課(ke)程描述INTRODUCTION
壓力管理與陽光心態培訓
日(ri)程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
壓力管理與陽光心態培訓
課程背景
●由于組織變革加劇,客戶要求提高,工作節奏加快,工作的壓力越來越大、過度壓力使員工、企業都蒙受巨大的損失。
●世界衛生組織稱工作壓力是“世界范圍的流行病”。國際勞工組織發表的一份調查報告認為:“心理壓抑將成為21世紀最嚴重的健康問題之一。”據有關研究調查表明,目前90%的大中型城市企業員工感到壓力過大。 導致工作效率低下,甚至造成社會動蕩。
●為什么那么多員工精神萎靡,工作積極性不高;每天都在抱怨,每天都在訴說自己的壓力;那么容易被激怒;員工總是患“心理感冒”;員工受健康問題、人際關系、家庭關系、經濟問題、情感的困擾;不少企業都重視用物質方式來激勵員工,但效果往往并不理想。
●壓力造成的不良的情緒,導致員工工作倦怠,使企業缺勤率、離職率、事故率上升;
●本(ben)課程(cheng)為了(le)幫助企(qi)業管理人(ren)員掌握行之(zhi)有效的(de)壓力管理策略,學(xue)會(hui)各(ge)種(zhong)有效的(de)緩解(jie)壓力的(de)方法,可以(yi)促使員工精(jing)神愉悅,低(di)耗而高效。
培訓目標
●通過理論學習與案例分析,使學員能正確認識壓力,了解壓力的來源,正確看待壓力對工作的積極作用,合理利用壓力,提升個人的目標感和工作效率;
●學習放松自我,煥發工作激情、提升生活情趣,找到生活與工作的平衡;
●消除壓力來源,激發主動性與創造性,培養積極心態面對人生;
●了解心態對個人能力、心理、生理等方面的影響,明確良好心態對個人的的積極作用;
●掌握塑造陽光心態的意識和方法,培養良好的工作心態,塑造和諧職場;
●明確職業人(ren)(ren)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的原因和出發點,明確工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的含義(yi)和意(yi)義(yi),培(pei)養個人(ren)(ren)對工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的認同度(du)和認同感,繼而提升個人(ren)(ren)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)效率。
培訓方式
講授+分享+討論+視頻(pin)教(jiao)學
課程大綱
第一部分:壓力管理
一、為什么進行壓力管理
1、實現工作與生活的平衡
2、實現壓力與個人承受力的平衡
3、維護身心健康,避免悲劇發生
4、提升抗壓能力,助力職業發展
二、壓力管理知識概述
1、如何看待壓力;
2、如何理解壓力;
3、為什么會有壓力
4、“亞歷山大”普遍存在
●外部壓力來源分析
●內部壓力來源分析
●影響壓力輕度的因素
5、壓力的正面作用和負面影響
三、如何進行壓力管理
1、壓力診斷--你的壓力水平如何?
2、瀝青感受,界定壓力所在
3、緩解壓力的方法和措施
●啟動個人減壓閥
●從整理辦公桌開始
●呼吸新鮮空氣
●轉移注意力,避開壓力源
●好好休息
●傾訴
●辯證分析
●改變看法
●改變活法
●切勿目標過高
●培養良好習慣
●提升個(ge)人抗壓能(neng)力
第二部分:陽光心態
一、前言:
1、從富士康“十三連跳”看陽光心態的重要性;
2、從過橋實驗看心態對能力的影響;
3、從“死囚實驗”看心態對心理的影響;
4、結論:快樂,是一種選擇的具體解讀。
二、職業人應具備的心態
1、陽光的人生態度
●對自己充滿信心;
●對未來充滿希望
●對生活充滿目標
●對工作充滿激情
2、積極的工作態度
●敬業的心態:職業人的核心準則;
●自發的心態:積極主動的工作;
●主人的心態:為自己工作;
●使命的心態:為你的工作賦予意義;
3、寬容的待人態度
●靜坐當思自己過,閑談莫論他人非;
●敬君子方顯有德,怕小人不是無能;
●能吃苦方為有志之士,肯吃虧不是癡人;
●退一步天高地闊,讓三分心平氣和。
●總結:嚴以律已,寬以待人
4、感恩的生活態度。
●對企業感恩:提供平臺、工作機會、豐厚待遇、拓展關系…
●對領導感恩:傳授技能、認真指點、明確方向、承擔風險;
●對同事感恩--無私協助、鼎力支持;
●對父母感恩--太陽光大,父母恩大。
互動1:感恩分享:你的感恩故事
互動2:在(zai)公司里,你還要感謝誰(shui)?
壓力管理與陽光心態培訓
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