課程描述INTRODUCTION
鄭州中高層管理課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
鄭州中高層管理課程
課程背景:
(一)毛主席說:政治路線確定之后,干部就是決定性的因素。
今天,中國經濟已經進入了新常態,大壞境的改變正在深刻影響著各行各業的發展。商場如戰場,凡是有戰斗力的團隊,必定有一大批在關鍵時刻能夠沖得上、頂得住的干部隊伍。干部是組織中上情下達的紐帶,是支撐事業的柱石,干部進步是工作進步的起點。
(二)員工不但會聽你怎么說,更會看你怎么做!
中(zhong)高層(ceng)干部的(de)示范帶(dai)動在企(qi)業(ye)管理中(zhong)具有極其重要的(de)作(zuo)用。課程緊緊圍繞(rao)這一宗旨(zhi),結(jie)合企(qi)業(ye)運營規律、貼近企(qi)業(ye)文化,完成從(cong)普(pu)通經理人到職業(ye)經理人的(de)轉換,全方位提升中(zhong)高層(ceng)的(de)職業(ye)化素質和職業(ye)化能力(li),打造(zao)一支以(yi)身作(zuo)則、高標準、嚴要求的(de)職業(ye)化團隊。
課程收益:
1、轉變為企業打工的工作觀念,增強員工的危機感,以主人翁的思想面對工作;
2、忠誠大于能力,永遠跟企業跟領導保持一個立場,用領導的心做自己的事;
3、工作100%投入,杜絕抱怨和借口,從被動做到主動做,從要我做到我要做;
4、克服團隊執行力低下的問題,增強團隊凝聚力,向心力和執行力;
5、一切看結果,憑業績和效益說話,要結果而不是完成任務;
6、消除心態浮躁,凡事找借口、找理由的現象;
7、激發工作激情和對公司的榮譽感、使命感。
8、解決與上級磨合問題,擺正角色,領會組織意圖,執行到位;
9、珍惜工作,個人的成功與企業的發展密切相連,與企業同命運共發展;
課程時間:1天,6小時/天
課程對象:核心骨干成員,人數不限
課(ke)程方式:課(ke)堂講(jiang)解+案例教學+視頻分享+情景模擬+現(xian)場(chang)體驗(yan)
課程大綱
導論:新形勢下的新思維
一、如何讓團隊成員保持持續優秀的工作狀態
1、成功的企業和個人在變革中引領趨勢
2、失敗的企業和個人在安逸中大勢已去
案例:改革開放、*KIA與蘋果手機、兩萬五千里長征中的毛澤東
二、為什么要具有危機感
3、危機感:全員時刻保持積極的工作狀態
4、“野生思維”:幫助團隊找到有效的工作方法
案例:華為手機
第一部分:有用
1、有用就是因為有你而更好,用的最高境界是沒你不行。
2、沒有人能成就你,只有你做的事能成就你;
3、你做的事值錢你就值錢;你把事當回事,領導就會把你當回事;
案例:毛澤東、鄧小平、喬布斯、馬云
一、結果
1、做工作就是做結果,沒有結果的酬勞是恥辱。
2、要結果不要理由,業績增長=干掉理由
3、用領導想要的結果標準來評價自己的結果
4、結果是生存的底線
案例:軍隊、李廣、豪車PK普通車
二、執行
1、執行,沒有理由與借口
2、要執行別人先執行自己
3、不是理解了才執行,而是執行中去理解
4、勇敢地去面對,面對就是成長
案例:大學生的故事、王老吉、上臺講課
三、百分百投入
1、要么不做,要做就100%投入,要做就做出最好的結果
2、主動就是享受,被動就是難受,無論是享受還是難受你都需要接受
案例:談戀愛、工作、讓座
第二部分:有擔當
1、阻礙你成功的*因素——推卸責任。
2、你存在的價值只有一個,就是解決問題。
案例:腦白金、阿里巴巴、微信
一、為什么要擔當?
1、責任的承擔就是能力的提升;
二、為什么不愿意承擔責任?
1、當你不舒服時,就是你成長時;
2、批評你的人都是關注你的人;
3、使我痛苦者,必使我強大
三、如何負責任?
(一)承擔責任凡事從自己身上找原因;
2、我是一切問題的根源,有錯都是我的錯
3、我人生中發生的一切事、遇到的一切人都是我招來的;
4、要想讓事情變好,先讓自己變好。
案例:仙人掌、離婚、大糞與鮮花
(二)工作高標準嚴要求
1、以身作則,要做就要做到最好
2、永遠把最好作為自己及格的標準
案例:貝爾的故事
第三部分:有立場
思考:能人為什么會懷才不遇?
1、忠誠大于能力
2、忠誠是第一生產力,做讓領導放心的人
3、做事從“不耍心眼、不玩貓膩、不辜負領導期望”開始
一、用心
(一)把心放在領導安排的事上
1、把企業的事當成自己家里的事
2、主人翁的精神
(二)用領導的心做員工的事
1、凡事換位思考—提升自己的領導能力
2、凡事總結三點—提升自己的總結能力
3、凡事馬上行動—提升自己的執行能力
(三)要不斷地超越領導的期望
案例:粟裕將軍、*員、三灣改編、毛澤東思想
二、定心——心定下來才有未來
1、要經得起誘惑,忍得住寂寞
2、定位一個行業,定位一個企業,定位一項技能
3、雄心的一半是耐心,聚焦當下,剩者為王
4、幸福都是奮斗出來的
案例:可口可樂、華為、麥當勞、馬云
第四部分:有團隊精神
1、沒有完美的個人只有完美的團隊
2、公平的是買賣,不公平的是合作
案例:社會主義核心價值觀、四大名著
一、團結
1、發生矛盾,普通人把關系搞斷,高手永遠向前推進
2、事發生完,焦點永遠放在解決上,而非情緒上
3、普通人受性格影響,高手使用性格
案例:毛澤東、太平天國、訂機票
二、定位
1、對上服從,對下服務
2、按本色做人,按角色做事
3、做事到位不越位
案例:周恩來、牛根生、趙匡胤
視頻: 漢武大帝
第五部分:有德
1、國無德不興,人無德不立
2、百善孝為先,孝為德之本
3、孝是做人做事的根源,孝是*的能量;
4、連根養根才能根深葉茂(學業、事業、家業)
5、孝父母之身、孝父母之心、孝父母之志
案例:復旦大學投毒案等
第六部分:有心
一、學習之心
二、感恩之心
1、感恩父母養育之恩,感恩公司(老板)給了你飯碗;
2、工作給你的不僅是報酬,還有學習、成長的平臺和機會;
3、感(gan)(gan)恩同(tong)事的配合,感(gan)(gan)恩客(ke)戶(hu)幫我們(men)實(shi)現人(ren)生(sheng)的夢想。
鄭州中高層管理課程
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