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中國企業培訓講師
IEA--人才盤點與人才梯隊建設
 
講師(shi):何欣 瀏覽次數:2595

課程描述INTRODUCTION

人才盤點培訓

· 人事總監· 人事經理· 人事專員· 中層領導

培訓講師:何欣    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

人才盤點培訓

課程收益
1. 從人才戰略頂層設計到工具落地,完整打造一條企業人才戰略的實操之路。
2. 提高企業中高層管理者對人才戰略實施的聯動、以強大的人才戰略支撐業務創新及戰略落地。
3. 打造戰略級人才的識別、供給、培養全程邏輯,建設企業內部關鍵人才培養基地。
4. 系統(tong)掌握“關(guan)鍵崗位、人(ren)(ren)才(cai)盤點、人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養、激(ji)活(huo)組織、保留人(ren)(ren)才(cai)、人(ren)(ren)才(cai)與文(wen)化”六大關(guan)鍵技能(neng)

課程背景
?本課(ke)(ke)(ke)程是一堂從管(guan)理者角度思考并(bing)實施人才(cai)戰(zhan)略的(de)經(jing)(jing)典實操課(ke)(ke)(ke)程,課(ke)(ke)(ke)程脫胎于何欣老師在萬(wan)達、華潤、碧桂園(yuan)、平(ping)安、家樂福(fu)五家世(shi)界(jie)五百強擔任企業大學院長、職能部門總經(jing)(jing)理的(de)管(guan)理經(jing)(jing)驗(yan),課(ke)(ke)(ke)程中所有(you)觀(guan)點(dian)、案(an)例(li)均為講師本人在多家世(shi)界(jie)500強的(de)經(jing)(jing)歷實操總結,對“戰(zhan)略、業務、人才(cai)”三(san)個(ge)(ge)維度進(jin)行了有(you)效關(guan)聯(lian)。課(ke)(ke)(ke)程涵(han)蓋超過(guo)20個(ge)(ge)以(yi)上(shang)(shang)業務場(chang)景、3個(ge)(ge)以(yi)上(shang)(shang)大型案(an)例(li)分析、20個(ge)(ge)以(yi)上(shang)(shang)實操工(gong)具和(he)講師本人親(qin)身總結的(de)邏(luo)輯圖,圍繞(rao)“道、法(fa)、術、例(li)”的(de)邏(luo)輯展開(kai),從頂(ding)層(ceng)思考到(dao)工(gong)具落地,并(bing)現場(chang)進(jin)行個(ge)(ge)性化問題研(yan)討,強力打(da)造企業人才(cai)戰(zhan)略設計及(ji)落地完整價值(zhi)鏈。

 課程大綱  Outline
 

 
一、邏輯工具——人才戰略價值鏈及人才供應鏈工具
1. 重點:人才供應鏈建設、人才的數量與質量
2. 延伸:動態失衡、組織能力建設
3. 戰略的特點:立足現在、放眼未來
4. 組織動力:藍天之上與藍天之下
5. 業務場景:人才管理的復雜程度(管理動機)
6. 業務場景:人才管理戰略性思考 (戰略導向)
7. 關鍵價值鏈:市場趨勢—企業戰略—人才戰略
8. 重要思考:市場端、業務端、人才端三者聯動
9. 兩項任務:管理者的戰略運營與組織能力建設
10. 關鍵崗位需求預測:動態+靜態
11. 人才供應鏈:數量與質量的問題
12. 重要技巧:結構性失衡與處理建議
13. 3B模型:人才供應鏈三大工具分析
14. 戰略操盤:人才戰略關鍵實施步驟
15. ;重要結論:人才戰略從制度、流程層(ceng)面解決的(de)是(shi)未來的(de)問題(ti)

二、思維框架:從業務戰略目標到人才戰略(含思維訓練)
1. 重點:核心關鍵崗位識別、核心崗位素質要求
2. 延伸:人才復制、人才戰略的典型風險
3. 思維訓練:從業務戰略目標到人才戰略
4. 技能卡片:人才復制(新業務單元如何快速成長)
5. 技能卡片:關鍵崗位
6. 技能卡片、人才標準(崗位勝任力案例)
7. 問題(ti):人才戰(zhan)略中(zhong)有(you)哪些典型風險(xian)?(八大典型風險(xian)及分析)

三、IEA——人才盤點與人才梯隊建設(含實操過程工具)
1. 重點:人才評估、人才盤點、培養發展、繼任計劃
2. 延伸:人的潛力評價、師帶徒策略
3. 開局案例:X企業人才盤點的實操過程
4. IEA模型:人才盤點三大要素基本邏輯
5. 模型要素I:人才信息庫建設——“3+4”
1) I1-人才信息庫:七大部分“3+4”要素
2) I2-人才信息庫:信息庫建設工作及模板
6. 模型要素E:人才評估——過去、現在、將來
1) E1-關注過去:業績評估及達成手段評價
2) E2-關注現在:任職者人崗匹配的評估點
3) E3-關注未來:對發展潛力的預測與研判
7. 模型要素A:盤點應用——人才發展與繼任
1) A1-分布邏輯:人才盤點情況與九宮格設定
2) A2-應用維度:九宮格與人才發展的端應用
3) A2-應用維度:九宮格與繼任計劃端的應用
8. 關(guan)鍵工具演練(lian):人才繼任圖譜(pu)與場(chang)景(jing)化游戲

四、激活組織——組織激活的引擎與留人的奧秘
1. 重點:人才毛利率、總報酬模型、企業文化、HR密聯業務
2. 延伸:薪酬與潛力、轉移成本
3. 關鍵邏輯:激活組織+保留人才的邏輯關系
4. 激活引擎、員工回報——誤區:總報酬模型
5. 激活引擎、組織文化——管理的交易成本與文化
6. 補充技能卡片、HR與業務部門有效聯動的五大方式(三個維度)
7. 大結(jie)局:人才戰略的成(cheng)功公式

五、反求諸己——個性化問題答疑、解析與案例分析
1. 對人才戰略實施落地的思考及風險案例分析
2. 涉及技能:各項要素邏輯的復盤性思考
3. 價值提示:人才戰略各項工具思考(kao)企業落地(di)

培訓講師:何欣  原碧桂園集團營銷學院院長
資歷背景 
1. 平安大學前首席學習官
2. 中興通訊*創課導師
3. 中國企業大學聯盟理事
4. 《培訓》及《人力資源》專欄作家
授課風格
1. 實踐:教學內容深度結合講師本人在5家世界五百強的高管實踐,全是干貨;
2. 生動:生動形象、解答問題,以案例、互動為主,拒絕理論說教,氛圍輕松活躍;
3. 視野:融合多家500強管理視野,具備極強的借鑒意義,可現場討論環境與復制要素。
授課經驗
CIBN國廣東方傳媒集(ji)團(tuan)(tuan)(tuan)、中(zhong)(zhong)興(xing)通訊、國藥集(ji)團(tuan)(tuan)(tuan)、重慶有線、小(xiao)小(xiao)金融、中(zhong)(zhong)科集(ji)團(tuan)(tuan)(tuan)、中(zhong)(zhong)電集(ji)團(tuan)(tuan)(tuan)、中(zhong)(zhong)建八局、中(zhong)(zhong)海集(ji)團(tuan)(tuan)(tuan)總部、中(zhong)(zhong)海惠州公司、大參(can)林(lin)藥業(ye)集(ji)團(tuan)(tuan)(tuan)、家樂福中(zhong)(zhong)國、華潤(run)置地、華潤(run)萬家、萬達商業(ye)地產(chan)、北京城建集(ji)團(tuan)(tuan)(tuan)、深圳國資培訓中(zhong)(zhong)心、深圳經理人學院、碧桂園集(ji)團(tuan)(tuan)(tuan)、碧桂園森林(lin)城市(shi)、平安集(ji)團(tuan)(tuan)(tuan)、茂業(ye)地產(chan)、江(jiang)蘇金洋地產(chan)、星河(he)控股(gu)集(ji)團(tuan)(tuan)(tuan)等

人才盤點培訓


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    參(can)加課(ke)程(cheng):IEA--人才盤點與人才梯隊建設

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