課程(cheng)描述INTRODUCTION
中(zhong)層企業管理培訓
日程安(an)排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
中層企業管理培訓
【課程大綱】
第一章 績效提升篇:中層管理者提升團隊績效的六種策略
1、 權威式:讓部下心甘情愿
2、 高壓式:讓執行雷厲風行
3、 民主式:讓團隊群策群力
4、 組織式:讓組織開心快樂
5、 前導式:讓人才盡其所能
6、 教練式:讓團隊快速成長
7、 分享PK:六種管理策略分別是什么?各種策略的優缺點是什么?合適使用效果*?
8、 案例分析:GE總裁對*是用的哪種管理策略?
9、 案例分析:西游記中唐僧給我們帶來哪些管理啟示?
10、如何運用領導方格提升競爭力(管理策略組合):
2.1 主打策略
2.2 輔助策略
2.3 平衡策略(lve)
第二章 溝通篇:有效溝通,高效協調
1、企業中常見的溝通障礙
2、不同的人有不同的個性,如何跟不同個性的人進行有效的溝通
3、案例:個性測試與不同個性的人優缺點分析
4、溝通的編碼能力訓練(游戲:驛站傳書)
5、如何跟上級有效的溝通
5.1 選擇什么樣的地點
5.2 把控好雙方的態度
5.3在領導利益跟我們的利益中間尋求平衡點
5.4給領導一個下臺階,讓他敢輸給你
6、如何跟下屬有效的溝通
6.1 選擇有利于你的地點——辦公室
6.2 如何把對方請進你的辦公室
6.3 什么時候適合走出辦公室談
7、如何跟同事有效的溝通
7.1 開啟溝通之門的四把鑰匙:尊重、謙遜、贊美、墊子
7.2 選擇合適的溝通渠道
7.3 提出理由支撐我方立場
7.4 用Must和want來比較雙方的需求
7.5 減少對方(fang)讓步所付出的(de)成(cheng)本
第三章 激勵篇:零成本員工激勵
1、解讀零成本員工激勵
1.1 什么是零成本員工激勵
1.2 零成本激勵 VS 物質激勵
1.3 走出“以錢為本”的激勵誤區
1.4 管理者零成本激勵能力自檢
2、零成本員工激勵四大黃金法則
2.1 要激勵員工,必須先激勵自己
2.2 看人之大,正面激勵
2.3 說給他聽,不如做給他看
2.4 引導員工自發行動
3、零成本員工激勵五大策略
3.1 用目標聚焦行動
3.2 用標桿引導行為
3.3 用競爭傳遞壓力
3.4 用情感激發動力
3.5 用危機激發潛能
4、零成本員工激勵實戰技巧
4.1 調整員工的心理期望值
4.2 豐富工作內容
4.3 使用“三明治”式批評法
4.4 提高員工滿意度
5、零成本激勵工具表單
5.1 管理者零成本員工激勵能力自檢表
5.2 管理者零成本員工激勵行動情況點檢表
5.3 員工分類手冊
5.4 員工非經濟性主導需求清單
5.5 管理者給員工的激勵(li)贈言
第四章 輔導篇:培育輔導下屬,讓團隊快速成長
1、現場演示法:
操作設計簡易
防止出現歧義
深刻揭示本質
2、案例分析法:
內容引導、劃分小組
提供案例、宣布規則
討論分析、激勵引導
總結升華
3、游戲帶動法:
破冰類游戲、啟示類游戲
承載類游戲、游戲法四項原則
演練:體驗式教學法應用《驛站傳書》
4、七步教練法:
選擇、預熱、訓練
試用、糾偏、習慣、創新
5、ATC督導法:
診斷、培訓、督導
演練:ATC督導法應用《七巧板》
綜合演練:3分鐘命題Mini課程呈現
6、電影教學法:
欣賞影片《生命若不是現在那是何時?》,并思考學習如何將電影編輯成教學影片
7、五他法:
講給她聽、做給你看
讓他是說、讓他是做
給他表揚
綜合(he)演練:3分鐘命題Mini課程呈現
第五章 授權篇: 授權——提升組織績效的有效途徑
1、 什么是授權
2、 什么是反授權
3、 為什么管理者不愿意授權
4、 授權不足或授權太多各有什么危害
5、 授權的意義
5.1 自己得利
5.2 員工得利
5.3 公司得利
5.4 客戶得利
5.5 家人得利
6、授權七原則
6.1 誰授權,誰負責
6.2 幫他而非替他
6.3 不要越級授權
6.4 訓練被授權者
6.5 授權而非棄權
6.6 告知相關人員
6.7 允許出現不同的工作方式
7、案例:主管授權之后反而工作效率降低,為什么?
8、研討題:如何處理部屬的推卸責任或反授權問題
9、案例分析:杰克(ke)是如何授(shou)權(quan)后獲(huo)得多贏局面的?杰克(ke)給我們哪(na)些授(shou)權(quan)啟示?
第六章 執行篇: 團隊執行力,就是核心競爭力
1、 執行不力的表現
2、 執行的定義:執行是有結果的行動!
3、 結果思維:企業靠結果生存,員工靠結果賺錢!
4、《喜劇*》的啟示:
4.1 行動創造結果,結果改變命運!
4.2 行動不一定有結果,不行動一定沒結果!
4.3 專業是創造客戶想要的結果!
5、猴子管理法:
5.1 責任就是一種猴子;
5.2 每一個人都應該照看自己的“猴子”;
5.3 不要麻煩別人照看自己的“猴子”;
5.4 組織中,每一個人都應該明白自己應該照看哪些“猴子”以及如何照看好它們;
5.5 不要試圖把自己的“猴子”托付給別人照顧。這里的別人可能是上司、下屬、別的部門的同事,也可能是公司、社會乃至上天、命運等;
5.6 不要出現沒有人照看的“猴子”,也不要出現有兩個以上“主人”的“猴子”;
5.7 作為上司不僅應明確讓下屬知道他應該照看好哪些“猴子”,更需要訓練下屬如何照看好他們的“猴子”。
6、買車票的故事:
6.1 要給領導出選擇題,而不是問答題
6.2 要答案,不如給方案
7、執行開始于結果,亦結束于結果
8、掌握執行四步曲
8.1 結果定義
8.2 責任落實
8.3 監督檢查
8.4 及時激勵
9、執行的48字真金
9.1 執行文化內核:認真第一,聰明第二
9.2 執行的16字方針:
結果提前,自我退后,鎖定目標,專注重復
9.3 執行流程中把握的三個要點24個字:
事前:決心第一,成敗第二;
事中:速度第一,完美第二;
事后:結果第(di)一,理由第(di)二。
第七章:凝聚篇:打造團隊凝聚力的三部曲(向《士兵突擊》學團隊打造)
1、第一部:自我粉碎
1.1 負強化
1.2 崗前培訓
1.3 制造競爭
2、第二部:角色扮演
2.1 角色扮演的兩個層面:行為層面和心理層面
2.1.1 職業人
2.1.2 同路人
2.1.3 同心人
2.2 角色扮演的促進方式
2.2.1 角色說明
2.2.2 正強化
2.2.3 善于總結
3、第三部:心理契約
當一個(ge)人跟一個(ge)團隊形成高(gao)(gao)度依(yi)存的(de)時候,心理(li)契(qi)約(yue)就出現(xian)了。心理(li)契(qi)約(yue)會迎來極高(gao)(gao)的(de)忠誠度和歸屬(shu)感,形成萬(wan)眾(zhong)一心的(de)無堅(jian)不摧的(de)高(gao)(gao)績效團隊。
中層(ceng)企業管理(li)培訓
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