課(ke)程(cheng)描述INTRODUCTION
金牌面試官培訓
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
金牌面試官培訓
課程大綱
備注:講師會根據現場學員的學習需求適當調整授課內容,以下大綱僅供參考。
開場-現場討論:
.心理學與面試?
.情緒化與感受性測試
.冰山模型與情緒智力
.面試的信度與效度
.對象效度:被測者的投入性
.工具效度:測評工具適應性
.程序效度:測評方式規范性
.考官效度:測評人專業水準
現場(chang)案例:面試助理或者秘書(shu)崗位(wei)
第一部分素質面試
本章要點
什么是心理素質?如何衡量心理素質的優劣?如何從績效角度出發甄選優秀的心理素質?什么是職業素養?如何考察候選人“執行力”、“責任意識”、“溝通能力”、“團隊合作”、“好學”等特質。
一、心理素質與職業素養
1.心理素質:什么是良好的心理素質
.如何甄選“高潛質”員工?
.是否具備毅力?
.是否具備自信?
.是否具備親和?
.是否具備主動?
.如何考察執行力?
.如何考察溝通能力?
.如何考察責任意識?
.如何考察團隊合作?
視頻案例學習:
.面試現場的筆記測試
.避免印象的誤判
.候選人的回答內容與當時的情緒不一致
.如何辨識候選人的情緒與壓力管理能力
.什么是溝通能力(1、邏輯性2、情緒互動3、情緒感染)
2.職業素養:人格特質及職業適應性
.優秀的職業素養
.執行--目標、計劃、投入的一致性
.責任--負面和消極情緒的歸因傾向
.靈活--自信與創新思維的外在體現
.敬業--職業興趣與個人優勢的統一
視頻案例學習:
.如何考察候選人的執行能力?
.如何考察候選人的傾聽意識?
.人格特質與適合的職業發展
.常見的六大人格特質
a)分裂特質與研發
b)強迫特質與執行
c)焦慮特質與防控
d)抑郁特質與服務
e)自戀特質適應性
f)臆癥特質與創新
.人格特(te)質與(yu)職(zhi)業(ye)發展(zhan)
二、面試時常見的考察角度
1.如何評價候選人職業穩定性
2.霍蘭德職業傾向測試的應用
a)如何使用霍蘭德測試工具
b)如何解讀霍蘭德測評結果
c)如何根據測評來設計面試問題
3.如何識別潛在的心理障礙
a)抑郁癥的傾向
b)焦慮癥的傾向
c)強迫癥的傾向
d)精神異常傾向
4.素質面試問題及評分標準
a)自我意識的考察問題
b)職業適應性考察問題
c)人際能力的考察問題
d)執行力、責任感等考察問題
授課工具:
a)面試場景視頻:執行力、溝通能力、團隊合作等
b)面試十八問:自畫像績效預測求職動機
現場案例:高潛員工(gong)識(shi)別、職業穩定(ding)性識(shi)別
第二部分行為面試
本章要點
什么是行為面試?如何設計行為面試問題?如何追問?設計行為面試的要點是什么?行為面試的理論不難理解,但是實際操作行為面試需要反復訓練才能上手。
一、如何判斷工作能力:行為面試法
1.工作分析與勝任素質提取
2.行為分析與關鍵績效行為
3.行為面試的問題設計
4.行為面試的提問技巧
5.行為面試的追問技巧
.現(xian)場演(yan)練:勝任素質提取(qu)
二、行為面試現場演練
1.市場部崗位
.崗位分析
.關鍵能力
.能力定義
.問題設計
.面試追問
.量化評估
2.研發類崗位
.崗位分析
.關鍵能力
.能力定義
.問題設計
.面試追問
.量化評估
三、行為面試總結與注意事項
1.如何識別假行為
2.如何識別模糊行為
3.總(zong)結行為(wei)面試的提問技巧
第三部分壓力面試
本章要點
如何正確使用壓力面試?如何識別候選人的情商水平?如何評價候選人的壓力與情緒管理能力?在識別90后員工情緒特點時,如何正確使用壓力面試?
一、壓力面試
1.壓力面試常識
.什么是壓力?
.什么是壓力面試?
.為什么使用壓力面試?
.壓力面試的注意事項?
.角色扮演-不正確的壓力面試
.正確壓力面試的SOP
.壓力面試下選人標準
.情緒穩定
.情緒互動
.理性思考
.對事不對人
.壓力面試的注意事項
.面試官人數
.面試前導語
.尋找壓力源并追問
.結束語
.現場演練:壓(ya)力(li)面試
二、情緒智力
1.什么是情緒智力(情商)
2.情緒智力的關鍵7要素
3.如何識別候選人情商水平
.觀察法-情緒互動
.行為面試-巧設問題
.壓力面試-情緒管理
.如何識別偽裝的候選人
現場(chang)案例:銷(xiao)售崗(gang)位(wei)、客服崗(gang)位(wei)、95后(hou)員工案例
第四部分團隊匹配
本章要點
面試中如何把符合團隊發展要求的候選人篩選出來?如何借助思維測評工具識別比較符合用人部門管理者需求的候選人?如何將思維測評技術應用到人才選拔和團隊建設方面?
一、思維偏好與行為風格
1.什么是思維偏好
2.什么是行為風格
3.高匹配(pei)與(yu)高績效
二、思維偏好測試工具
1.思維偏好原理
.追求完美型-高標準和嚴要求
.循序漸進型-重計劃和講條理
.人際導向型-關注人際和情感
.創新靈活型-活躍靈動和全局
2.思維偏好測試
.左腦理性型
.右腦感性型
.上腦管理型
.下腦執行型
.左、右對角線型
3.現場解讀測評
.正方形測試結果
.三角形測試結果
.四邊形測試結果
.對角形測試結果
.上腦型、邊緣型
.左腦型(xing)、右腦型(xing)
三、思維偏好測試與面試
1.如何快速識別候選人思維特征
.左腦管理者和右腦型員工
.右腦型管理者和左腦型員工
.銷售類崗位:管理者和員工
.選擇與領導匹配的下屬:
.案例:思維差異
.案例:溝通方式
2.解讀兩人思維圖形--上、下級是否匹配?
.如何借助圖形提前預測候選人的未來績效?
.如何借助圖形提前預測候選人與領導匹配?
3.解讀多人圖形--團隊是否匹配、團隊組建與發展
.思維偏好的團隊圖形
.團隊組(zu)建(jian)和團隊發展
四、案例分析-將思維偏好測試應用到團隊組建與發展
授課工具:
a)思維測試工具
b)思維測試案例
現場案例:
.營銷部門總監
.人力資源總監
.HRBP崗位
.銷售經理
.銷售業務
.審計助理
第五部分雇主品牌
本章要點
面試官的水平代表企業形象和品牌價值。
面試官的內在修養與其外在形象和氣質相一致,面試過程中,專業面試官不但較好的完成面試工作而且會讓候選人感受到舒服、自然和深刻的面試體驗,從而對企業產生濃厚興趣和好感。
1、面試官的權威性
.舉止大方
.情緒穩定
.正式語境
.目光接觸
2、面試官的宜人性
.平等意識
.積極預期
.表情真實
.情緒互動
3、面試官的公正性
.流程規范
.行為規范
.標準問題
.逐項評分
4、面試官的專業性
.引導方向
.聚焦話題
.價值發掘
.績效預測
第六部分答疑解惑
一、現場答疑解惑:講師解答學員在課前提出的有針對性和代表性的若干工作問題,并在現場給出詳細和明確的解決思路。
二、學(xue)(xue)習資料推(tui)薦(jian):講師(shi)向學(xue)(xue)員推(tui)薦(jian)經典書(shu)籍,含人力資源管理類、積極心(xin)理學(xue)(xue)類、親子教育類、心(xin)理學(xue)(xue)與(yu)測評技術類等(deng)(deng)等(deng)(deng)。
金牌面試官培訓
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