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中國企業培訓講師
QC小組操作實務
 
講師:李近(jin)強 瀏(liu)覽(lan)次(ci)數(shu):7

課程(cheng)描述INTRODUCTION

【課程背景】 QC是在品質管理工作最基本的也是不可缺少的,在品質問題的處理和數據的初步整理方面起著重要的作用,通過對 QC 七工具的理解和運用,就可以用簡單易懂的方法來了解各個過程中的績效。通量改進的重要工具之一,在過程質量改進的初期,可幫助確定現象和改進的機會。 另外,管理人員的工作不僅僅要掌握數據分析,更重要的是確定問題,制定計劃和進行部門之間的協調等。所以管理人員還要具備從各方面獲得語言文字信息,進行整理構思并運用到實際工作中的能力。 【課程目標】 1.理解質量管理工具的基本概念 2.了解QC小組的活動內涵與實質 3.QC七大工具的學習與認知 4.方便、實用的品管手法,能真正應用于品質數據的分析,致力于品質監控及改善

· 其他人員

培訓講師:李近(jin)強    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日(ri)程安排(pai)SCHEDULE

課程大(da)綱Syllabus

【課程內容】

一. QC小組的基本認知

1. QC小組(zu)的作用與定位

2. 小組活動的(de)宗旨與方(fang)向

3. 小組活動(dong)的特(te)點(dian)

4. 小組所涉及的

5. 小組(zu)解決(jue)課(ke)題所涉(she)及的管(guan)理技術

二. 認識(shi)QC品管圈

1. QC品(pin)管圈的發展

2. 實施QC活動對企業及人員的好處(chu)

3. 品管圈活動方(fang)式具備的特質

4. PDCA與QC

5. 推行QC活動會陷(xian)入的誤區

6. QC活動的(de)實施步驟(zou)為何

7. QC活(huo)動的前期準備

三. QC活動的開展

1. 選取活動(dong)主題及改(gai)善(shan)目標

2. QC活動計(ji)劃擬(ni)定

3. 活動進行

1) 現狀(zhuang)分析,挖掘問(wen)題

2) 問題真(zhen)因分析(xi)

3) 改善(shan)對(dui)策(ce)擬定

4) 活(huo)動成果總(zong)結

4. 標(biao)準化

四. QC小組解決問題的基本方法

 查檢表

· 何(he)謂查檢表

· 查檢表(biao)能解決什么問題

· 查(cha)檢(jian)表分類

· 如何(he)設計查檢(jian)表

· 如(ru)何設計(ji)查檢表

 層別法

· 何謂層(ceng)別法

· 層(ceng)別法能解(jie)決什么問(wen)題

· 層別(bie)角度和注意(yi)事項

 柏拉圖(tu)

· 何謂柏(bo)拉圖

· 柏拉圖能解決什(shen)么問題

· 柏(bo)拉圖之(zhi)作法及應用

 特性要(yao)因圖(魚(yu)骨圖)

· 何謂(wei)特性要(yao)因圖(tu)

· 特性要因圖能(neng)解決什(shen)么問題

· 作特(te)性要因圖方法

 直方圖

· 何謂直方圖

· 直(zhi)方圖的作法及應用(yong)

 散(san)布圖

· 何謂散布圖

· 散布圖能解(jie)決什(shen)么(me)問題

· 散布圖的(de)作法

 管制(zhi)圖

· 何謂管制圖

· 管制圖的作用

· 管制圖的種(zhong)類

 


轉載://citymember.cn/gkk_detail/241358.html

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    參(can)加(jia)課程:QC小組操作實務

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