課程(cheng)描述INTRODUCTION
職場思維與心態塑造
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
職場思維與心態塑造
【課程背景】
意識決定行動、行動決定結果。意識與思維是驅動人最終行為的發動機。你有什么樣的意識思維就會有怎樣的心理狀態,你有怎樣的心理狀態,就會有怎樣的行為結果。我們經常反應員工在職場中沒有動力、執行力不行、不愿意改變,甚至在有些組織中還會出現因為心態不正確而出現的“內訌”事件,這對組織效能的*化都會帶來巨大的損失。
本課程從認知心理學出發,從人的自尊、自我價值的塑造開始進行抽絲剝繭、釜底抽薪,從學員的原生家庭的塑造途徑開始找尋。怎樣才是“內外統一”的自我,怎樣與他人與組織共同成長。讓學員懂得,自己為什么會有這樣的行為表現,讓員工找尋真實的自己,發現自己內心的資源,提升自己的自尊水平,激發職場不斷改變的內驅動力,為家庭、為組織創造無限能量
本課程通過對作者上百個生涯咨詢案例的總結萃取,結合多年工作經驗的積累,提煉企業管理者與員工談話的精髓。課程經過多名心理學領域的專家認證,作者精心編輯,引入企業實操情境案例,透過科學的模型和互動討論,讓學員更加清醒的了解自己,理解他人,找到企業內員工愛崗、適崗,提升工作的動力源泉。
【課程收益】
1、認知自我,成為一個表達一致的人
2、正確的分析自己當前的職場狀態以及心態
3、更加了解自己如何成為更好的自己
4、激發潛能和內驅動力,提升自我價值感
5、塑造正確的職場思維與心態,與組織共同成長,與組織賦能
6、提升員工的內在格局,認識到我和組織不是我和你的關系,而是我們
7、提升自己的職場內驅競爭實力
【課程對象】全員
【授課方式】理論講解+情景演練+互動體驗+行動學習
【課程時長】1天6小時天
【課程大綱】
(備注:可根據學員實際情況在課程中定制化調整內容)
第一講:方向不對努力白費
一、找到你內心的那個瓶子
二、什么是自我價值感
三、高自我價值感的人與外界的關系
四、找到你資源(yuan),正確(que)接(jie)納自(zi)己(ji),打開你內心的發(fa)動機
第二講:方法不對受苦受累
一、尋根溯源——為什么我沒有動力
(一)天性測試
(二)*冰山隱喻
(三)四種錯誤的職場應對模式
(四)為什么我會是這樣?
二、自我賦能——如何填滿我內心的瓶子進行
(一)SWOT+思維導圖塑造你的戰略格局(重點)
1、擁有戰略眼光
(1)高智者謀局
(2)中智者謀事
(3)低智者謀事
(4)弱智者謀詞
2、你走在了哪個位置——職場定位
3、設定我的目標(需要學習思維導圖+SMART)
(二)照顧好我自己——活在當下與我自己的情緒同在
1、你為什么不開心——別讓你的本能殺死你
2、負面情緒來臨時的三個“先后原則”
3、認知決定選擇——ABC(改變自己最重要)
4、我們錯誤歸因的原因——為什么你認為這是不開心不幸福
5、關閉你的“杏仁核”擁有積極心態的四步曲
(1)回到目標中
(2)轉換思維,用欣賞感恩的心看待外界
(3)調整認知模式,避免回到老路
(4)活在當下,尋找第三條路
三、與團隊組織賦能
(一)學習與他人正確的連接,提升人生格局,海納百川(這個是重點)
1、卸掉你的放大鏡
2、如何在組織中成為一個正能量的小太陽——二級反饋模型
3、如何擁有正確的職場思維
(1)恩
(2)啊
(3)哇
(4)咦
(二)經營你的私人銀行(這個看具體情況,會根據學員實際情況選擇塑造哪個銀行的內容,不一定全講,因為時間不夠,也可能不講)
1、經營你的知識銀行——如何提升學習力
2、經營你的人際銀行——如何(he)線上線下整合你的人脈圈
職場思維與心態塑造
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已開課時間Have start time
- 逯瑤
員工心態內訓
- 陽光心態與職業化 陶娟
- 心態激勵 ——心態決定結果 何峰
- 開心工作,快樂生活 --- 李芳
- 責任意識與奉獻精神 侯春梅
- 員工對企業忠誠度與感恩心培 李樹利
- 自動自發與基層執行力 臧其超
- 職場心態塑造法則 劉梅(mei)
- 打造主動、快樂的物業管理團 朱華
- 新員工情緒壓力舒緩與陽光心 侯春梅
- 五維陽光心態與情緒管理 劉梅
- 《塑造職場陽光心態》 沙健
- 心態修煉與職業倦怠應對 唐(tang)健偉