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高級TTT授課技巧培訓

課程背景：
“治國經邦，人才為急。”縱觀當今世界，資本的流動隨處可見，熱錢的涌動從不缺乏，而企業真正缺乏的是企業的技術、文化、管理，以及一代代人才及其技術的沉淀。
正是基于這樣的理念，企業培訓體系已被各大公司推崇，并逐漸完善，唯有打造一支高素質、專業化的團隊，才能使企業在激烈的市場競爭中穩扎穩打、贏得先機。
擔負企業培訓重責的內訓師，不僅是企業人力資源培訓的重要資源，而且是建立學習型組織的助推器。
怎樣實(shi)現專(zhuan)職(zhi)講師(shi)授課(ke)技(ji)能(neng)的(de)進一(yi)步提升，使其精于表(biao)達、敢(gan)于創新(xin)、善于激勵，擴大培訓傳播(bo)力，讓課(ke)程在解決(jue)企業(ye)(ye)實(shi)戰(zhan)問題的(de)同(tong)時(shi)，提升講師(shi)的(de)講臺魅(mei)力，增(zeng)加課(ke)程的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)度(du)和(he)吸引力，建立企業(ye)(ye)大學品(pin)牌(pai)與(yu)影響(xiang)力，成(cheng)為本階段(duan)的(de)重(zhong)點。

本課程(cheng)以符合成人(ren)學(xue)(xue)習(xi)(xi)心(xin)(xin)理的(de)體(ti)驗式(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)法為核心(xin)(xin)，重新(xin)(xin)定位企(qi)(qi)業(ye)培(pei)訓(xun)師的(de)導師身份，運用(yong)教練(lian)技術(shu)，基(ji)于體(ti)驗式(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)法，融合沙盤模擬教程(cheng)的(de)企(qi)(qi)業(ye)培(pei)訓(xun)師的(de)課程(cheng)設(she)計，基(ji)于體(ti)驗式(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)法的(de)企(qi)(qi)業(ye)培(pei)訓(xun)師的(de)課程(cheng)呈現(xian)手法等(deng)四個方面進行了詳(xiang)細講解，幫助培(pei)訓(xun)者從“書中悟“走向”做中學(xue)(xue)“的(de)教學(xue)(xue)模式(shi)(shi)(shi)更新(xin)(xin)，“激發團隊(dui)力量”致力于為企(qi)(qi)業(ye)培(pei)養一(yi)支明(ming)確自身定位、懂得課程(cheng)開發、擅(shan)于內部培(pei)訓(xun)的(de)企(qi)(qi)業(ye)培(pei)訓(xun)師隊(dui)伍，同時成為專業(ye)知識的(de)制(zhi)作人(ren)、企(qi)(qi)業(ye)文(wen)化的(de)傳播者，并在個人(ren)職業(ye)生涯規劃上獲得更加遼闊(kuo)的(de)空間，打(da)造企(qi)(qi)業(ye)大學(xue)(xue)的(de)品牌影響(xiang)力。

課程收益：
1.定位企業高階培訓師的導師核心身份，賦予引導和教練的要求；
2.基于體驗式教學法進行課程需求分析，設計課程結構大綱，呈現課程相關內容；
3.按照體驗式教學法的流程設計并開展課程活動、角色扮演、案例分析、多媒體運用、故事講解等課程呈現手法；
4.按(an)照(zhao)體(ti)驗式(shi)(shi)教學(xue)法、沙盤模(mo)擬技術(shu)設計(ji)并開展書寫式(shi)(shi)頭腦風暴、團隊合(he)作(zuo)等群策群力(li)的分(fen)享技術(shu)；

課程時間：2天，6小時/天
授課對象：企業內訓師、各級院校老師、企業專業技術人員、企業管理人員。
授課方式：講師講授，案例(li)分(fen)析，沙盤模擬，體(ti)驗(yan)學習(xi)，角色扮演，視頻互動，翻轉課堂

課程大綱
【破冰行動，點亮熱情】
【團隊榮譽，舍我其誰】
導入
第一講：高階培訓師的能力聚焦
一、高階培訓師的課程評價與能力分析
1. 授課內容&形式的評價工具
2.培訓授課能力的綜合評判方式
3.針對自身和他人的培訓效果評估實操
二、培訓師的*開發
1.認識培訓師的*模型及培訓表現
2.課程設計五步走
3.課程設計心電圖藍圖
三、了解學員方為重中之重
1、成人學習的九大原則及實戰應用
2、用戶至上，快學活用—— 現代課程的開發模式
3、走心的培訓現場設計
4、鳳頭開場——暖  心暖場的秘訣所在
5、豬肚中場—— 有料有術的培訓形式
1）案例教學實務
2）角色扮演實務
3）視頻教學實務
6、豹尾終場——繞梁三日的實踐落地
四、培訓師的觀察、聆聽與反饋技術
1.分析型反饋
2.補充型反饋
3.重復型反饋
4.挑戰型反饋
5.深度點評型反饋
五、資深培訓師的控場技術
1、十大控場技術練一練
2、DISC分類性格學員的處理策略
3、四類感知風格學(xue)員的處理策略

第二講：沙盤式課程的教學法與課程開發
一、沙盤模擬式教學法詳解
1.目標
2.體驗
3.提煉
4.總結
5.理論升華
二、沙盤式教學法的體驗之旅沙盤模擬課程：《沙漠掘金》、《吉塔行星》、《模擬聯合國》、《鐵路大亨》四擇一。
三、基于沙盤式教學法的課程開發
1.有用——適應性
2.有趣——娛樂性
3.有效(xiao)——針對性

第三講：實用體驗式教學法詳解
一、體驗式課堂呈現途徑
1. 妙用活動三招
2. 案例分析實操
3. 角色扮演引導
4. 多媒體助攻
5. 故事百寶箱
二、體驗式課堂模擬演練課堂實操及點評
【課程總結與回顧】

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