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中國企業培訓講師
實戰績效考核與人才培育經驗分享
 
講師:黃老師 瀏覽次數(shu):2555

課程描述INTRODUCTION

實戰績效考核與人才培育經驗分享

· 人事總監· 人事經理· 薪酬主管

培訓講師:黃老(lao)師    課程價格:¥元(yuan)/人(ren)    培訓天數:2天   

日程安排(pai)SCHEDULE

課程大綱Syllabus

實戰績效考核與人才培(pei)育經驗分(fen)享
 
來了(le)就(jiu)可(ke)以(yi)收獲:
能(neng)設計地產企業(ye)層(ceng)面(mian)、部門層(ceng)面(mian)的績效評估(gu)指標
從總經(jing)理角(jiao)度看各部門的關鍵價值、評估要點
掌握切實有效的績效面談技巧和推動(dong)技巧
了(le)解標(biao)桿地產(chan)績效考核(he)、跟(gen)投、培(pei)育方面的經驗
特(te)別邀請“您”來參加:
房地產企業人(ren)(ren)力資(zi)源(yuan)相關(guan)管理(li)(li)人(ren)(ren)員、高級人(ren)(ren)力資(zi)源(yuan)經理(li)(li)、人(ren)(ren)力資(zi)源(yuan)總監、分管總裁;
房地產企業董(dong)事長(chang)、總(zong)經理、副(fu)總(zong)經理、區域(yu)及(ji)項目公司(si)總(zong)經理等(deng)決策(ce)層高管;
黃老(lao)師:中房商(shang)學院高級顧問
原龍(long)湖地(di)產集團人(ren)力(li)資(zi)源(yuan)(yuan)部高管(guan),十多年(nian)房地(di)產管(guan)理工作(zuo)及咨詢經驗、五年(nian)龍(long)湖地(di)產人(ren)力(li)資(zi)源(yuan)(yuan)、行政和營銷管(guan)理工作(zuo)經歷、曾獲龍(long)湖地(di)產“*教練獎(jiang)(jiang)”、*進步獎(jiang)(jiang)、服務印象獎(jiang)(jiang)、夢(meng)幻(huan)組(zu)合(he)獎(jiang)(jiang)等獎(jiang)(jiang)項在龍(long)湖期間主要人(ren)力(li)資(zi)源(yuan)(yuan)相(xiang)關業績:
負責龍湖地產員(yuan)工招聘、培(pei)訓、薪酬、績效、員(yuan)工關系、企業文化
主導編制龍湖地產人力資源手冊并培育相(xiang)關人員(yuan)實(shi)施龍湖素(su)質模型提煉(全員(yuan)、管(guan)理、高層管(guan)理通用素(su)質及20個職能素(su)質)
負責龍(long)湖地產(chan)2期內部MBA培訓組織協調實施
負責龍湖(hu)歷年校園招聘及新人培訓
負責龍(long)湖士(shi)官(guan)生招聘及協調(diao)實施
負責(ze)龍(long)湖(hu)士官生培(pei)訓設計、參與實施培(pei)訓
推動和實施EAP員工幫助(zhu)計劃(hua)
 
帶您突破:
一、白(bai)銀時代人力資源(yuan)管理者(zhe)的突(tu)破
地產行業白銀時代的特點
地(di)產(chan)人(ren)力資源管(guan)理者(zhe)的(de)突破(po)
《績(ji)效考核害了索(suo)尼(ni)》與《績(ji)效管理延緩了索(suo)尼(ni)的衰敗》?---*對目標管理的解讀(du)
二、考核(he)的(de)導向型--更合理設定地產各層(ceng)級(ji)的(de)績效指(zhi)標
設定(ding)目標的(de)核(he)心目的(de)?
從個人(ren)健康目標看(kan)如何評價目標設定(ding)
公司層面績效指標設(she)(she)計點評(案例分(fen)析萬科、龍(long)湖、金地對(dui)區域公司的(de)績效指標設(she)(she)計)
不同管理成熟度地產公司的(de)績效指(zhi)標
不同(tong)發展階段區域(yu)公司的績(ji)效指標
部門層(ceng)面績效指(zhi)標設計點評(分組討論:地產企業典(dian)型部門績效指(zhi)標)
設計、營銷、工程、采購、綜合(he)部的年度指標設計
部門目標設計的四(si)大典型問(wen)題(ti)
目標制(zhi)定中典型問題研討
業務(wu)部(bu)門(men)目標容易制定、后勤支持部(bu)門(men)目標不好定?
目標管理后(hou)各自為政,自掃門前雪? --如何(he)在部門目標之上,讓大(da)家聚(ju)焦公(gong)司戰略重點?
上面定的目標(biao)太高?很難實現?
 
三、績效(xiao)結果的應用
基于績效結果(guo)的正激勵(li)(li)和(he)負(fu)激勵(li)(li)
兩(liang)種典型(xing)(xing)不成功(gong)的績效(xiao)考(kao)核(he)案(an)例:導向不清型(xing)(xing)、非雙贏型(xing)(xing)
成功案(an)例:碧桂園同心(xin)共享機制(zhi)、龍湖(hu)年度績效獎金池的來源
實踐:LA地產(chan)如何制定(ding)老板、干部都認可的激勵機制,促進年度目標(biao)達(da)成!
地(di)產(chan)企業(ye)跟(gen)投(tou)機制實踐情況
萬科、碧桂園、綠地(di)、金地(di)等企(qi)業跟(gen)投機制的差異
萬科、碧桂園跟投機制的(de)成(cheng)效
個人評估的典型方法及(ji)利弊
績效結果應用中的典型問題(ti)
由于不可抗外力或(huo)上游部門(men)影響導致(zhi)未達標,扣(kou)分(fen)與不扣(kou)分(fen)左右為難?
人員強制排序時(shi),干部覺得不好操(cao)作、員工(gong)覺得不公平(ping)?
干部在考核時充當老好人,不(bu)愿得罪人?
四、人才(cai)梯隊(dui)培(pei)育(yu)
碧桂園人才梯隊(dui)建設實踐分享(xiang)
龍湖人才(cai)培(pei)育案(an)例(li)分享
房晟陶對人(ren)才梯隊建設理想狀態的定義
培訓的八(ba)大趨勢
如何打造學習型組織?
 
實戰績效考核與人才培育經驗分享

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