課程描述INTRODUCTION
領導經理口才提升培訓
日(ri)程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領導經理口才提升培訓
課程時間:2天
課程對象:中高層領導、經理、企業家、培訓師、講師等
課程人數:30人
培訓形式:理論(lun)講授(shou)60%、實戰演練15%、案例討論(lun)、游戲15%、經驗(yan)分享、答疑10%
課程內容:
一、成功人士提升口才的緊迫性
1、當今世界三大武器
2、領導必須練好口才的原因
3、成功人物身上的奇跡,有一半是由口才創造的
4、口才不是(shi)天(tian)生(sheng)的,是(shi)靠長期(qi)不懈刻苦(ku)學習與訓(xun)練(lian)得來(lai)
二、領導日常講話的誤區
1、空泛說教、喋喋不休
2、優柔寡斷、照本宣科
3、不懂裝懂、信口開河
4只顧自說、不拘小節
5、哪(na)(na)壺不開提哪(na)(na)壺
三、領導講話常見的八種語病
1、口齒不清
2、表述過于簡略
3、表述散漫
4、贅語過多
5、語不連貫、重復語過多
6、語速過快或過慢
7、語流不暢
四、口語表達基本功的技巧及訓練
1、技巧一:讀準聲母和韻母的技巧
A、讀準聲母
B、咬字不清的原因
C、讀準韻母
D、口形的分類
2、技巧二:糾正“大舌頭”的技巧
A、口腔體操的內容
B、口的開合練習
C、舌頭練習
3、技巧三:糾正鼻音的技巧
A、產生鼻音的原因
B、克服鼻音的方法
4、技巧四:正確的收聲的技巧
A、如何才能咬清字音
B、正確收聲的技巧
5、技巧五:正確掌握聲調
A、“四聲”的讀法
B、四(si)聲的(de)運用技巧:
6、技巧六:正確掌握重音的技巧
A、重音的概念與分類
B、邏輯重音讀法的多種表現形式及運用
7、技巧七:使用停頓的技巧
A、停頓的定義
B、需要停頓的原因
C、停頓的分類
D、停頓的運用訓練
8、技巧八:掌握語調的技巧
A、語調的重要性
B、語調的分類
C、語調的運用訓練
9、技巧九:控制語速和節奏的技巧
A、語速與節奏的概念
B、對語速的要求
C、對節奏的要求
D、語速與節奏的應用訓練
10、十大技巧綜合運用訓練
五、聽悟技巧的訓練
1、你應該怎樣去聽?
2、聽辨訓練的內容
A、聽辨注意力的訓練技巧
B、聽辨記憶力的訓練技巧
C、聽(ting)辨理解力(li)的訓練技巧
六、動態語境適應能力的訓練
1、為什么要對動態語境適應能力進行訓練
2、如何進行表達過程時內部語言組合、調節、控制
3、增強控制言語定勢的訓練
A、什么才是合理的表達結構?
B、言語定勢是靠什么來主宰?
C、什么是中心(xin)語(yu)義定勢?
七、職場中領導的口才藝術技巧提升
1、例會、匯報中口才藝術技巧
A、開例會中的技巧
B、和你上級匯報及談話的技巧
C、如何“讀”懂上下級的體態語言
D、如何學會掌控氣氛和高潮設置
2、指揮與協調時的領導口才藝術技巧
A、解決矛盾和沖突時的技巧
B、六中協調的方式及兩種理念
3、表揚與批評下屬時的口才藝術技巧
A、表揚的四大原則和三種方式
B、表揚的語言技巧
C、批評的三大原則與四種方式
D、批評的語言技巧
4、招聘、留人、裁員時的口才藝術技巧
5、領導掌控會議的藝術
開場、調動情緒、控制節奏、打破沉默、處理以外、作好會終總結等技巧
6、談判中領導口才藝術技巧
談判前準備、會中攻防、心理戰術、搶占先機、打破僵局等技巧
7、應對媒體時領導應變技術
A、面對媒體的四大原則
B、巧妙應對媒體的十大策略
C、處理辣手媒體采訪(fang)的技(ji)巧
領導經理口才提升培訓
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已開(kai)課時間Have start time
- 付剛
演講技巧內訓
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- 震撼演講與巔峰口才 丁藝欣
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