課程描(miao)述INTRODUCTION
管理者的工作規劃培訓
日程(cheng)安(an)排(pai)SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
管理者的工作規劃培訓
課程背景:
做什么項目,工作項目的操作方法等工作規劃技術,是企業戰略有效執行的基礎,工作規劃技術直接關系到運營結果。工作規劃技術,實際上是執行力的開端,與團隊管理技術并駕齊驅,是管理者必須具備的三大工作技能。
本課程應用三十余年職場管理實踐的經驗,借鑒咨詢師從眾多企業運營經驗與教訓,對管理者傳授系統與詳細、可行的目標設置技術與工作計劃酌定技術。是管理者《年度規劃指導手冊》,起到明顯的技能提升與保障作用。
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:中大型企事業單位中高層管理者和新任管理者以及后備干部
課程方式:講(jiang)授式70%+視頻(pin)案例(li)、講(jiang)師與學(xue)員問答30%
課程收益:
● 系統技術——幫助管理者:建立有效與可行的目標,并制定準確、可行的計劃。
● 系統(tong)思(si)維——從(cong)戰略到部門,從(cong)規則(ze)到方(fang)法,從(cong)設計到管控,從(cong)心(xin)理到行為——周(zhou)全性。
課程定位:
● 排序定位:MPT——管理者素養、團隊建設、工作卓越三大模塊中。卓越工作起始。
● 深度定位:MTP——系統的分析、設計技術。信息量大,難度深——很燒腦。
● 學員定(ding)位:中大型企事業,管理體系較健(jian)全。資深、新任中高層管理者。
課程特點:
● 系統性強:本課程包含:目標確定技術——篩選、校驗、保障等過程與工具;計劃設計技術——可靠性、適用性、執行效用等方法與工具。是工作規劃系統的全流程技術。每個模塊都經過原理分析,再提供相應方法、工具。所提供的方法與工具,都經過管理實踐驗證,效果良好。
● 燒腦活躍:為提升管理者的視野與系統性,本課程詳細提供:目標設定與計劃制定中,需要考慮的各中條件與因素,信息量較大,未來應用參照性強。課程中的方法都有詳細的步驟與操作要求。本課程穿插較多的:知識點問答、視頻案例、階段研討等活動。由于信息量大,難以安排管理游戲活動——請見諒。
● 激勵(li)應用(yong):跟據培訓師(shi)多年高層管(guan)理(li)經驗——鼓勵(li)與(yu)引導,可使管(guan)理(li)者的(de)自信與(yu)參與(yu)度更(geng)好。故本課程不設負面激勵(li)內容及活(huo)動。課后(hou)布置“應用(yong)實踐作(zuo)業”,是培訓內容消化(hua)、學習知識應用(yong),工作(zuo)改善等培訓落地效(xiao)果的(de)保障(zhang)。請(qing)客戶在(zai)三個月(yue)內推動檢查為(wei)盼(pan)。
課程大綱
工作規劃技術——目標管理
前言:
1. 系統管理——規劃的功力
2. 目標的作用——案例
3. 目標,目標管理——意義
4. 目(mu)標(biao)要(yao)素——SMART(目(mu)標(biao)三大要(yao)素)
第一講:工作目標立項
一、工作目標——三個內容
二、績效目標——運營結果
1. 運營規劃,是實現經營戰略
2. 目標分解——以職能為主
3. 目標分解關鍵——運營效率(練習)
三、支持性目標——保障性
1. 目標與保障——兩類工作重點
2. 支持性目標——三大方向
3. 建設項目——篩選工具(練習)
四、保障性目標——可行性
1. 影響運營的因素
2. 保障性項目——優化與改善
3. 建設是提升項目——篩選工具(練習)
4. 目標最終篩選——確定年度目標
小結
第二講:保障目標有效性
一、目標有效——可信性、可行性
1. 目標量化——可檢驗、可實現(練習)
2. 目標增長——能激勵,較安全(案例)
3. 實用可行——規模、幅度、順序
4. 我的年度目標——清單
小結
第三講:目標的執行保障
一次成功率——管理成功
一、目標分配——上下一條心
1. 選擇適合的執行者
目標分配第一步:分析下屬,布置準備
目標分配第二步:溝通研討,上下一致
目標分配第三步:達成共識,標準統一
目標分配第四步:簽署《工作目標表》
二、目標發布——執行的契約
1. 目標宣傳的意義
2. 目標宣誓會議(案例)
三、執行管理——目標達成保障
1. 目標管理原則——準確
2. 進度管理——檢查機制
3. 執行管理——標準調整
4. 績效管理——達標評估
應用作業
工作規劃技術——計劃制定
前言:
1. 中層管理者——運營規劃任務
2. 工作計劃的現狀與問題
第一講:有效計劃的五大要素
示例:這些計劃好用嗎?
一、有效計劃的五個點
1. 要素齊全——順暢不返工(任務分解工具——魚骨圖。練習)
2. 方法篩選——適用至上(方法篩選工具,案例,練習)
3. 考慮周祥——兼容日常(兼容日常的經驗)
4. 節點檢查——質量保障(工具——多計劃匯集)
5. 滾動計劃——分段推進(經驗——工期倒排)
小結與經驗:求準不求高。目標計劃,要與上級交流
6. 工作(zuo)計(ji)劃格式(shi)——文字版與表單版
第二講:計劃執行管理
一、計劃執行,必須管理
二、執行前準備——審核與協同
1. 宣布規則
2. 方案審核
3. 方案協同
4. 工作計劃——歸檔與管理
三、執行中管理——既要準備,還要熱情
1. 執行匯報(內容,匯報方式)
2. 執行評估(績效管理)
3. 執行激勵(文化推廣)
4. 支持與教練
課程小結:目標與計劃管理的思維
5. 善分析——空間與方向
6. 善設計——系統的思維
7. 善溝通——協同與宣導
8. 善應變——術變道不變
應用作業
管理者的工作規劃培訓
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