打造高績效團隊
講師：葉(xie)鴻衛 瀏覽(lan)次數：2549
課程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION
高績效團隊
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課(ke)程大(da)綱Syllabus
高(gao)績效團隊
課程說明：
對于(yu)公司領導來說，"團(tuan)隊(dui)"這(zhe)一概念并不陌生，它在公司運營中所(suo)發(fa)揮出的(de)巨大(da)作用(yong)也是(shi)有目共(gong)睹的(de)，但并不是(shi)所(suo)有組織都能(neng)天然地成(cheng)為團(tuan)隊(dui)——這(zhe)需(xu)要正確(que)的(de)理(li)念與(yu)方法，熔煉(lian)之下方鑄成(cheng)鋼鐵(tie)般的(de)執(zhi)行團(tuan)隊(dui)。 建(jian)立一支“夢幻(huan)組合(he)”的(de)團(tuan)隊(dui)成(cheng)了(le)所(suo)有管理(li)者(zhe)的(de)共(gong)同期待，因為企業強大(da)的(de)競(jing)爭優勢(shi)不僅在于(yu)員工(gong)個人能(neng)力的(de)卓(zhuo)越，更(geng)重要的(de)是(shi)體(ti)現在團(tuan)隊(dui)合(he)力的(de)強大(da)，體(ti)現在那(nei)種彌漫于(yu)企業中無處不在的(de)團(tuan)隊(dui)精神、團(tuan)隊(dui)合(he)力。那(nei)如何鑄造(zao)這(zhe)樣(yang)的(de)團(tuan)隊(dui)呢？即是(shi)本課程的(de)主旨(zhi)所(suo)在。
課程收益：
1.幫(bang)助(zhu)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊領(ling)(ling)導(dao)人(ren)有效地帶(dai)領(ling)(ling)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊，使團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊成員(yuan)可以(yi)積極共(gong)事； 2.透過(guo)課程教會(hui)領(ling)(ling)導(dao)人(ren)激(ji)發團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊的(de)工(gong)作干勁(jing)與激(ji)情，實現超(chao)乎預想的(de)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊業(ye)績(ji)； 3.幫(bang)助(zhu)企業(ye)領(ling)(ling)導(dao)人(ren)構建(jian)能創造高績(ji)效的(de)專(zhuan)業(ye)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊并為企業(ye)提供真正有效的(de)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊標(biao)準(zhun)和機制；
課程(cheng)大綱
解讀高(gao)績效(xiao)團隊(dui)
為什么人(ren)多力量卻不一定(ding)大？
如何正確(que)理解團隊精(jing)神？
怎(zen)樣才(cai)算是具備團隊精神(shen)？
怎樣才是一支真正的團隊？
在團(tuan)隊問題(ti)上有(you)哪(na)些誤(wu)區？
如何實現團隊(dui)成員之間優勢互補？
案例1
案例2
高(gao)績效團(tuan)隊9個(ge)基本行為
重視貢獻(xian)：我能貢獻(xian)什么？
注重(zhong)執行：我用結果(guo)說話；
擁抱責(ze)任(ren)(ren)：責(ze)任(ren)(ren)勝于(yu)能力；’
知行(xing)合一：保證(zheng)說到做到；
*到位：到位力度速度；
現地現物(wu)：問題(ti)現場解決；
團隊智慧：退、讓、舍、給(gei)；
有效決策：邏輯(ji)推(tui)理決策；
思維創(chuang)新：站得高看得遠(yuan)。
案例研討(tao)
練習：創新(xin)思維(wei)的(de)應用
團(tuan)隊間(jian)無隙協作與溝通(tong)
團(tuan)隊間溝(gou)通(tong)的重(zhong)要性；
影響組織溝通的因素；
溝通與協作(zuo)的五大(da)思維；
如何鼓舞(wu)對(dui)方達成行動(dong)；
溝通步驟：編碼解碼反饋(kui)；
團隊(dui)間(jian)你說我聽有效(xiao)傾聽；
如何縱向（上下級(ji)）溝通；
如(ru)何橫(heng)向(xiang)（跨部門(men)）溝通(tong)；
案例研討
演練(lian)：情(qing)景模擬(ni)與現場練(lian)習
如何塑造團隊凝(ning)聚力？
塑造夢想：凝聚(ju)團隊的法寶
3個基本思考：
誰是真正的領導(dao)？
如(ru)何實現“人(ren)心(xin)齊泰山移”；
使命、愿景、價值觀的應用；
造(zao)夢聚人的四(si)步(bu)曲(qu)。
視頻案(an)例討(tao)論(lun)：許三多
文化根植(zhi)：育人先育魂
《猴子與(yu)香蕉》的實驗(yan)；
第5級經理(li)人(ren)的推動；
從海(hai)爾砸冰(bing)箱看文化的根(gen)植；
文化落地三(san)步曲(qu)。
視頻(pin)案例：《亮劍》李(li)云龍如(ru)何塑(su)造(zao)執行文化？
如(ru)何構建團(tuan)隊執行(xing)力(li)？
三個(ge)核心流程
人(ren)員流程：用(yong)對(dui)的人(ren)
戰略流程：做(zuo)對的事(shi)
運(yun)營流程：把事做對
討(tao)論：因(yin)人設崗(gang)(gang)與因(yin)崗(gang)(gang)設人
案例：諸葛亮與馬謖(su)如何能守住街亭？
九大執行法則
專注(zhu)思維：盯準一只野兔——鎖定重點(dian)；
簡約(yue)(yue)思維：大道至簡——簡約(yue)(yue)即美；
*思維：做自己擅(shan)長的——能量聚(ju)焦；
*思維：只做第一、不做第二(er)；
迭(die)代(dai)思維：小處(chu)著眼，微創新(xin)——快(kuai)速迭(die)代(dai)；
裸奔思維(wei)：無退路(lu)=出(chu)路(lu)——破釜沉舟；
效能思維：做重要不緊急——防患于未(wei)燃；
效率思維(wei)：現在(zai)(zai)是“現金”——重在(zai)(zai)當下；
精力思(si)維：身體(ti)“蓄水池”——養精蓄銳。
案例討論：我的一天
工(gong)具：*回饋分析(xi)法(fa)、六點(dian)優先(xian)工(gong)作制
24字(zi)執行方針
執行(xing)前(qian)：決心第(di)一、成敗第(di)二；
執(zhi)行中(zhong)：速度第一、完美(mei)第二；
執行(xing)后：結果第一(yi)、理由第二
如何打(da)造(zao)團(tuan)隊(dui)高績效？
設定業績目標
目標管理為(wei)什么不受(shou)員工歡迎？
三個共同原則(ze)；
SMART原(yuan)則(ze)；
職場中“馬(ma)和驢”的現象
游戲PK：團隊目(mu)標(biao)如何實現？
過(guo)程督導
三忌與三問；
別讓猴(hou)子(zi)跳回你的(de)背(bei)上；
結果(guo)檢(jian)查；
業績考核與績效輔導。
案例：有一種領導，叫(jiao)“元芳，你怎么看(kan)？”
即時獎懲
即時激(ji)勵(li)、決不過夜；
創造(zao)感動(dong)、制造(zao)危(wei)機(ji)；
沒有緊迫感、就沒有行動；
案例(li)：劉總經(jing)理發放年終(zhong)獎的“妙招(zhao)”
案例：唐駿在微軟如何發中(zhong)秋福利？
構建不(bu)依(yi)賴(lai)能(neng)人制度體系
修路原則：人沒(mei)錯(cuo)路錯(cuo)了(le)；員工(gong)沒(mei)錯(cuo)管理錯(cuo)了(le)；
1種思維：好的制度制造好人；
1個心態：做企業就是做制度；
1個制(zhi)度：構建不依賴能人的制(zhi)度執行力(li)。
高績(ji)效(xiao)團隊
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/24305.html
已開課時間Have start time
- 葉鴻衛
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