国产极品粉嫩福利姬萌白酱_伊人WWW22综合色_久久精品a一国产成人免费网站_法国啄木乌AV片在线播放

北京高績效團隊管理課程

課程背景：
 現代企業中不缺少有能力的人，但每個企業都缺少有能力的團隊；在這個飛快變化和不斷創新的時代，成功不再是一個人的表現了，而是要協同企業中人與人，人與事，人與性格，人與利益等之間單位累加的關系，才能適應現代企業管理的需求。員工是種子，團隊是土壤，只有把種子投入到適合成長的土壤里才有可能茁壯成長，成功的團隊沒有失敗的個人，失敗的團隊一樣也不會有成功的個人，團隊建設和管理的能力已被公認為企業*持久的核心競爭力。企業的成功最終是團隊的成功。團隊能是一盤散沙嗎?為什么由精英組成的團隊卻行動遲緩?沒有差員工，只有差領導。不管你多么優秀，不能帶領團隊投入工作就不是優秀的管理者。
隨著社會的(de)(de)(de)發展，團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)，無(wu)論是(shi)對(dui)于(yu)企(qi)業(ye)(ye)，還是(shi)對(dui)于(yu)個人都越來越重(zhong)要。團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)已是(shi)時代主題(ti)，現在已經進(jin)入一個團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)為(wei)王的(de)(de)(de)時代。團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)建設(she)是(shi)所有(you)致力(li)(li)于(yu)把(ba)企(qi)業(ye)(ye)做大做強的(de)(de)(de)經營(ying)者無(wu)法(fa)繞過的(de)(de)(de)核心(xin)命題(ti)，高效(xiao)(xiao)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)始終是(shi)以追求效(xiao)(xiao)益*化為(wei)*目標的(de)(de)(de)，而要建立(li)這樣一支以經營(ying)目標為(wei)核心(xin)戰略(lve)的(de)(de)(de)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)，就(jiu)不能(neng)忽視團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)建設(she)，比如樹立(li)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)意(yi)識、精選團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)成(cheng)員、營(ying)造團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)氛圍、振奮(fen)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)士氣、培(pei)育團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)精神(shen)、提升(sheng)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)活(huo)力(li)(li)等(deng)等(deng)。因此，只有(you)具備高效(xiao)(xiao)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)建設(she)的(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)，才能(neng)為(wei)打(da)造卓越的(de)(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)奠定堅實的(de)(de)(de)基(ji)礎。

課程收益：
1、全面認知團隊管理的工作范圍與工作核心；
2、突破思維局限，認知團隊管理工作開展的基本方法；
3、消除管理工作里的人為因素，科學區分員工類型；
4、建立自我管理風格，使管理工作科學開展，建立標準化；
5、對團隊管理基本認知，熟練把握團隊管理要素；
6、掌握提升團隊效能的主要方法；
7、消除(chu)團隊效能低下的(de)主要(yao)障(zhang)礙。

課程時間：1天/6小時
課程對象：企業中高層管理者  課程人數：30-50人
培訓形(xing)式：理(li)論講授50％、實戰(zhan)演練20％、案(an)例討論、游戲20％、經驗分享、答疑(yi)10％

課程內容：
一、團隊管理的六大要素
1、個人目標與團隊目標的統一
A、下屬工作動機匯總
B、下屬工作動機引導
2、團隊內部的人際關系
A、人際關系塑造的五大障礙
B、人際關系塑造的基本方法
C、不同性格員工管理技巧
3、團隊的資源共享
A、人
B、財
C、權
D、信息
E、方法
4、合理的分工協作
A，領導VS管理—提升下屬思維能力
B，資源VS職位—提升下屬解決問題能力
C，信息VS問題—提升下屬主動反饋能力
D，創造VS布置—提升下屬工作執行力
F，目標VS任務—提升下屬制定方案能力
5、有效充分的授權
A、員工面對的十個問題
B、員工的四種形態
C，員工成長輔導與優劣勢分析
6、清晰的規則標準
A，員工工作動機分析與行為對照
B，對規則，流程，標準化的認知與調整
C，監管方式的建立與考核對接
D，管理標準化的建立
a，管理思維標準化
b，管理行(xing)為標準化(hua)

二、團隊發展中的管理策略
1、組建期的行為與訴求分析
A、組建期下屬的主要表現
B、組建期下屬的主要訴求
C、組建期領導行為的重點
2、組建期的管理對策與工具
A、清晰的工作指令
B、工作計劃管理實施表
C、組建期的工作簡報
3、過渡期的行為與訴求分析
A、過度期下屬的主要表現
B、過度期下屬的主要訴求
C、過度期領導行為的重點
4、過渡期的管理對策與工具
A、根據下屬行為匹配動機維度
B、下屬心理問題溝通與治愈
C、過渡期的溝通面談
 5、成熟期的行為與訴求分析
A、成熟期下屬的主要表現
B、成熟期下屬的主要訴求
C、成熟期領導行為的重點
6、成熟期的管理對策與工具
A、成熟期的管理者角色轉化
B、管理標準化與透明化實施
C、成熟期的會議管理
7、表現期的行為與訴求分析
A、表現期下屬的主要表現
B、表現期下屬的主要訴求
C、表現期領導行為的重點
8、表現期的管理對策與工具
A、表現期的資源管理
B、表現期的授權管理
C、表現期的激勵管(guan)理

三、團隊管理之團隊文化
1、團隊管理的四個境界
A、戰略管理
B、人資管理
C、組織管理
D、資源管理
2、團隊文化是什么
A、團隊文化的由來
B、團隊文化的力量
C、團隊文化的定義
3、團隊核心價值觀
4、團隊文化落地的內涵
A、表層易于識別
B、行為層利于約束
C、制度層能夠完善
D、精神層能夠共鳴
5、團隊文化落地的策略
A、由淺及深的實施策略
B、由少及多的實施策略
C、三多(duo)管理與實施策略(lve)

北京高績效團隊管理課程