課程描述INTRODUCTION
安全文化建設培訓
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
安全文化建設培訓
課程大綱
概述:
安全管理在企業中的意義越來越大!
然而,建立了體系,制度、程序一堆,似乎對安全管理績效的提升并未有太的作用,原因何在?
再完美的工具,是需要人去執行的!員工是否能主動參與安全管理,往往取決于管理者的關注。這就是安全領導力的基本要求。
建立一個管理者的安全領導力,是一個系統的過程,需要從意識層面改變關注的意愿,并按照一定的方法,逐步實現。
如何正確認知安全(quan)(quan)領導力,如何讓每一(yi)個管(guan)理者(zhe)構建(jian)起有影(ying)響(xiang)力的安全(quan)(quan)領導力,本課程將為你逐一(yi)展開(kai)講授,并通過演練提升(sheng)實操能力。
第一部分:工廠安全管理的必要性
事故是如何發生的
預防大事故的兩個關鍵要素
案例研討:8.2昆山中榮爆炸案剖析管理者安全領導力
事故給企業及管理者所帶來的四大風險
易出安全事故的企業的四大特征
公司領導層與管理層在安全管理中所擔當的責任
不(bu)要將安全(quan)管理僅僅停留在(zai)基層
第二部分:企業安全文化認知
公司安全管理的*目標:企業文化
企業安全文化建設的四個階段
企業安全文化的三個關鍵詞:習慣、氛圍、價值觀
價值觀的定義
習慣培養的三個關鍵要素
研討:管理者如何形成培養員工的行為習慣化
外企真的不處罰員工嗎?
處罰的目的
如何正(zheng)確處罰員(yuan)工
第三部分:安全領導力在企業安全文化中的效能
安全領導力形成的三個核心要素:示范、關注、引導
有感領導者對員工的影響
領導者對安全文化形成的影響
示范的意義
游戲:行為和語言的他人行為的影響
對安全關注的四種表現
第四部分:構建管理者的安全領導力十個要素
領導者的意識層面的改變為先
安全領導力的十個要素
踐行公司的安全管理方針
案例:一個管理者的“安全承諾書”
研討:領導者應作出的安全承諾
研討:如何讓你的安全管理干部發揮作用
安全管理者的三大角色與責任
行為基準的制定三大步驟
親自組織安全培訓的三個要素
a)表達對安全的關注
b)告知安全實施的必要性
c)告知安全工作的方法
表達對安(an)全關(guan)注的四個方法
第五部分:遠景,安全管理目標與績效的實現
遠景對員工的意義
設定公司和部門目標
目標設定的三個維度與SMART原則
目標的溝通與認可
演練:部門與員工的目標的制定與溝通
目標的展現形式
績效(xiao)不佳員工的輔導
第六部分:行為安全管理
行為安全管理的形成理論(BBS)
傳統安全管理與行為安全管理的區別
改變員工行為三種方式:理念改變、危機、外部刺激
行為安全觀察與溝通六部分的方法與意義
行為安全觀察與溝通的基本要領
演練:發現安全行為與表揚
得到員工的承諾是行為管理成功的一半
演練:行(xing)為觀(guan)察(cha)與糾正(zheng)
安全文化建設培訓
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