創新思維與沙盤實戰演練
講師(shi)：葉鴻衛 瀏覽次(ci)數：2555
課程(cheng)描述(shu)INTRODUCTION
創(chuang)新思維(wei)與目標達成(cheng)培訓
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
創新思維與(yu)目標達(da)成(cheng)培訓(xun)
課程大綱(gang)
第一單元 國人的(de)傳統思維(wei)
道具演練：打開創新思維之門(men)
誰扼殺了中國人的創新思(si)維(wei)
——“白日做(zuo)夢”與(yu)常規主義
——“畫蛇添足(zu)”新解
——“眼高(gao)手(shou)低”新(xin)解
消極(ji)自保(bao)思維
——“離經叛道”與 “安分(fen)守(shou)己”
——“消極自(zi)保” 與(yu)“大(da)象(xiang)和木樁”
惰性(xing)思(si)維(wei)永遠(yuan)打不開局面
——“循規蹈矩”與“小心駛得萬年船(chuan)”
——“失敗逆推法(fa)”
消滅主見的(de)“太(tai)極思維
——“模棱(leng)兩可”與 “公(gong)說(shuo)(shuo)公(gong)有(you)理(li)，婆(po)說(shuo)(shuo)婆(po)有(you)理(li)”
標(biao)準化(hua)思維
——“標(biao)準答案”與“萬(wan)馬齊喑”
“唯權威論”
——“思維(wei)迷(mi)信”
經驗成了包(bao)袱
——“懶漢思維”與“小馬過河”
——“抱(bao)著經驗散步(bu)”
——“驢子馱鹽”
跟(gen)風思(si)維(wei)
——“哈(ha)日(ri)”、“哈(ha)韓”與“邯鄲學(xue)步(bu)”
——西湖與揚州的“瘦西湖”
第二單(dan)元(yuan) 拓展與激發思維
思維的(de)枷鎖
激發(fa)潛能——良性暗示(shi)、夢境頓悟、冥想境界、幽默氛圍
擴(kuo)展視角(jiao)——
往(wang)日-今日-來日
肯定-否(fou)定-待定
情感-理智(zhi)-理想
求(qiu)同-求(qiu)異-求(qiu)合
無(wu)序-有序-超序
自我(wo)(wo)-非我(wo)(wo)-大(da)我(wo)(wo)
第三單元 最經典的思維
上(shang)帝思維
——“關愛別人，受益自己。”
司(si)馬光思維(wei)
——“碎(sui)花(hua)瓶理論”
孫子思維(wei)
——“知(zhi)己知(zhi)彼(bi)．百戰不殆。”
拿(na)破(po)侖思(si)維(wei)
——敢想(xiang)敢干，不被外界(jie)所干擾
亞歷山大思維
——決不被陳規舊習所(suo)束(shu)縛。
哥倫布思維
——想了就(jiu)要干
拉(la)哥尼(ni)亞思維
——簡練(lian)才是(shi)真正的豐富
多(duo)米諾思(si)維
——量(liang)變(bian)(bian)引起質變(bian)(bian)
第四單元 最(zui)有效的思維(wei)與實干(gan)演(yan)練
質疑思(si)維
——懷疑是走向哲學(xue)的第一步(bu)；
逆向思維(wei)
——反傳統、反常規、反定勢
換(huan)位(wei)思維
——“最后一刻，是(shi)什(shen)么樣的感覺？”
發散(san)思維(wei)
——新思路、新思想、新辦法
收(shou)斂思維
——集(ji)中思維
減法思維
——在減法思(si)維中．1-1>1
加法(fa)思維
——1 + 1的結果，遠(yuan)遠(yuan)大于2.
系統思(si)維
——“整體(ti)大于(yu)部分的(de)簡單總(zong)和”
備注：沙盤互動需要一定的場地空間(jian)
創新(xin)思維與目標達(da)成培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/24308.html
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- 葉鴻衛
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