤區
工作缺乏計劃
組織工作不當
時間控制不夠
整理整頓不足
進取意識不強
時(shi)間(jian)管(guan)理的六(liu)項基(ji)本原則
明確目標
有計劃、有組織地進行工作
分清工作的輕重緩急
合理地分配時間
與別人的時間取得協作
制定規則、遵守紀律
優先計劃管理
什么樣的事情是你優先選擇做的
帕雷托原則( 80/20法則)的運用
四象限工作原理:重要與緊急
偏重第一類事務的結果與分析
偏重第二類事務的結果與分析
偏重第三類事務的結果與分析
偏重第四(si)類事(shi)務的結果與(yu)分(fen)析
養成好的工作習慣
習慣是命運的舵手
你是否有以下的不良習慣
時間管理中的24個好習慣
改變是*的贏家
目標分解與計劃執行
目標制(zhi)定的(de)程序與步驟(zou)
目標制定的工作程序
目標制定的關鍵——雙向溝通
設定目標的七大步驟
目(mu)標制定的問題(ti)探討
目標(biao)的分(fen)解與標(biao)準的設定(ding)
如何把目標分解成可操作的指標
帕累托原則在指標選擇中的運用
格利·波特四分法的具體應用
實戰練習:有效的目標分解
如何確定指標的權重
如何設定(ding)考評的標準
工作計(ji)劃如何轉(zhuan)化為執(zhi)行
計劃轉化為執行的步驟
什么事情是你優先選擇做的
執行次序的重要性
如何區分重要與緊急
如何提高工作效率(lv)
如何修正與完(wan)善(shan)工作(zuo)計劃
用擴散思維分析解決問題的方案
頭腦風暴法的實施
635法的實施
用收斂思維尋找解決問題的方案
五個為什么法的實施
PDCA 問題解(jie)決法(fa)
團隊管理能力提升
有(you)效(xiao)授權打造高效(xiao)團隊(dui)
有效授權的真正含義
管理者不授權可能的原因
有利于達成良好授權效果的時機
有效授權的步驟
有效的授權監控
選賢任能打造完(wan)美致勝團隊(dui)
正確用人要三看
用活人才使三法
提升績效靠三配
凝聚人才有三藝
有效激(ji)勵打造激(ji)情團隊(dui)
從需求層次看激勵策略
非貨(huo)幣激(ji)勵的方法(fa)與(yu)效果
因人而異的激勵藝術
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已開課時間Have start time
- 閆偉
有效授權內訓
- 《授權與激勵》 魏亮
- 有效授權與控制的藝術與技巧 鮑愛中
- 讓員工跑起來-有效授權與員 朱磊
- 高效授權的藝術與技巧 趙煒(wei)
- 管理者的有效授權課程 陶娟
- 高效激勵與授權技巧 劉(liu)濤
- 分工與授權 杜程
- 《授權與激勵》培訓 王梓喬
- 領導之道 — 領導者如何有 張世軍
- 有效授權與員工激勵之道 李椿雨
- 管理授權與輔導激勵 田野(ye)
- 員工培育與高效授權 劉濤