課程描述INTRODUCTION
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程大(da)綱
導入:企業宿(su)命——企業當(dang)豬養,還是當(dang)兒(er)子養?
1. 羊(yang)和上帝的故事:羊(yang)性團隊還是狼性團隊?
2. 什么是團(tuan)(tuan)隊(dui)?團(tuan)(tuan)隊(dui)三大屬(shu)性?什么是高績效團(tuan)(tuan)隊(dui)?
視頻:大雁南飛
第一(yi)講:撥云見日——認識不佳的團隊績效
一、團隊績(ji)效不佳——五大系統原因與對策
原因一:戰略不清晰(xi)——方向不(bu)對,團(tuan)隊績(ji)效出(chu)不(bu)來(lai)
對策:戰略(lve)落地系統
原(yuan)因二:部(bu)門職責不(bu)清(qing)楚(chu)——每天忙的不是公(gong)司要的
對策(ce):責權(quan)利體(ti)系構(gou)建與職(zhi)能循(xun)環盤點
原因三:目標不確(que)定——無法(fa)驗(yan)證(zheng)與糾偏(pian)
識(shi)別:優秀(xiu)的(de)指標(biao)和形式化(hua)的(de)指標(biao)
對策:目標管理體(ti)系(xi)構建與落地(di)
原因四(si):信息不通暢(chang)——在(zai)信息(xi)孤島中各(ge)自為戰
對策:團隊溝通規則
原因五:賞罰不分(fen)明(ming)——組織沒(mei)有敬(jing)畏規(gui)則
對策:獎到(dao)心(xin)動,罰到(dao)心(xin)痛
火爐(lu)法則:達摩(mo)克(ke)利斯之(zhi)劍
二(er)、團隊(dui)績效不佳——五大個體原因與對策
原(yuan)因一:指令(ling)不(bu)清(qing)晰(xi)——企業*的(de)成本是(shi)重做的(de)成本
對策:指令的正確打(da)開方式(shi)
原因二:人員不匹配——尸位素餐,空有崗位,不(bu)曾發力
工具:人(ren)才盤(pan)點
案例:某(mou)集(ji)團的人才(cai)盤點
原因三:跟蹤(zong)不(bu)到位——交辦事項無疾(ji)而終
對策(ce):管(guan)理=計(ji)劃+檢查,屬下(xia)不做我(wo)們期望的,只(zhi)做我(wo)們檢查的
工具:YCYA法(執行承諾系統)
原因四:領導不帶頭——團隊缺乏拉力
對(dui)策(ce):做一個好領(ling)導的三板斧
原(yuan)因(yin)五:調整不(bu)及時——管理(li)的精(jing)髓在于管理(li)變化(hua)
對策:管理變(bian)化的(de)五個(ge)維度(du)
總結與互動(dong)
第二講(jiang):統(tong)一(yi)思維——團隊一心,同欲者勝
一、協(xie)作思維:跨崗位(wei)的(de)高效協(xie)同
1. 如何構建和諧團隊
1)人(ren)才親(qin)生(sheng)的(de)好還是保(bao)養的(de)好?
2)價(jia)值(zhi)觀一(yi)致,團隊才有戰斗力
2. 跨崗位深度協同
1)服務大于管控
2)真心相互補位
3)站(zhan)在(zai)客戶思考
4)業(ye)績才(cai)是尊嚴
5)將協(xie)同列入(ru)KPI
6)運用平(ping)衡計(ji)分卡
7)核(he)心競(jing)爭力DNA
8)團隊內部人員效率提升
二、經營(ying)(ying)思維:有(you)(you)經營(ying)(ying)者思維,團隊才(cai)有(you)(you)高(gao)績(ji)效
1. 經營(ying)者思維:經營是數字游(you)戲(xi),有財務(wu)思維,才有高績效
關鍵:10-9=1 or 10-8=2
2. 經營者思維需要(yao)三(san)商——智(zhi)商、情商、逆商
案(an)例:如何(he)使用智力障礙(ai)員工(gong)
案例:該千刀萬剮(gua)的車間主任
案例:那(nei)位解放初去臺灣的師兄
案例:萬里高空跳個傘
三、價(jia)值思維(wei):經營團隊的時間效率和價(jia)值
1. 有(you)高時效,才有(you)高績(ji)效——時間的十二大浪(lang)費和應對策略
2. 聚焦的力量:一(yi)(yi)米(mi)寬,一(yi)(yi)千米(mi)深(shen)
案例:獵人(ren)和他(ta)的兩個兒子(zi)
案例(li):非誠勿擾的女嘉(jia)賓為什么(me)嫁不(bu)出去?
工(gong)具:時間管(guan)理四象(xiang)限
第三講:百煉成(cheng)鋼——提升能力以保障團隊高效
一、賦能團(tuan)隊:構建人才(cai)復(fu)制系統(tong),快(kuai)速復(fu)制高能團(tuan)隊
1. 梯隊設計:組(zu)織植(zhi)入(ru)+531工程
2. 晉升通(tong)道:儲備+培養計劃
3. 人才預算:全(quan)面+專案預算
4. 能力模型(xing):標準提(ti)煉
5. 體(ti)系設計(ji):復制模型
6. 機(ji)制設計:機(ji)制驅(qu)動人才復(fu)制
7. 課程沉淀(dian):問題(ti)就是課題(ti)
8. 互聯網化:建立低(di)成(cheng)本培養模式(shi)
9. 培訓督導:建立(li)良好的運營團隊
10. 員工關懷:員工關懷+EAP計劃
11. 人才庫:培訓、考核、激勵(li)、晉升(sheng)一體化
12. 企業大學:虛擬和現實結合
二、用績效管理(li),提升(sheng)團隊能力
1. 團隊績效管理
1)績(ji)效(xiao)(xiao)管理共(gong)識:構建績(ji)效(xiao)(xiao)實施的土壤,讓績(ji)效(xiao)(xiao)能(neng)生根
2)績(ji)效制度設計:構建(jian)績(ji)效實(shi)施機制,讓績(ji)效真正實(shi)現人本
3)績效(xiao)合約提取(qu):量化管理,讓績效(xiao)推動責任體(ti)系落地
4)績(ji)(ji)效(xiao)數據量化:讓績(ji)(ji)效(xiao)成為數據管理中心,推動量化決策
5)績效系統反(fan)思:運用經營反(fan)思模式,調整(zheng)相應管理(li)機制
6)績效(xiao)過程(cheng)管理:讓過程(cheng)管理進行有效(xiao)控制,學會用結果說話
7)績(ji)效360?輔導(dao):能力輔導(dao)+心理輔導,實現(xian)組織高(gao)度共(gong)識
8)績(ji)效階(jie)段總結(jie):讓績(ji)效總結(jie)與檢討(tao)推動績(ji)效持(chi)續執行
9)績(ji)效陽(yang)(yang)光文(wen)化(hua):讓績(ji)效秀(xiu)出團(tuan)隊陽(yang)(yang)光文(wen)化(hua)和正能量
10)績(ji)(ji)效(xiao)論持久:團(tuan)隊績(ji)(ji)效(xiao)是(shi)有起點沒有終點,持續蛻變是(shi)核心
2. 實行績(ji)效(xiao)考核的(de)后(hou)遺癥——負面+流(liu)于形(xing)式(shi)
3. 團隊績(ji)效(xiao)(xiao)歸(gui)位,讓四個(ge)維度的管理角色歸(gui)位,構(gou)建高(gao)績(ji)效(xiao)(xiao)團隊
互動時間:提問(wen)與答疑
第(di)四講:保駕護航——以機制保障高效團隊
一(yi)、快(kuai)速反(fan)饋機制:訓練團隊(dui)屬(shu)養(yang)成一(yi)個(ge)快(kuai)速響應能力
案例:窩闊臺可汗(han)宴,恩師(shi)余世維博士70大壽
案例(li):三(san)聚氰胺事(shi)件
1. 團(tuan)隊高效八步曲
一(yi)步曲:溝通——溝通是降(jiang)低(di)人際內耗的關鍵
二步(bu)曲:計劃——計劃管理(li)與目標管理(li)的五(wu)步拳(效(xiao)率之(zhi)源)
三(san)步(bu)曲:分(fen)工——分工真正目(mu)的在于經營別(bie)人和經營自我
四步曲:執行(xing)——執行(xing)中(zhong)的三效管(guan)理,推動(dong)組織價值創新
五步曲:督(du)導(dao)——績(ji)效是督導最有效的方法,讓被動變(bian)主動
六步曲:改善——PDCA工具思維(wei),讓(rang)改善實現追(zhui)求卓越
七(qi)步曲:總結(jie)——總結和提煉能(neng)力,是一個管理(li)者的(de)自我沉(chen)淀能(neng)力
八步曲:反饋——反饋(kui)是一(yi)個人組織(zhi)情商(shang)和(he)責任心(xin)的最(zui)終(zhong)表現
二(er)、監督機制:建立對自(zi)我的約束,訓練(lian)團隊截(jie)點思維
1. 高效監督者的性格分析
1) 老虎(hu)型性格:老虎(hu)很多成(cheng)了老板
案例:九(jiu)牧集團高管(guan)
2) 孔雀型性格:往死里夸他
3) 貓頭鷹性格(ge):執(zhi)著(zhu)和固執(zhi)傻傻分不清楚
案例:某機器人公司
4) 考拉性格:考拉也(ye)有春天
案例:我手下的員(yuan)工關系經(jing)理
三、激勵機制:激勵之六脈(mo)神(shen)劍
1. 薪酬激(ji)勵(li)——重賞之(zhi)下必(bi)有勇(yong)夫
案(an)例(li):深圳某某公(gong)司的(de)人(ren)才(cai)引進
案例:史玉(yu)柱和傳奇
2. 感情(qing)激勵——士為知己者死(si),女(nv)為悅己者容
案(an)例:桃花谷相親
3. 支持激勵——工作日志
4. 獎勵(li)激勵(li)——獎到心動,罰到心痛
案例:騰(teng)訊,不(bu)是在領(ling)獎(jiang)就(jiu)是在領(ling)獎(jiang)的路上
案(an)例:海(hai)底撈你(ni)學不(bu)會
5. 晉升激(ji)勵(li)——沒有誰(shui)愿永(yong)遠活在別人(ren)光(guang)輝之(zhi)下
案例:某公司的晉升通(tong)道和機制(zhi)
6. 績(ji)效激勵——用豐厚(hou)回(hui)報(bao)激活人心
互動(dong)時間:提問與(yu)答疑
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